黔西南布依族苗族自治州安龙县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黔西南布依族苗族自治州安龙县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：120分钟）一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qiáoliáng（）zūnyán（）yōurán（）píngzhàng（）mùxu（）shūcài（）fánmáng（）shuāijiāo（）2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.威吓（xià）涟漪（yī）B.调度（tiáo）玷污（diàn）C.燕山（yān）踉跄（liàng）D.丞相（xiàng）血泊（pō）（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.委托妒忌神机妙算B.锻练慈详一声不吭C.割草耕耘美妙绝仑D.倦恋崭新风期雪压（3）《祖父的园子》选自（）A.《呼兰河传》B.《城南旧事》C.《四世同堂》D.《骆驼祥子》3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的石桥横跨在招堤的碧波上。（缩句）（2）他跑得很快。（改为比喻句）（3）刘伯承对医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）（4）布依族的“三月三”是一个（）的节日。（运用一个四字词语把句子写具体）4.根据课文内容与积累填空。（13分）（1）童年在每个人心中都留下美好的印记。范成大笔下儿童劳动的场景是“童孙未解供耕织，_______________。”杨万里眼中孩童玩冰的乐趣是“稚子金盆脱晓冰，_________________。”（2）家国情怀亘古不变。王昌龄在《从军行》中写道：“黄沙百战穿金甲，____________________。”陆游在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中悲叹：“遗民泪尽胡尘里，__________________。”（3）《水浒传》中，景阳冈打虎的英雄是___________，《三国演义》中“草船借箭”的情节展现了___________的过人智慧。（4）我们的安龙，山川秀丽。招堤的十里荷花，让我想起了《晓出净慈寺送林子方》中的诗句：“_________________，__________________。”（5）生活中，我们要懂得克制言语，《论语》有云：“___________，不可说也。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《军神》片段，回答问题。沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”“你过奖了。”沃克医生的脸上浮现出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说：“告诉我，你的真名叫什么？”“刘伯承。”沃克医生肃然起敬：“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。”1.写出下列词语的近义词。（2分）堪称——（）注视——（）2.沃克医生称病人为“军神”的原因是什么？请结合全文简要概括。（3分）3.沃克医生的神情从“惊呆了”“大声嚷”到“浮现出慈祥的神情”，最后“肃然起敬”，这一系列变化说明了什么？（4分）4.结合本册教材中的人物，如方志敏、刘伯承、船长哈尔威等，谈谈你心中“英雄”或“伟人”应该具备怎样的品质。（至少写出两点）（6分）（二）课外阅读（20分）阅读短文，完成练习。安龙“明十八先生”的传说（节选）在安龙县城的西北隅，有一座苍松翠柏掩映的墓园，这里长眠着明末的“十八先生”。他们并非战功赫赫的将军，而是一群忠诚的文人。南明永历皇帝流亡到安龙时，朝廷内外交困。以张之洞（注：应为张镌、张一甲等，此处为学生阅读改编）为首的十八位大臣，忠心辅佐，力图恢复山河。他们常在招堤畔商议国事，在魁星山下秉烛夜读。然而，奸臣当道，永历皇帝听信谗言，将他们全部下狱。在狱中，他们受尽折磨，却始终不屈。有人劝他们写奏折求饶，他们却说：“吾辈读圣贤书，所学何事？忠义而已。头可断，志不可夺！”最终，十八位志士英勇就义。安龙百姓感念他们的忠烈，将他们合葬于此。他们的故事像南盘江的水，流淌了数百年。每年清明，总有人前来祭扫。墓前的石阶已被岁月磨得光滑，但那“成仁取义”的气节，却如陵园里的古柏，四季常青。（注：根据安龙历史传说改编，内容与正史有出入，适用于文学阅读）1.联系上下文，解释词语。（4分）（1）内外交困：_________________________（2）感念：_____________________________2.短文主要讲述了关于“明十八先生”的哪几件事？请简要概括。（6分）3.画线句子“吾辈读圣贤书，所学何事？忠义而已。头可断，志不可夺！”表现了人物怎样的精神品质？（4分）4.短文结尾说“成仁取义”的气节“如陵园里的古柏，四季常青”，这句话运用了什么修辞手法？有什么深刻含义？（6分）三、习作（30分）题目：家乡的__________提示：我们的家乡黔西南安龙，有美丽的招堤、神奇的笃山溶洞、热闹的苗族板凳舞、悠扬的布依八音坐唱，还有数不清的美食和动人的故事……请选择你最熟悉或最感兴趣的一个方面，先把题目补充完整，再完成一篇习作。要求：内容具体，感情真实，能运用本学期学到的描写方法，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.桥梁尊严悠然屏障暮雪蔬菜繁忙摔跤2.(1)C(2)A(3)A3.(1)石桥横跨在碧波上。/石桥横跨。(2)示例：他跑得像离弦的箭一样快。(3)刘伯承对医生说，他一直在数医生的刀数。(4)示例：热闹非凡/载歌载舞4.(1)也傍桑阴学种瓜彩丝穿取当银钲(2)不破楼兰终不还南望王师又一年(3)武松诸葛亮(4)接天莲叶无穷碧映日荷花别样红(5)道听而途说二、阅读理解（一）课内阅读1.堪称——可以称为/堪称（或：堪称）注视——凝视/盯着看2.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受了眼睛手术的巨大痛苦，手术中数清了医生的刀数，表现出了超凡的意志力和忍耐力，所以沃克医生称他为“军神”。3.这一系列变化说明了沃克医生被刘伯承钢铁般的意志深深震撼，内心从震惊到敬佩，再到由衷的崇敬。表明刘伯承的精神品质极大地感染了沃克医生。4.示例：我心中英雄应具备：①坚强不屈、意志坚定（如刘伯承）；②忠诚爱国、有坚定的信念（如方志敏）；③沉着冷静、有高度的责任感（如船长哈尔威）。（答出两点，意思对即可）（二）课外阅读1.(1)内部和外部都处于困难境地。文中指南明朝廷内部不稳，外部又有清军威胁。(2)感激并怀念。2.①十八先生忠心辅佐流亡到安龙的永历皇帝；②他们常在招堤、魁星山等地为国事操劳；③他们被奸臣陷害下狱，在狱中坚贞不屈；