2026届青海省海西重点名校中考试题猜想生物试卷含解析_第1页
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文档简介

2026届青海省海西重点名校中考试题猜想生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、研究将酿制米酒时密闭容器中三种物质的变化情况绘图如下,那么甲、乙、丙分别代表()A.氧气、二氧化碳、酒精 B.二氧化碳、酒精、氧气C.氧气、酒精、二氧化碳 D.酒精、二氧化碳、氧气2、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头 B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果 D.奶油、巧克力3、每年都有许多红嘴鸥飞到“春城”昆明过冬。下列不属于红嘴鸥适于飞行的特征的是()A.有气囊辅助肺呼吸 B.骨骼轻薄、坚固C.善于鸣叫 D.前肢特化成翼4、下列关于染色体、基因和性状的叙述中,不正确的是()A.基因对生物性状起决定性作用B.体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上C.染色体数目和基因的数目总是相等的D.控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因5、下列有关生物生殖发育的叙述,正确的是()A.用马铃薯的块茎繁殖新植株属于有性生殖B.在适宜的条件下,鸟卵均能孵化成雏鸟C.青蛙的生殖发育过程离不开水,幼体和成体均用鳃呼吸D.蝗虫的发育过程经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段6、下列各项中,与繁殖行为有关的是A.“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”B.野兔时时竖起耳朵听周围的动静C.小河中的鲫鱼成群觅食D.两只狗为争夺肉骨头而打架7、制作临时装片的步骤一般是()①染色②撕取实验材料③擦拭载玻片、盖玻片④在载玻片中央滴清水⑤盖上盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开.A.③④②⑥⑤① B.③②⑥⑤④① C.①②③④⑤⑥ D.④②①③⑤⑥8、昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法,正确的是A.昆虫体表覆盖着外骨骼,属于甲壳动物B.昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C.昆虫的发育过程是完全变态发育D.昆虫一般有两对翅,适于飞行9、对基因的正确叙述是()A.基因是染色体的片段B.基因是有遗传效应的DNA片段C.基因的化学成分是蛋白质和DNAD.基因的化学结构不会发生变化10、下列关于细胞的叙述中,正确的是()A.生物都具有细胞结构B.细胞通过分化使细胞数量增多C.细胞的生活需要物质和能量D.动植物细胞都具有细胞壁11、有几个同学讨论生物的特征,下列描述正确的是A.动植物都能自己制造有机物B.动物能进行呼吸,植物不能C.动物能排出体内的废物,植物也能D.生物都是由细胞构成的12、图中黑色部分表示四种植物的共同特点,则该特点是()A.种子有果皮包被 B.能产生孢子C.遗传物质主要是DNA D.生活在水中13、水稻体细胞内有12对染色体。当水稻传粉受精后,其受精卵内的染色体数目为()A.24对

B.12对

C.48条

D.10对14、下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素()A.阳光 B.害虫 C.温度 D.水15、在植树过程中,为了提高树苗成活率,应该采取的措施是()①带土移栽

②去掉部分叶片移栽

③在烈日炎炎的中午移栽

④尽量利用早晚移栽A.②④ B.①②④ C.②③ D.①③④16、下列关于节肢动物的说法中不正确的是:()A.体表有坚韧的外骨骼B.身体和附肢都分节C.节肢动物是最大的动物类群D.节肢动物都有三对足,两对翅17、绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述正确的是()A.“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件B.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐C.在花的结构中雌蕊比雄蕊重要,因为雌蕊才和果实的形成有关D.蒸腾作用散失了植物吸收的大部分水,这对植物来说是一种浪费18、以下属于复杂反射的是()A.缩手反射B.眨眼反射C.望梅止渴D.膝跳反射19、当你再次患感冒时,你应该①服用上次感冒时用的那种药②请医生诊断,凭医生的处方买药服用③到药店购买OTC标志的感冒药④自行到药店购买R标志的感冒药,按药品说明书服用A.①③ B.①④ C.②③ D.③④20、下列属于生物的是()①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①⑤⑦⑧ B.①③④⑧C.②③④⑥ D.②⑤⑥⑦21、下列关于酗酒对人体健康影响的叙述,正确的是(

