保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写规范、端正。（8分）（1）保定老调唱腔高亢，旋律起伏，qīngxī（）地展现了燕赵风骨。（2）春日的古莲花池，垂柳fúxiǎo（），碧波荡漾，景致宜人。（3）手工艺人用灵巧的双手，将芦苇编织得异常zhěngjié（）而富有美感。（4）面对困难，我们要有骏马般的jiānqiáng（）意志，勇往直前。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（4分）（1）远处传来一阵阵吆喝（hēhè）声，那是集市上人们在热情地招呼顾客。（2）这块古老的石碑上记载（zǎizài）着保定辉煌的历史。（3）他沉浸（qīnjìn）在书法的世界里，一笔一划都透着专注。（4）我们要警惕那些笼（lónglǒng）统而模糊的观点。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，与“手忙脚乱”意思不同的一项是（）。A.井然有序B.惊慌失措C.手足无措（2）下面句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.保定有三宝：“铁球、面酱、春不老”。B.你是喜欢去竞秀公园，还是去直隶总督署呢？C.妈妈说：“快过来，尝尝刚出锅的驴肉火烧”！（3）“他做风筝时那______的神情，仿佛在完成一件伟大的艺术品。”横线上填入最恰当的词语是（）。A.左顾右盼B.全神贯注C.垂头丧气4.按要求写句子。（8分）（1）船夫的驾驶技术特别好。（改为感叹句）______________________________（2）例子：静寂笼罩着这座水上城市。（静寂笼罩着这座水上城市，古老的运河睡着了。）请仿照例句，运用以静写动或以动衬静的手法扩写下面的句子。原句：夜晚的白洋淀很安静。扩写：_______________________________________________________（3）用上恰当的关联词语，将下面两句话合并成一句。保定是一座历史名城。保定是一座充满活力的现代城市。______________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》一文，通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们的____________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）在本单元，我们领略了荷兰牧场____________的白天与____________的夜晚，这种动静结合的写法让我们感受到了牧场的和谐之美。（3）读到“童孙未解供耕织，________________”时，我们感受到了乡村儿童的天真可爱；而“________________，彩丝穿取当银钲”则描绘了孩童嬉冰的灵动画面。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《牧场之国》片段，回答问题。到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶，满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。1.用“____”画出这段话的中心句。（2分）2.文中描写了傍晚牧场哪些事物的“静”？至少写出三处。（3分）______________________________3.“在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。”这句话运用了____________的写法，突出了荷兰牧场傍晚____________的特点。（4分）4.这段话中，写“装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶”，“汽车、火车，不停地开往城市”，这是否与牧场的“静”矛盾？为什么？（6分）______________________________（二）课外阅读（20分）古城墙下的吆喝①我的童年，是在保定老城区度过的。那时，我家离古老的城墙不远。记忆中最鲜活的声音，不是汽车的轰鸣，而是穿梭在巷子里的各式吆喝。②“磨剪子嘞——戗菜刀——”这吆喝声底气十足，尾音拖得老长，像一段粗犷的梆子腔，能从巷子头传到巷子尾。磨刀师傅肩扛一条长凳，凳子上固定着磨刀石。他一来，主妇们便拿出用钝了的刀剪。只见他往磨刀石上淋些水，双手稳住刀背，“嚓嚓嚓”地磨起来。那声音干脆利落，和着他不紧不慢的吆喝，成了老街独特的背景音。③比起磨刀声的硬朗，“卖冰糖葫芦哟——”的吆喝则圆润清亮得多。尤其是在冬日，这声音裹着一丝甜意，诱得孩子们心里痒痒的。那冰糖葫芦，红彤彤的山楂外面裹着晶莹剔透的糖壳，在阳光下亮闪闪的。咬一口，先是“嘎嘣”一声脆响，接着酸甜的滋味便在口中化开。卖糖葫芦的老爷爷总是笑呵呵的，他的吆喝声也带着暖意。④还有那“卤煮鸡——五香豆腐丝——”的吆喝，带着浓浓的市井烟火气。傍晚时分，这声音响起，忙碌了一天的人们便知道该张罗晚饭了。那香味仿佛能顺着声音飘进院子，勾人肚里的馋虫。⑤如今，我走过修缮一新的城墙，脚下是平整的石板路，耳边是悠扬的观光车广播。那些或高亢、或悠长、或浑厚的吆喝声，早已消散在时光里。但我总觉着，只要闭上眼睛，那混合着生活百味的声声吆喝，依然在老街巷陌间回荡，它们是我童年最生动的注脚，也是这座古城记忆里最温润的声响。1.联系上下文，解释词语。（4分）底气十足：________________________________________________市井烟火气：______________________________________________2.短文主要写了哪几种吆喝声？它们各自带给“我”怎样的感受？（6分）______________________________3.第②自然段画线句子，从哪些方面描写了磨刀师傅？请简要分析。（4分）______________________________4.结合短文内容，说说你对文章最后一段中“最生动的注脚”和“最温润的声响”的理解。（6分）______________________________三、习作（30分）亲爱的同学，本单元我们领略了不同地域的独特风情。你的家乡保定，也一定有一处地方（如直隶总督署、古莲花池、大慈阁、你的学校或家乡的某条老街、某个公园等）让你印象深刻，或承载着你的美好回忆。请以“____________即景”为题（将题目补充完整），写一篇习作。要求：按照一定的顺序（如时间顺序、空间顺序），细致观察，抓住景物的变化或特点，运用本单元学到的静态描写或动态描写的方法，写出你对这处景物的感受。内容具体，感情真实，不少于400字。保定市南市区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版)参考答案一、积累与运用1.（1）清晰（2）拂晓（3）整洁（4）坚强2.（1）hè（2）zǎi（3）jìn（4）lǒng3.（1）A（2）B（3）B4.（1）船夫的驾驶技术多么好啊！（或：船夫的驾驶技术真特别好啊！）（2）示例：夜晚的白洋淀很安静，只有偶尔几声水鸟的啼叫划过水面，更显得芦苇荡幽深莫测。（运用以动衬静，合理即可）（3）示例：保定不仅是一座历史名城，还是一座充满活力的现代城市。5.（1）样子（外形）、驾驶技术好、日常生活（密切关系）（2）祥和（自由）、宁静（寂静）（3）也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰二、阅读理解（一）课内阅读1.在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。2.示例：挤奶的人默默无言；汽笛声过后是一片寂静；狗不叫，牛不哞，马安静；灯塔闪烁微弱的光。（任选三处）3.排比（或静态描写）、宁静（或寂静、平和）4.不矛盾。写船只、车船的运行，是动态描写，但它们是“舒缓平稳”“不停”地运行，这种动态是井然有序、轻柔平缓的，反而衬托出牧场整体环境的宁静与和谐，属于以动衬静的写法。（二）课外阅读1.底气十足：文中指磨刀师傅的吆喝声力量饱满，十分洪亮。市井烟火气：文中指卖卤煮的吆喝声充满了普通老百姓日常生活的气息和韵味。2.三种：磨剪子戗菜刀的吆喝（感受：粗犷有力，是老街独特的背景音）；卖冰糖葫芦的吆喝（感受：圆润清亮，带着甜意和暖意）；卖卤煮鸡和五香豆腐丝的吆喝（感受：带着浓浓的市井生活气息，