晋城市阳城县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

晋城市阳城县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）阳春三月，阳城县的蟒河风景区山峦diécuì（），溪流zònghéng（），吸引了许多游客。（2）我们从小要dǔshí（），讲chéngxìn（），做言行一致的人。（3）家乡的蚕农们靠着fùlì（）的双手和qínfèn（）的劳作，让阳城蚕丝走向世界。（4）析城山的日出景象无比zhuàngguān（），令人tànwéiguānzhǐ（）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）他率（shuàilǜ）领团队，高效地完成了任务。（2）这片松柏林（bǎibó）在风中傲然挺立。（3）我们要杜绝铺（pūpù）张浪费的行为。（4）一阵旋（xuánxuàn）风吹得地上的落叶直打转。3.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.响午详细催眠曲B.拂拭警戒一丝不苟C.锐利顺序惊天洞地D.蝙蝠迟顿无能为力（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.阳城的“焙面娃娃”手艺精湛，做出来的娃娃栩栩如生。B.他上课总是专心致志，因此成绩一直名列前茅。C.面对困难，我们要有从容不迫的信心。D.皇城相府建筑群规模宏大，结构独特，真是天高地阔。（3）下列句子中，与“这不是伟大的奇观吗？”表达的意思相同的一项是（）。A.这怎么是伟大的奇观呢？B.这难道不是伟大的奇观吗？C.这真是伟大的奇观啊！D.这不能算是伟大的奇观。4.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿照例句，用一组连续的动作写一句话。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：弟弟_________________________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共有两处错误）阳城是著名的“蚕桑之乡”，几乎全部家家户户都有养蚕的历史。（3）照样子，把句子写具体。例：雨后，地上有许多水洼，就像有趣的镜子。校园的梧桐树长出了新叶，_______________________________________。（4）从下面的词语中任选一个，用动作或神态来表现它。生气着急快乐专心5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）诗词中有美景。“_____________，麦花雪白菜花稀”描绘了初夏田园的朴素清新；“_____________，树头新绿未成阴”则勾勒出早春的生机。（2）名言中有哲理。老师常用“天行健，_____________”来勉励我们自强不息；用“_____________，老来方知读书迟”告诫我们要珍惜时光，勤奋学习。（3）阳城历史悠久，文风鼎盛，正如《礼记》中所说：“博学之，_____________，慎思之，_____________，笃行之。”（4）本学期，我们认识了许多人物：_____________的哈尔威船长，_____________的雨来（用四字词语概括），他们都给我们留下了深刻的印象。二、积累与阅读理解（共35分）6.生活中的语文。（5分）阳城县流传着许多富有智慧的俗语。比如，形容做事要有恒心，会说“_____________，铁杵磨成针”；劝告人们要节俭，会说“_____________，_____________”。你能再写出一个与本地农业生产或生活相关的俗语或谚语吗？_________________________________________________________。7.课内阅读。（12分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。……内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。（1）选段中画线的句子，写出了溪流_____________的特点，作者通过_____________和_____________这两个方面来表现。（3分）（2）作者在写内洞景物时，主要写了_____________、_____________和_____________。其中详细描写的是_____________，略写的是_____________，这样写的好处是_____________。（5分）（3）如果将阳城的“修真古洞”或“灵泉洞”开发为旅游景点，请你结合选段的写作方法，为其中一处洞穴的“石钟乳”或“石笋”起两个有趣的名字，并简单说明理由。（4分）名字一：_____________，理由：_________________________________名字二：_____________，理由：_________________________________8.课外阅读。（18分）琉璃之光映阳城①在晋城市阳城县，有一种传承千年的瑰宝——阳城琉璃。它不仅是建筑的装饰，更是闪耀着智慧与艺术之光的文化名片。②阳城琉璃的制作工艺极为复杂。首先要选用本地特有的坩（gān）土，经过反复淘洗、沉淀，得到细腻的泥料。匠人们将泥料塑成各种形状的坯体，阴干后送入窑炉，经受一千多摄氏度高温的漫长烧制。这仅仅是“素烧”。