)A.有害无益 B.有益无害 C.促进消化 D.防止肝硬化22、下列动物类群中,学习行为较复杂的是()A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类23、对下列人体异常生理状态的解释错误的是()A.过去航海的水手容易得坏血病,是因为体内缺乏维生素CB.醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑C.肝炎患者厌食油腻的食物,是因为胆汁分泌过少D.糖尿病病人血糖含量高于正常值,是因为体内胰岛素分泌过多24、下列属于人体免疫第一道防线的是()A.人体内的杀菌物质 B.人体内的吞噬细胞C.免疫器官和淋巴细胞 D.皮肤和黏膜25、下列有关生物进化的叙述中正确的是(

)A.米勒的实验为生命诞生提供了有力证据B.科学家发现,越简单、越低等的化石总是出现在越近的地层里C.化石为生物进化提供了最直接的证据D.生物进化遵循从无到有,从小到大的规律26、下列哪个动物属于恒温动物()A.鲫鱼 B.猩猩 C.蜜蜂 D.海蛰27、单细胞生物种类很多。下列不属于单细胞生物的是()A.衣藻B.松树C.草履虫D.变形虫28、下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是()A.蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快B.移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,提高成活率C.干早地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应D.蒸腾作用的强弱受光照强度、湿度等环境因素的影响29、做本次试卷时,你完成审题、思考、作答等活动的神经中枢主要位于()A.大脑皮层B.小脑C.脊髓D.脑干30、下列食物链中,书写正确的是()A.狐狸→狼→兔→草 B.阳光→草→兔→狼C.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 D.鹰→蛇→青蛙→昆虫→草31、如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为()A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变32、学习和研究生物学常常需要借助显微镜,以下有关显微镜使用过程中的操作和目的,相符合的是A.观察人血永久涂片寻找白细胞时,向左下方移动玻片可使右上方的像移到视野中央B.从低倍镜换成高倍镜观察细菌的永久涂片时,调节粗准焦螺旋可以使物像更清晰C.使用低倍镜观察小鱼尾鳍血液流动情况,可看到红细胞单行通过毛细血管D.使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰33、“工欲善其事,必先利其器”,动物也是如此。以下动物的结构与其运动方式不适应的是()A.螳螂的翅﹣﹣跳跃 B.鱼的鳍﹣﹣游泳C.马的四肢﹣﹣奔跑 D.鸟的翼﹣﹣飞行34、甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭并且瓶壁上有许多小水珠,乙瓶中的蜡烛燃烧(如图)。分析实验现象,能得出下列哪项结论()A.种子萌发消耗氧气B.种子萌发产生二氧化碳C.种子萌发消耗氧气,产生二氧化碳D.种子萌发消耗氧气,产生水35、对如图中的①~④以及显微镜使用的相关描述中,错误的是()A.②没有细胞壁,①③④都有细胞壁B.观察①②③时,可以滴加碘液使细胞核染色便于观察C.在制作①②的临时装片时,载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水D.使用显微镜观察临时装片,逆时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着目镜36、作为地球上最为重要的粮食作物之一,水稻的产量直接关系到地球近一半人口的温饱。左右水稻产量大小的因素主要有三个:一株水稻能产生几个稻穗,一个稻穗产生多少稻粒,以及一颗稻粒有多重。在农业研究中,这三个影响水稻产量的重要因素分别被称为分蘖数、穗粒数和粒重。这三者的乘积,就代表了单株水稻的产量。在这三个因素中,水稻粒重一直颇受关注。长久以来,农业研究者都希望能够培育出有着更大粒重的水稻品种。