安康地区镇坪县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

安康地区镇坪县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）镇坪的夏天，山林里一片cōnglǜ（），南江河的水qīngchè（）见底。（2）我们应当zūnzhòng（）长辈，懂得gǎnēn（）。（3）这里的乡亲们待人chúnpǔ（），生活jiǎnpǔ（）。（4）化龙山的云雾liáorào（），景色十分qímiào（）。2.比一比，再组词。（6分）访（）编（）忧（）仿（）遍（）优（）3.选择恰当的词语填空。（4分）珍惜珍贵坚固牢固（1）镇坪的老乡们十分（）这片祖辈留下的土地。（2）这座风雨桥修建得十分（），经历了多次洪水依然屹立。（3）同学之间的友谊是非常（）的。（4）我们从小要养成（）时间的好习惯。4.按要求写句子。（8分）（1）用“不仅……而且……”写一句话，介绍镇坪的一种特产（如镇坪腊肉、高山茶叶等）。________________________________________________________（2）把句子写具体：山间升起云雾。________________________________________________________（3）改为“被”字句：乡亲们修建了这条通往山外的公路。________________________________________________________（4）仿照例句，写一个描写自然景色的句子。例：夕阳像一只熟透的柿子，缓缓地沉入西山。________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（9分）（1）《渔歌子》中描写江南春景的句子是：“西塞山前白鹭飞，________________。”（2）看到同学浪费粮食，我们可以用“________________，粒粒皆辛苦”来劝告他。（3）第八单元我们认识了__________的雨来、__________的小英雄，他们身上都有值得我们学习的品质。（4）你的好朋友因为搬家要转学了，你可以用王勃的诗句“海内存知己，________________”来送别他。（5）镇坪地处巴山腹地，气候温润，真是“________________，夏满芒夏暑相连”中描绘的宜居之地。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《我们家的男子汉》（节选）他吃饭很爽气。带他的保姆这么说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜，可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了吃一客小笼包子；他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中从哪两个方面具体写“他”吃饭爽气？（4分）①________________________②________________________3.画“”的句子中，“等上三刻钟”说明了“他”的什么特点？（3分）________________________________________________________4.请联系生活，写一写你身边某个人（家人、同学等）吃饭或吃东西时的特点。（不少于30字）（6分）________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）秦巴山间的“背篓课堂”在镇坪县的大山里，曾经有这样一位老师。每天清晨，他背着一个大大的背篓，里面装着课本、作业本，还有给孩子们准备的铅笔和糖果，走过崎岖的山路，去到那些住在山坳里的学生家中。山路陡峭，下雨时更是泥泞难行。但这位老师从未间断。他说：“山里的孩子上学不容易，我不能让一个孩子落下。”有个叫小川的学生，家住在最高的山顶上，每次去他家都要爬两个多小时的山。小川的父母外出打工，他和爷爷奶奶生活，性格内向。老师每次去，不仅教他认字、算数，还给他讲山外的故事，鼓励他大声朗读。老师的背篓里总是很丰富。有时是几本从县城图书馆借来的故事书，有时是几个自家种的水果，有时是一包镇坪特有的炒芝麻糖。孩子们看到老师的背篓，就像看到了百宝箱，总是围上来。渐渐地，害羞的小川也敢在大家面前背诵课文了。他说：“老师从那么远来，我要读得最好。”多年过去了，山里的路修好了，孩子们都能到镇上的学校读书了。但那位老师和她的“背篓课堂”，却永远留在了大山孩子们的记忆里。那沉甸甸的背篓，背起的不仅仅是书本，更是一个个山里娃求知的梦想和对未来的希望。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）（1）崎岖（）①弯曲②奇怪③倾斜（2）间断（）①中间②隔开③房间2.文中老师的背篓里都装过哪些东西？请至少写出四种。（4分）________________________________________________________3.短文主要是通过哪件事来表现老师对小川的关心和帮助的？（3分）________________________________________________________4.联系上下文，说说你对“那沉甸甸的背篓，背起的不仅仅是书本，更是一个个山里娃求知的梦想和对未来的希望”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________5.在你的学习生活中，有没有一位让你印象深刻的老师？请用几句话写写他（她）让你感动的一个小片段。（5分）________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我爱家乡的__________提示：我们的家乡镇坪，有美丽的化龙山、清澈的南江河，有淳朴的民风、可口的特产，还有四季不同的美景……请你选择家乡的一个方面（如一处景物、一种特产、一个季节、一种风俗等）来写。要求：1.把题目补充完整；2.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感；3.语句通顺，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识积累与运用（35分）1.（每字0.5分）葱绿、清澈、尊重、感恩、淳朴、俭朴、缭绕、奇妙2.（每组1分）示例：访问、仿佛；编织、遍地；忧愁、优秀3.（每空1分）（1）珍惜（2）坚固（3）珍贵（4）珍惜4.（每句2分）（1）示例：镇坪腊肉不仅香味独特，而且保存时间长。（2）示例：清晨，青翠的山间缓缓升起乳白色的云雾。（3）这条通往山外的公路被乡亲们修建了。（4）示例：月亮像一只银色的小船，静静地挂在墨蓝的天幕上。5.（每空1分）（1）桃花流水鳜鱼肥（2）谁知盘中餐（3）机智勇敢、热爱祖国（或类似品质概括，符合课文人物即可）（4）天涯若比邻（5）春雨惊春清谷天二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（2分）他吃饭很爽气。2.（4分）①吃得量多、范围广，极有滋味；②可以为了喜欢吃的东西耐心等待。3.（3分）说明“他”对喜欢吃的东西很有耐心（或很有兴趣、很执着）。4.（6分）示例：我的弟弟吃饭时可急了。每次饭菜刚上桌，他就拿起勺子，大口大口地往嘴里送，腮帮子鼓得圆圆的，像只小仓鼠。妈妈总笑着说：“慢点吃，没人跟你抢！”（能抓住特点描写，语句通顺即可酌情给分）（二）课外阅读（20分）1.（4分）（1）①（2）②2.（4分）课本、作业本、铅笔、糖果、故事书、水果、炒芝麻糖。（答出任意四种即可）3.（3分）老师每次爬两个多小时的山到小川家，不仅教他知识，还给他讲山外故事，鼓励他大声朗读，使他从内向变得自信。4.（4分）这句话的意思是，老师的背篓里装的不仅是传授知识的书本，更承载着老师对学生的关爱和责任，以及带给山里孩子们知识、勇气和走出大山的希望。（意思对即可）5.（5分）略