出窑冷却后，匠人们再根据设计，在素坯上精心描绘图案，涂上以矿石为原料制成的釉（yòu）料，再次入窑烧制。当窑火熄灭，窑门开启，那些原本灰扑扑的坯体便脱胎换骨，呈现出孔雀蓝、翡翠绿、金黄、绛紫等绚丽色彩，晶莹剔透，光泽永恒。③漫步在阳城的古寺庙宇，如海会寺、开福寺，屋脊上、照壁上、香亭顶端，总能与琉璃邂逅。那昂首欲飞的琉璃螭（chī）吻，那栩栩如生的琉璃人物，那繁复精美的琉璃花卉，无不令人叹为观止。它们历经数百年风雨，色彩依然明艳，守护着古老的建筑，也诉说着往昔的辉煌。④更令人骄傲的是，故宫、十三陵等许多国家级重点文物建筑的修缮，都用上了阳城琉璃。阳城琉璃，已经从家乡的屋脊，飞向了全国，闪耀在中华建筑的瑰丽殿堂之上。⑤这一抹流光溢彩的背后，是无数琉璃匠人的坚守与匠心。他们______（坚守坚持）着传统的技法，也______（融合融入）着创新的思维，让古老的技艺生生不息。这琉璃，照亮了建筑，也照亮了阳城厚重的历史与灿烂的文化。（1）联系上下文，给第⑤段横线处选择合适的词语，打“√”。（2分）（2）根据短文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）①阳城琉璃制作只需一次高温烧制即可完成。（）②阳城琉璃的釉料是用矿石原料制成的。（）③短文主要从制作工艺、应用地方、现代价值三个方面介绍阳城琉璃。（）④“脱胎换骨”在文中指琉璃坯体经过烧制后颜色和质地发生了巨大的、完美的变化。（）（3）短文第②段详细介绍了琉璃的制作过程。请根据提示，将流程图补充完整。（4分）选用本地坩土→（）→塑形阴干→（）→描绘图案、涂抹釉料→（）→成品（4）读第③段画线的句子，回答下列问题。（4分）①这句话主要描写了阳城琉璃的_____________和_____________。②请仿照这种“排比+四字词语”的句式，写一写你家乡（或阳城）的某种特产或风景。_________________________________________________________________（5）结合短文内容，谈谈你对题目“琉璃之光映阳城”中“光”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（共30分）9.从以下两个题目中任选一题，完成习作。（1）阳城，是我们生于斯、长于斯的家乡。这里有一望无际的桑田，有古色古香的堡寨，有热闹非凡的民俗活动，有勤劳朴实的乡亲，有我们成长的点点滴滴……请以“我爱家乡的_____________”为题，先把题目补充完整（可以补充一处景物、一种特产、一个人、一种风俗等），再围绕它写一篇习作，写出你的所见所闻所感，表达你对家乡的真挚情感。（2）生活中，我们常常会有一些奇思妙想：想发明一样神奇的东西，想拥有一种特别的经历，想去一个不一样的地方……请你以“我的奇思妙想”为主题，写一篇想象作文。可以写你想发明的东西，也可以写一个想象的故事。注意把内容写清楚，把想象写丰富。要求：①内容具体，语句通顺，感情真实。②书写工整，标点正确，不少于350字。③文中不要出现真实的人名、校名。晋城市阳城县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷参考答案一、基础知识与运用（35分）1.（8分，每词1分）叠翠；纵横；笃实；诚信；富力；勤奋；壮观；叹为观止2.（4分，每空1分）（1）shuài（2）bǎi（3）pū（4）xuàn3.（6分，每题2分）（1）B（2）D（3）B4.（8分）（1）（2分）仿写示例：弟弟冲到足球前，用脚背稳稳停住球，然后猛地一脚踢向了球门。（2）（2分）修改：“几乎全部”删去“全部”或“几乎”；“家家户户”与“都有”搭配不当，可改为“几乎家家户户”或“家家户户几乎都有”。（3）（2分）示例：就像撑开了一把把嫩绿的小伞。（4）（2分）示例（表现“着急”）：他在车站来回踱步，不停地看手表，还伸长脖子向马路尽头张望。5.（9分，每空1分）（1）梅子金黄杏子肥；篱落疏疏一径深（2）君子以自强不息；少年不知勤学苦（3）审问之；明辨之（4）忠于职守/舍己为人；机智勇敢/热爱祖国（符合人物特点即可）二、积累与阅读理解（35分）6.（5分）只要功夫深；示例：常将有日思无日，莫待无时思有时。（前两空各1分，共2分；本地俗语谚语2分，如“桑树条儿从小育”“春争日，夏争时，庄稼宜早不宜迟”等，合理即可；书写1分）7.（12分）（1）（3分）多变/富于变化；形状（宽窄）；流速（缓急）（2）（5分）双龙；石钟乳；石笋；双龙；石钟乳和石笋；详略得当，使文章重点突出。（填空每空0.5分，好处1分）（3）（4分）示例（修真古洞）：名字一：仙翁迎客。理由：这块石笋形状像一位拱手作揖的老翁，仿佛在欢迎游客。名字二：银河落九天。理由：这片石钟乳从洞顶垂下，层层叠叠，在灯光下闪闪发光，像瀑布一样。（每个名字和理由各1分，合理即可）8.（18分）（1）（2分）坚守；融入（2）（4分）①×②√③√④√（3）（4分）淘洗沉淀（得到泥料）；素烧（高温烧制）；二次烧制（釉烧）（4）（4分）①（2分）应用广泛（种类繁多）；造型精美（工艺精湛）②（2分）示例：那香甜软糯的阳城枣糕，那酸爽开胃的阳城山楂汁，那工艺独特的阳城生铁冶铸，无不令人回味/赞叹。（句式模仿1分，内容合理1分）（5）（4分）要点：①指琉璃本身晶莹剔透、色彩绚丽的光泽。②指阳城琉璃技艺所代表的匠人智慧与匠心精神之光。③指阳城琉璃作为文化名片，为家乡带来的荣耀与辉煌，照亮了阳城的历史与文化。（答出两点，意思对即可）三、习作天地（30分）9.（30分）参照四年级习作评分标准，从内容、语言、结构、书写等方面综合评定。一类文（2