就连“杂交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不过在现实中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘖数和穗粒数通常就会减少。有没有可能找到一种例外,让我们能既增加粒重,同时又不减少甚至增加分蘖数和穗粒数呢?中科院遗传与发育生物学研究所在《自然·植物》上发表的一组研究结果表明,这一梦想并非不可能实现。(1)研究人员们首先将两个籽粒大小不同的水稻品种杂交,获得了具有不同大小籽粒性状(BBB:小粒水稻博白B品种;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品种。)的杂交群体。在相同环境条件下种植并收获籽粒,如图1所示,研究人员分别测量了两种籽粒的长度、宽度和粒重如图2所示,BBB组的作用是_____。结果显示,说明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性状。(2)研究人员又对两种水稻进行施肥实验,在施肥后一段时间内每天定时取生长位置大致相同的水稻籽粒测量其湿重和干重(去掉自由水的质量),结果如下图所示,发现施肥后种子重量都有增加且_____。施肥为水稻提供了_____,它们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更多的有机物,通过_____(填“导管”或“筛管”)运输至籽粒储存。37、甲型H1N1流感源自墨西哥,之后疫情开始在全球多个国家蔓延。请阅读分析以下材料,回答问题:材料一:甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是一种新型的甲型H1N1流感病毒,可在人群中传播。甲型H1N1流感的早期症状与普通流感相似,出现发烧、咳嗽、流鼻涕、浑身无力、食欲不振等症状,严重者会感染肺炎、呼吸衰竭及健康状况恶化,甚至死亡。甲型H1N1流感主要通过飞沫经呼吸道传播。材料二:我国已采取多项措施进行防控和预防:①加强口岸检验检疫,对来自疫区的旅客进行体温检测;②及时隔离和治疗病人;③严格对航空器械进行消毒,及时做好医护人员和密切接触者的防控工作;④迅速投入甲型流感疫苗的研制工作;⑤加强锻炼,搞好个人卫生。材料三:那菲是新一类抗病毒药物,能够抑制流感病毒的传播与复制,是目前治疗甲型H1N1流感病毒常用药物之一。很多人在遇到流感时,误以为服用阿莫西林、西力欣等抗生素就可以起到防治作用,还认为这样“好得快”。其实,抗生素的治疗对象是细菌,作用机理是阻碍细菌细胞壁的合成,导致细菌细胞结构被破坏,而哺乳动物的细胞没有细胞壁,故不受这类药物的影响。甲型H1N1流感病毒________(有或没有)细胞结构,由蛋白质外壳和其内的核酸组成。出现流感疫情的地区,口罩成为当地人的必需品,这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是_____。在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施,当疫苗进入人体后,会刺激人体内产生_______。这种免疫是后天获得的,通常只针对特定的病原体起作用,因此被称为____________免疫。材料二中,我们针对该病采取的预防措施中,从预防传染病的措施分析,②属于_________。结合材料三分析,不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是________。38、美丽的青岛市著名的旅游度假区,其丰富的海洋生物资源也吸引了很多学生前来实习和考察,图一是同学们在训查海洋生态系统时绘制的食物网简图,图二表示该生态系统中各成分之间的关系示意图,甲、乙存在捕食关系,饼形图表示它们体内有毒物质的相对含量,请回答下列问题:青岛海域生长着大量的藻类植物,藻类植物是图二生态系统中的[___]____浅水有浒苔和石莼等绿藻,稍深处有海带等揭藻,再深处有紫菜和石花菜等红藻,这反应了生物与环境之间的关系是____。该生态系统中能量最终来源与太阳光能,随着动物摄食的过程,食物中的_____就流入动物体内。若图一表示一个完整的生态系统,还需要补充的组成成分是图二中的[___]____和非生物部分。如果图二中甲是所在食物链中有毒物质含量最多的生物,若甲代表中国毛虾,则乙对应图一中的生物是____。此食物网中的动物所属类群从低等到高等的顺序是____。39、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:

