忻州市五台县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

忻州市五台县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）fùzéjiāohuànlìhaishīzi（）（）（）（）mòfēichènshānyáohuàngzhānjiāo（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）缝（fèngféng）补承（chéngchén）认一卷（juǎnjuàn）布料嚷（rāngrǎng）嚷盗窃（qièqiàn）折（zhēshé）腾3.比一比，再组词。（8分）性（）货（）艺（）粘（）姓（）贷（）乙（）贴（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（9分）①（）山（）岭②（）头（）向③大（）大（）④人（）人（）⑤（）罢（）休⑥各（）各（）（1）形容人多的词语：______（2）形容声音或动静大的词语：______（3）出自本单元寓言故事的词语：______5.句子练习。（8分）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）枣核很勤快。枣核很聪明。（用关联词合并成一句话）________________________________________________________________（3）顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。（改为“把”字句）________________________________________________________________（4）五台山的白塔，难道不是我们家乡的骄傲吗？（改为陈述句）________________________________________________________________6.根据课文内容填空。（6分）（1）《慢性子裁缝和急性子顾客》这个故事告诉我们：_____________________________。（2）《漏》中，“漏”其实指的是________，老虎和贼却以为是________________。（3）《枣核》中的枣核虽然个子小，但是他能________、________，最后还________，真是个了不起的小英雄。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。跑着跑着，雨大了起来。前边有棵歪脖老树，老虎想：“‘漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。到树跟前，得把它蹭下来，好逃命。”贼也想：“‘漏’真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。到树跟前，得想法蹿上去，好逃命。”1.选段主要通过对老虎和贼的________描写，表现了他们________的心理。（2分）2.用“____”画出描写老虎心理活动的句子，用“﹏﹏”画出描写贼心理活动的句子。（2分）3.老虎把贼当作________，贼把老虎当作________。（2分）4.文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）（二）课外阅读。（15分）五台山下的“石匠王”在我们五台县，提起“石匠王”爷爷，几乎没有人不知道。他的手艺是祖上传下来的，雕出的石狮子活灵活现，刻出的石碑字迹工整又漂亮。王爷爷说，干石匠活儿，急不得，也马虎不得。选石头要看纹理，下锤子要匀着劲儿，一凿一凿，就像绣花一样仔细。夏天，他顶着日头在院子里叮叮当当地敲；冬天，手冻得通红，也舍不得放下錾（zàn）子和锤子。他说：“石头是有灵性的，你用心对它，它才能出好活儿。”有一次，城里来的客人想出大价钱，让王爷爷半个月雕出十对小石狮子，说要摆在新建的酒店门口。王爷爷摇摇头说：“使不得，使不得。日子紧，活儿就糙（cāo），那是对石头不敬，更是对不起看它的人。咱五台山的石匠，不能干这活儿。”客人只好走了。如今，王爷爷的头发全白了，但他依然每天和他的石头在一起。他说，他最大的心愿，就是把这磨性子、讲认真的“石匠精神”，传给更多的年轻人。1.联系上下文，解释词语。（2分）活灵活现：________________________________________________2.短文围绕王爷爷写了哪三件事？请简要概括。（6分）（1）_____________________________________________________（2）_____________________________________________________（3）_____________________________________________________3.从文中找出能概括王爷爷特点的两个四字词语，写在下面的横线上。（2分）__________________________4.读文中画线的句子，说说王爷爷为什么拒绝城里客人的大价钱订单。（3分）________________________________________________________________5.短文结尾提到的“石匠精神”指的是什么精神？结合短文内容谈谈你的理解。（2分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：有趣的______提示：第八单元我们读了许多有趣的故事。你的生活中也一定发生过许多有趣的事，或者你认识某个有趣的人。请先把题目补充完整，可以补充“一件事”、“一个人”、“一次活动”等，然后围绕题目写一篇习作。注意把事情的经过或人物的特点写清楚，语句要通顺。字数不少于250字。（作文纸略）参考答案一、基础积累与运用（45分）1.负责交换厉害袖子莫非衬衫摇晃粘胶（每字0.5分）2.féngchéngjuǎnrāngqièzhē（每空1分）3.示例：性格姓氏；货物贷款；手艺甲乙；粘住粘贴（每词1分）4.①翻山越岭②晕头转向③大摇大摆④人山人海⑤善罢甘休⑥各式各样（每词1分）（1）④（2）③（3）⑤（每空1分）5.（1）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（2）枣核不仅很勤快，还很聪明。（或：枣核不但很勤快，而且很聪明。）（3）裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。（4）五台山的白塔，是我们家乡的骄傲。（每句2分）6.（1）做事不能太急性子，也不能太慢性子，要把握好节奏。（意思对即可）（2）漏雨的房屋一个可怕的怪物（3）扶犁赶驴惩办了县官（每空1分）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.心理害怕、恐惧（每空1分）2.老虎：“‘漏’真厉害……好逃命。”贼：“‘漏’真厉害……好逃命。”（各1分）3.“漏”（或可怕的怪物）“漏”（或可怕的怪物）（每空1分）4.比喻生动形象地写出了老虎和贼逃跑时非常累的状态，突出了他们的狼狈和可笑。（修辞2分，好处2分）（二）课外阅读（15分）1.形容雕刻的石狮子非常生动逼真，好像活的一样。（意思对即可，2分）2.（1）王爷爷石匠手艺高超，作品精美。（2）王爷爷干活认真仔细，不怕辛苦。（3）王爷爷拒绝赶制粗糙的订单，坚持质量。（每点2分）3.