郴州市临武县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

郴州市临武县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读句子，根据拼音写词语。（8分）临武山水美如画，yōurán（）自得。家乡的临武鸭pǐnzhì（）优良，xiāngyù（）全国。作为小学生，我们要bǎochí（）对家乡文化的热爱，不jiāoào（），不自满，为家乡发展fèngxiàn（）力量。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.提供（gòng）调度（diào）B.薄弱（bó）监考（jiān）C.哗笑（huá）牲畜（xù）D.黏着（nián）遐想（jiǎ）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.船艄保姆簇拥B.恢复远跳遮掩C.仪态垫子骏马D.灯塔丝绒铃铛（3）“不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。”这句话主要表现了船夫的（）A.驾驶技术好B.身体强壮C.胆子大D.心情愉快3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的石桥横跨在清澈的武水河上。（缩句）（2）照样子，把句子写具体。例：小艇穿过石桥。灵活的小艇飞快地穿过古老的石桥。临武鸭在田间嬉戏。_________________________________________________________（3）用关联词将两句话合并成一句。临武素有“千年古县”的美誉。这里保留着许多独特的民俗文化。_________________________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（10分）（1）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的______、______以及船夫的______，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。（2）乡村四月闲人少，________________________。（翁卷《乡村四月》）（3）在本单元，我们领略了世界各地风情：荷兰是______之国，______之国，也是______之国；威尼斯是世界闻名的水上城市，小艇成了主要的交通工具，等于大街上的______。5.语文实践。（8分）临武县正在推广家乡的文化名片。请从“临武鸭”、“临武龙”、“傩戏”、“舜帝传说”、“三十六湾”等本土特色元素中任选其一，写一段简短的推荐词（至少使用一种修辞手法），吸引外地游客来了解或体验。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。6.这段文字选自课文《______________》。（2分）7.用“____”画出文中静态描写的句子，用“﹏﹏”画出动态描写的句子。（4分）8.“静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。”这句话运用了______的修辞手法，写出了威尼斯夜晚______的特点。这样写的好处是：___________________________。（6分）9.这段文字描写了戏院散场后威尼斯的情景，从“热闹”到“静寂”的转变，表达了作者怎样的情感？（3分）（二）课外阅读（15分）临武傩戏在临武的一些古老村落，至今还流传着一种古老的戏剧形式——傩戏。表演时，演员们头戴造型夸张、色彩浓烈的木制面具，身着古朴的戏服，手持各种道具，在锣鼓声中且歌且舞。傩戏的内容多与驱邪避灾、祈求丰收平安有关。它的表演形式粗犷有力，动作古朴，唱腔也带着浓厚的地方口音，充满了原始的神秘色彩和浓郁的生活气息。每逢重要节庆或祭祀活动，村里的傩戏班子就会在祠堂或晒谷坪上演出。这时，全村老少都会聚拢来，看得津津有味。对老人们来说，这不仅是看戏，更是对古老传统的一种怀念和坚守；对孩子们来说，那奇特的面具和热闹的场面，则是童年里一抹新奇而欢乐的记忆。随着时代的发展，看傩戏的年轻人越来越少了。但可喜的是，临武县已经开始重视这项非物质文化遗产的保护，尝试将傩戏引入校园，让更多的孩子了解它、熟悉它，希望这门古老的艺术能在新的时代焕发出新的生机。10.联系上下文，解释词语。（4分）津津有味：____________________________________________________焕发生机：____________________________________________________11.短文从哪些方面介绍了临武傩戏？请简要概括。（3分）________________________________________________________________12.为什么说傩戏的表演充满了“浓郁的生活气息”？（4分）________________________________________________________________13.对于临武县“将傩戏引入校园”的做法，你怎么看？结合短文内容谈谈你的看法。（4分）________________________________________________________________三、习作（30分）本单元的课文带着我们领略了威尼斯、荷兰等地的独特风情。我们的家乡临武，同样有着迷人的风景、独特的物产和深厚的文化。请以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.将题目补充完整，可以写一处风景、一种物产、一项活动或一种风俗。2.抓住特点进行描写，融入自己的真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.悠然品质享誉保持骄傲奉献2.(1)B(2)C(3)A3.(1)石桥横跨在河上。(2)示例：成群结队的临武鸭在绿油油的田间欢快地嬉戏。(3)因为临武素有“千年古县”的美誉，所以这里保留着许多独特的民俗文化。（因果关联词运用恰当即可）4.(1)样子船夫驾驶技术小艇与人们生活的密切关系(2)才了蚕桑又插田(3)水花牧场汽车5.略。（推荐词需围绕所选元素，语句通顺，运用至少一种修辞手法，表达对家乡文化的热爱与自豪感。）二、阅读理解（一）课内阅读6.《威尼斯的小艇》7.静态描写：高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。动态描写：半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，传来一片哗笑和告别的声音。8.拟人宁静/沉寂生动形象地写出了夜晚威尼斯的宁静之美，赋予城市以生命，表达了作者的喜爱之情。9.表达了作者对威尼斯夜景的欣赏与赞美，以及对这座城市宁静、和谐之美的陶醉。（二）课外阅读10.津津有味：形容傩戏表演很有趣味，村民们看得很有兴致。焕发生机：指让傩戏这项古老艺术重新获得生命力和活力。11.介绍了临武傩戏的表演形式（面具、服装、道具、表演特点）、表演内容（驱邪避灾、祈求平安）、演出场合（节庆祭祀），以