亲代

调查的家庭数

子代

父亲

母亲

蓝眼

褐眼

1

蓝眼

蓝眼

150

625

0

2

褐眼

褐眼

29

25

82

3

蓝眼

褐眼

158

317

322

(1)根据表中的数据可推测出______是显性性状。(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,第2组婚配中双亲的基因组成是______。褐色孩子的基因是。(3)第3组家庭如果再生一个孩子,褐眼子女概率是______。40、近百年来,海螺沟冰川慢慢消融,逐渐露出裸地,形成了一条长达2公里的狭长冰川退缩带(见图1)。退缩带上依次覆盖了从草本、灌木到森林等不同类型的植被。为研究最早形成的裸地是如何演变成森林的,研究者选择了七个样地,统计记录其植物种类、土壤状况等相关指标(见表)。请回答下列问题。样地编号0123456距裸地形成年龄(年)01735495785125主要树种组成裸地川滇柳沙棘冬瓜杨幼树川滇柳沙棘冬瓜杨小树;云冷杉幼苗川滇柳沙棘冬瓜杨中树;云冷杉小树冬瓜杨大树;云冷杉小树、中树冬瓜杨大树;云冷杉大树;云冷杉大树土壤含氮量(g/kg)--0.6618.2927.1026.2125.6323.8土壤有机质含量(g/kg)--24.3361.5342.1507.34454.0411.9(1)该研究中使用的主要方法是____________法。冰川退缩后的裸地养分状况较差,逐渐长出黄芪等草本植物,而后出现了高3~5米的灌木和小乔木沙棘、川滇柳。研究发现,这些植物的根部生有可以固氮的根瘤菌,这是造成土壤中__________的直接原因,也为后续大型木本植物的生长奠定了物质基础。该统计结果说明生物与环境相互__________,这是植被类型更替的动力之一。研究者测定了不同样地上几种植物占乔木层有机物质总量的比例(如图2)。冬瓜杨是可高达30米的阔叶乔木,川滇柳与沙棘占比逐渐减少,可能是因为它们无法得到充足的_________条件,生长受到影响所致。随后冬瓜杨被更为高大的云冷杉取代。可以推测,冬瓜杨和其他三类植物之间均存在________关系。这也是推动植被类型更替的重要力量。植物为动物的生活提供______________,可以推测,在植被类型更替的过程中,该地区动物类群也随之发生变化。可见,生态系统是一个整体,也是不断发展变化的。

参考答案1、A【解析】酵母菌发酵酿酒需要无氧的环境,容器密封,由于酵母菌的生殖繁殖,很快就会把密封的容器中有限的氧气消耗掉,因此急剧减少的物质R是氧气;在开始的生长繁殖过程中就会有二氧化碳产生,繁殖的足够的数量之后,再发酵产生酒精和二氧化碳,因此二氧化碳比酒精多,因此物质乙是二氧化碳,丙是酒精,甲是氧气。发酵技术在食品制作中的作用.【名师点睛】此题考查的是制作酒的知识,制酒要用酵母菌。2、C【解析】

维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,这是坏血病的表现,是体内缺乏维生素C造成的。A.米饭、馒头含丰富的糖类,A不符合题意。B.鱼、肉、奶、蛋含丰富的蛋白质和脂肪,B不符合题意。C.新鲜蔬菜和水果中富含维生素C,可防治坏血病,建议他应当多吃新鲜蔬菜,C符合题意。D.奶油、巧克力含丰富的脂肪和糖类,D不符合题意。故选:C。【点睛】本题主要考查维生素C的缺乏症及食物来源,难度较小,注重基础。3、C【解析】

红嘴鸥属于鸟类。鸟类与其飞行生活相适应的结构特点有:前肢变成翼;体表被覆羽毛,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空,可减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。【详解】ABD.气囊辅助肺呼吸为鸟类的飞行提供充足的氧气;骨骼轻薄、坚固利于减轻体重;前肢特化成翼,翼是鸟的飞行器官。因此,这些都是鸟类适于飞行的特征,故ABD不符合题意。C.红嘴鸥善于鸣叫。鸣叫可用于吸引配偶等,但不是适于飞行的特征,故C符合题意。故选:C。【点睛】掌握鸟类与其飞行生活相适应的结构特点是解题关键。4、C【解析】

染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子。【详解】DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状,A正确;体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上,B正确;一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因,C错误;生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因,因此,控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因,D正确。【点睛】明确正常情况下染色体、基因在体细胞中成对,在生殖细胞中成单。5、D【解析】

有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。【详解】A、马铃薯的块茎繁殖没有经过两生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,错误。

B、鸟类新生命发育的起点是受精卵,因此只有受精的鸟卵在适宜的条件下才能发育成雏鸟,错误。

C、青蛙是雌雄异体,体外受精,精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪,蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。错误。

