凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

凉山彝族自治州甘洛县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（45分）1.看拼音，写词语。（8分）gǎnxiè（）zǔxiān（）chuántǒng（）fēngsú（）jìngzhòng（）tèsè（）huǒbǎ（）měilì（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）（1）重（chóngzhòng）阳节是敬重（chóngzhòng）长辈的节日。（2）妈妈把鲜（xiānxiǎn）艳的彝绣挂在了最鲜（xiānxiǎn）眼的位置。（3）这首古老的曲（qūqǔ）子，沿着弯弯曲（qūqǔ）曲的山路传向远方。3.辨字组词。（6分）历（）州（）绕（）厉（）洲（）饶（）4.将下列词语补充完整，并按要求填空。（9分）（）（）相传丰（）足（）（）（）不息心（）神（）（1）形容生活富裕的词语是：_____________。（2）看到甘洛大渡河峡谷的壮观景色，我真感到_____________。5.句子练习。（10分）（1）火把节是彝族人民的传统节日。（改为反问句）_______________________________________________________（2）美丽的甘洛有梯田，有峡谷，还有古老的村寨。（用加点词仿写句子）_______________________________________________________（3）我们家乡的热爱文化传统（连词成句，并加上合适的标点）_______________________________________________________（4）阿普讲了一个很久以前的故事。（缩句）_______________________________________________________（5）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）_______________________________________________________6.根据课文内容和积累填空。（6分）（1）“_____________，每逢佳节倍思亲。”这两句诗表达了诗人王维在重阳节对亲人的思念。（2）学习了第八单元，我知道了中国有许多传统节日，如春节、_____________、_____________等。我们甘洛彝族最重要的节日之一是_____________。（3）《伊索寓言》里每个故事都蕴含着道理，《_____________》告诉我们不该贪心，要懂得知足。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）春节童谣（节选）小孩小孩你别馋，过了腊八就是年。腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰公鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿，初一初二满街走。1.这首童谣主要写了春节前的哪些准备活动？（至少写出四种）（4分）________________________________________________________________2.“三十晚上熬一宿”指的是_____________的习俗。“满街走”指的是_____________。（4分）3.你的家乡甘洛在过年前有什么特别的准备活动吗？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）彝家“阿依”的彩裙在美丽的大凉山，彝家小姑娘被称为“阿依”。阿依们最爱穿的，就是妈妈亲手缝制的百褶裙。做一条彩裙可不容易。妈妈先要纺出洁白的羊毛线，再用从山里采来的蓝草、黄花草等染出五彩的线。染线的时候，整个院子都会飘着一股清香的草药味儿。接着是织布，妈妈坐在织机前，手脚并用，彩线就像听话的小鸟，穿来穿去，慢慢变成一块结实的“擦尔瓦”布料。最后是缝制，妈妈会把布料折出上百个细细的褶子，再用彩线绣上太阳、月亮、山河和花朵的图案。阿妈说，裙上的太阳图案是希望阿依的生活充满温暖，山河图案是让她别忘了家乡。每当节庆日，阿依们穿上彩裙，围成圈跳起达体舞，裙子旋转起来，就像一朵朵盛开的索玛花，又像一道道流动的彩虹。这彩裙，不仅是美丽的衣裳，更是阿妈的爱和彝族智慧的传承。1.联系上下文，理解词语。（4分）手脚并用：________________________________________________传承：____________________________________________________2.短文是从哪几个方面来写“做一条彩裙不容易”的？请简要概括。（3分）①_____________→②_____________→③织布→④_____________3.读文中画线的句子，回答问题。（4分）这句话把旋转的彩裙比作_____________和_____________。这样写的好处是________________________________________________。4.为什么说彩裙“更是阿妈的爱和彝族智慧的传承”？结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我最喜爱的家乡节日提示：我们的家乡凉山彝族自治州有着丰富多彩的节日，比如火把节、彝族年、春节等。选择一个你最喜欢的节日，写一写这个节日是什么时候，人们会做哪些准备，节日当天有什么特别的活动、美食或让你印象深刻的故事。注意把过程写清楚，表达出你对这个节日的喜爱之情。要求：内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于250字。参考答案一、基础知识与运用（45分）1.感谢祖先传统风俗敬重特色火把美丽2.（1）chóngzhòng（2）xiānxiǎn（3）qǔqū3.示例：历史严厉；甘洛州亚洲；围绕富饶4.代代相传丰衣足食生生不息心旷神怡（1）丰衣足食（2）心旷神怡5.（1）难道火把节不是彝族人民的传统节日吗？（2）示例：我的书包里有书本，有文具盒，还有一瓶水。（3）我们热爱家乡的传统文化。（4）阿普讲了故事。（5）造纸术是我国古代的四大发明之一。6.（1）独在异乡为异客（2）示例：端午节中秋节火把节（或彝族年）（3）《狐狸和葡萄》（或其他符合的寓言名）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读1.示例：扫房子、磨豆腐、去买肉、宰公鸡、把面发、蒸馒头。（任写四个即可）2.除夕守岁大年初一和初二出门拜年、游玩3.示例：过年前，我家会熏制腊肉香肠，阿妈还会做荞麦粑粑。（言之成理即可）（二）课外阅读1.手脚并用：手和脚一起使用。文中指妈妈织布时手和脚协调操作。传承：传授和继承。文中指彩裙所包含的爱和智慧被一代代传下去。2.①纺线②染线④缝制（绣花）3.盛开的索玛花