D、蝗虫的发育过程包括受精卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态发育,正确。

故选:D。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖、无性生殖的特点。6、A【解析】试题分析:繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为,鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段。孔雀开屏是求偶,蜻蜓点水是产卵,都属于繁殖行为。考点:本题考查的是动物行为的类型和特点7、A【解析】

制作临时装片的方法步骤简化为“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”.【详解】对照“擦”“滴”“撕”“放”“展”“盖”“染”,制作临时装片的步骤一般是③擦拭载盖玻片、④在载玻片中央滴清水、②撕取实验材料、⑥将实验材料置于水滴中展开、⑤盖盖玻片、①染色.故选A.【点睛】解答此类题的关键是平时严格按照制作临时装片的步骤进行操作.8、D【解析】试题分析:A、昆虫的身体外有外骨骼,可以保护、支撑身体内部柔软器官的作用,还可以减少体内水分的散失,属于节肢动物,A错误;B、昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,昆虫一般生有两对翅膀三对足,为昆虫的运动器官,位于胸部,B错误;C、昆虫的发育是变态发育,变态发育分为完全变态和不完全变态两种,如蝗虫属于不完全变态发育,C错误;D、昆虫背部无脊柱为无脊椎动物,一般有两对翅会飞,是无脊椎动物中惟一会飞的动物,D正确。故选D。昆虫的主要特征【名师点睛】关键知道昆虫类动物是节肢动物的一类,节肢动物的特征包含昆虫,但昆虫的特征不全部包含节肢动物。9、B【解析】

染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。【详解】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;基因是有遗传效应的DNA片段,即DNA上决定生物性状的小单位;基因决定生物的性状。基因的化学结构发生变化引起基因突变。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟记DNA是主要的遗传物质,基因决定生物的性状。10、C【解析】

细胞是生物体结构和功能的基本单位,植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡;动物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。【详解】A、病毒没有细胞结构,错误;B、一个细胞分成两个叫细胞的分裂,细胞通过分裂使细胞数量增多,错误;C、细胞的生活需要物质和能量,细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物,正确;D、动植物细胞其同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核,细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞特有的结构,错误。故选:C。【点睛】熟记细胞的生活需要物质和能量、细胞分裂使细胞数量增多、动植物的结构和异同点及不同生物体的细胞构成是解题的关键。11、C【解析】

生物的特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】动物体内无叶绿体,不能自己制造有机物,A错误;动物能进行呼吸,植物也能进行呼吸,B错误;生物都能排出身体内产生的废物,C正确;除病毒外,生物都是由细胞构成的,病毒无细胞结构,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解生物的特征。12、C【解析】

种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。裸子植物外面没有果皮的保护,如马尾松、黑松水杉、银杏、苏铁、侧柏。被子植物外面有果皮的保护,是植物界最大和最高级的一门,如桃、大豆和水稻。毛白杨、玉米、小麦、水稻、牡丹、菊等。【详解】A.图中的水杉和银杏的种子外无果皮包被,裸露,属于裸子植物,故错误。B.水杉、银杏、玉米、小麦,都用种子繁殖后代,都属于种子植物,故错误。C.水杉、银杏、玉米、小麦都的结构和功能的基本单位都是细胞,细胞内有细胞核,细胞核内有遗传物质,遗传物质主要是DNA,故正确。D.水杉、银杏、玉米、小麦都生活在陆地,故错误。【点睛】解题的关键点是明确裸子植物和被子植物都有种子,属于种子植物及具有识图能力。13、B【解析】受精卵中的染色体一体细胞中染色体数量是一样的。14、B【解析】

环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是影响某种生物如鼠妇生活的其他生物。【详解】阳光、温度、水属于环境中影响生物生活的非生物因素,害虫属于环境中影响生物生活的生物因素,因此不属于非生物因素的是害虫。B正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解环境的含义,并且熟记非生物因素有哪些。15、B【解析】考点:呼吸作用与光合作用的区别和联系;根毛的分布位置和功能;绿色植物的蒸腾作用.分析:本题考查的是植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指水分以气体的形式从植物体内散发到植物体外的过程.解答:解:在移栽植物时,为了提高植物的成活率,应尽量的降低植物的蒸腾作用,可采取如下措施来提高成活率:由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官,②移栽时去掉部分枝和叶;尽量在④傍晚或是阴天移栽;移栽的幼苗还需进行遮荫;①带土移栽等.故正确选项为:B点评:植物的蒸腾作用是考查的重点,多以选择题或是实验题的形式出现,难度一般.16、D【解析】

节肢动物的身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。【详解】节肢动物的体表有外骨骼,A正确;

节肢动物的身体和附肢都分节,B正确;

节肢动物约有120多万种,是动物界中种类最多,分布最广的一门动物,C正确;

身体分为头部、胸部、腹部三部分,有三对足,两对翅是昆虫纲的主要特征,不是节肢动物的共同特征,D错误。【点睛】主要掌握节肢动物的主要特征是关键。17、A【解析】“清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要适宜的温度,更进一步表明种子的萌发需要一定的环境条件,A正确;无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐,B错误;在花的结构中雌蕊和雄蕊都很重要,因为雌蕊和雌蕊都与果实和种子的形成有直接的关系,C错误;物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,D错误。种子萌发的条件和过程。【名师点睛】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件,外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。18、C【解析】复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。“缩手反射”、“眨眼反射”、“膝跳反射”,都是生来就有的反射,因此都属于简单反射;

“望梅止渴”,是在简单反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的反射,因此都属于复杂反射。19、C【解析】

安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。【详解】药品主要包括非处方药和处方药。非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品,简称OTC。这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治,如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等。处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品,简称Rx。处方药的使用要遵医嘱。如果再次患感冒时要②请医生诊断,凭医生的处方药服用,或③到药店购买非处方药,不能服用上次感冒时用的那种药,要根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果。

故C符合题意。【点睛】处方药的使用要遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用。20、A【解析】

生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。【详解】②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽,都具有生物的特征,属于生物。故选:A。【点睛】生物的特征是区别生物与非生物的依据。解此题的关键是理解生物的特征。21、A【解析】

喝酒会严重损害人的神经系统,中枢神经系统是指脑和脊髓,脑有大脑、小脑、延脑、桥脑、脑干组成。大脑皮层有许多重要的神经功能区,如语言中枢、视觉中枢、听觉知识、躯体感觉中枢、躯体运动中枢等。【详解】酒精会麻痹人的神经系统,少量饮酒可以促进中枢神经兴奋,在神经系统的作用下心跳加快,出现面红耳赤现象;过量饮酒使小脑中毒,出现走路不稳的现象;过量饮酒会使大脑皮层的语言中枢和视觉中枢中毒,导致说话不清、出现幻觉等现象;严重时酒精会使整个神经中枢中毒,导致思维混乱、失去知觉,昏睡。此外,过量饮酒还会导致生殖质量的下降,持续饮酒过量会加重肝脏和心脏的负担,导致脂肪肝等症状,长期过量摄入酒精,会发生“酒精依赖综合症”,使脑组织萎缩,中枢神经系统功能下降,导致思维、情感、智能、行为等方面的异常。长期酗酒对人体的危害非常大,过量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔变窄,继而使血压升高,加速人体动脉硬化的过程,从而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的发病率增高。故选A【点睛】解答此题的关键是知道酗酒对人体健康的危害。22、D【解析】试题分析:学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而和得,与遗传因素有关,动物的等级越高,其学习能力就越强、越复杂,学习行为是动物不断适应多变环境,得以更好地生存和繁衍的重要保证,动物的生存环境越复杂多变,需要学习的行为也就越多,动物越高等,其生存的环境就越复杂,其学习行为在动物的全部行为活动中所占的比例会越大,几种动物里,哺乳动物最高等,所以学习行为最为复杂。考点:此题考查的是动物行为的类型和特点。点评:此题是道基础题,解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。23、D【解析】

(1)胰岛素调节糖代谢,促进糖原的合成。加速血糖分解,降低血糖浓度。(2)小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。(3)胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,有利于脂肪的消化。【详解】A.维生素C可以抵抗坏血病,主要存在与新鲜的蔬菜水果中;过去航海的水手容易得坏血病,是因为体内缺乏维生素C,A正确。B.小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人喝酒喝醉了,走路摇晃,站立不稳,这是由于小脑被酒精麻痹而引起的,B正确。C.胆汁是由肝脏分泌的,里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用;肝炎患者厌食油腻的食物,是因为胆汁分泌过少,C正确。D.糖尿病人血糖含量高于正常值,主要原因是人体内胰岛素分泌不足,D错误。【点睛】掌握各种维生素的作用及小脑的功能和糖尿病的成因是解题的关键。24、D【解析】

人体的三道防线是:第一道防线是皮肤、粘膜.功能是阻挡、杀菌和清扫异物;第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞,功能是溶解、吞噬病原体;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞)功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体).抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物资,抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质.【详解】A、体液中的杀菌物质属于第二道防线,A不正确;

B、血液的吞噬细胞属于第二道防线,B不正确;

C、免疫器官和淋巴细胞属于第三道防线,C不正确;

D、皮肤和黏膜属于第一道防线,D正确.【点睛】关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能.25、C【解析】米勒实验为生命起源的化学演化提供了实验依据,故A错误;不同生物化石的出现和地层的形成,有着平行的关系,也就是说,在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,因此越简单、越低等的化石总是出现在越古老的地层里,故B错误;在研究生物进化的过程中,化石是最直接、最重要、比较全面的证据,故C正确;化石在地层中出现的先后顺序,说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的,不是遵循从无到有,从小到大的规律,故D错误。26、B【解析】试题分析:鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物,猩猩属于哺乳动物,体温恒定,鲫鱼是鱼类,蜜蜂是昆虫,海蜇是腔肠动物,它们的体温随外界环境的变化而变化,都属于变温动物。考点:本题考查的是变温动物和恒温动物的概念及其区别。27、B【解析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落。单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。【详解】衣藻、草履虫、变形虫都是由一个细胞构成,属于单细胞生物;松树属于多细胞生物。故B符合题意。【点睛】此题考查了常见的单细胞生物,多以选择题的形式出现,难度较小。28、A【解析】

在温暖、有阳光照射的条件下,植物体体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,其余部分散失到体外,蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。【详解】A.蒸腾作用促进根部对水分的吸收,促进植物体内水分及无机盐的运输,不能促进无机盐的吸收,故A错误。B.植物体吸收的水分只有1%~5%保留在植物体内或被利用,大部分通过蒸腾作用散失了。蒸腾作用的主要部位是叶片。因此移栽植物时去掉部分枝叶、遮阳和选择阴雨天,都能降低蒸腾作用,有利于移栽植物的成活,故B正确。C.叶片是蒸腾作用的主要器官,干旱地区的水分少,所以干旱地区植物的叶片往往较小,以減少水分的散失,这是生物对环境的适应,故C正确。D.在自然环境中蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响。例如在一定范围内,光照强度越强,蒸腾作用越强;空气湿度越大,蒸腾作用越弱,故D正确。【点睛】本题主要考查绿色植物的蒸腾作用。29、A【解析】

简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与,没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射。【详解】完成审题、思考等活动是出生后才有的,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射。因此,完成审题、思考等活动的神经中枢存在于大脑皮层。故选A。【点睛】解答此类题目的关键是理解复杂反射与简单反射的区别。30、C【解析】

食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A.狐狸是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A错误。B.阳光是非生物部分,而食物链不包括非生物部分,B错误。C.该食物链正确表示了生产者与消费者的关系,C正确。D.鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解食物链的概念和组成。31、C【解析】经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化。因此造血干细胞产生新的血细胞(包括红细胞、白细胞和血小板)的过程称为细胞分化。32、C【解析】试题分析:A中,显微镜下看到的物像是实物的物像,所以向左下方移动玻片可使左上方的像移到视野中央。B中,细准焦螺旋的作用是可以调出更加清晰的物像。C中,毛细血管的特点是:管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢。D中,在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程中为了看得更清楚一些,应调节细准焦螺旋。【考点定位】显微镜的使用方法33、A【解析】

动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也不同。动物的运动形式多种多样,有飞行、爬行、行走、奔跑等,分析作答。【详解】螳螂的翅适于飞行,后肢发达适于跳跃,A错误;鱼生活在水中,用鳍游泳,运动方式是游泳,B正确;马的四肢用于奔跑,C正确;鸟的前肢变成翼,翼是飞行器官,运动方式是飞行,D正确。【点睛】明确各种动物的运动方式即能正确答题。34、D【解析】试题分析:甲瓶中装有萌发的种子能进行呼吸作用消耗瓶中的氧,蜡烛的燃烧需要氧,所以把蜡烛放入甲瓶会熄灭;而乙瓶中是煮熟的种子不能进行呼吸作用不消耗氧气,所以蜡烛会继续燃烧。故选A。呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【名师点睛】本题的关键是知道萌发的种子能进行呼吸作用消耗氧。35、D【解析】

观图可知:①是植物细胞、②是动物细胞、③是酵母菌、④是细菌。【详解】②动物细胞没有细胞壁,①植物细胞、③酵母菌和④细菌都有细胞壁,A正确;观察①②③时,可以滴加碘液使细胞核染色便于观察,B正确;在制作①②的临时装片时,载玻片上滴加的液体分别是清水、生理盐水,目的是保持细胞正常的形态,C正确;使用显微镜观察临时装片,顺时针转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛要看着着物镜,避免压碎玻片,D错误。【点睛】正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能。严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度。36、对照基因NIL-GL2品种的水稻籽粒增加的更多无机盐筛管【解析】

(1)基因是有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的遗传物质的结构和功能单位。(2)无机盐对植物的生长发育起着重要的作用,农田中施肥就是为农作物提供无机盐。(3)筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。【详解】(1)分析图2数据,将相同环境条件下种植并收获的BBB品种的水稻籽粒与NIL-GL2品种的水稻籽粒对照,在BBB品种的水稻籽粒的对照下,NIL-GL2品种的水稻籽粒的长度、宽度和粒重都比BBB品种的水稻籽粒大,说明GL2基因改良能使籽粒增大,基因控制生物的性状。(2)分析对两种水稻进行施肥实验后测定的结果曲线图,发现施肥后,在相同天数后种子的湿重和干重都有增加且NIL-GL2品种的水稻籽粒增加的更多。植物的生长需要无机盐,施肥就是为水稻提供无机盐,它们能促进植株的生长,枝繁叶茂,以进一步促进光合作用,合成更多的有机物。植物体内的筛管具有运输有机物的作用,筛管将叶内合成的有机物运输至籽粒储存。【点睛】理解掌握基因控制生物性状、植物的生活需要无机盐以及筛管的作用,同时要注意平时要加强分析理解识图能力。37、没有空气飞沫抗体特异性控制传染源抗生素阻碍细菌细胞壁的合成,对细菌起作用,甲型H1N1病毒没有细胞结构,抗生素对病毒不起作用【解析】

传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,具有传染性和流行性的特点。传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群,三个环节缺一不可。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线;特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活。抗菌素只对细菌性疾病有防治作用,而对病毒没有治疗作用。【详解】(1)病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成,寄生在活细胞内生活。因此,甲型H1N1流感病毒没有细胞结构,由蛋白质外壳和其内的核酸组成。(2)呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后引起的传染病,主要通过飞沫、空气进行传染。甲型H1N1流感属于呼吸道传染病,传播途径是空气或者飞沫。因此,出现流感疫情的地区,口罩成为当地人的必需品,这是因为甲型H1N1流感的传播途径主要是空气飞沫经呼吸道传播。(3)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的。抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质。引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。因此,在疫情防控中注射流感疫苗是较为有效的措施,当疫苗进入人体后,会刺激人体内产生抗体。这种免疫是后天获得的,通常只针对特定的病原体起作用,因此被称为特异性免疫。(4)预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等。因此,材料二中,我们针对该病采取的预防措施中,从预防传染病的措施分析,②属于控制传染源。(5)抗菌素只对细菌性疾病有防治作用,而对病毒没有治疗作用。因此,结合材料三分析,不能用抗生素治疗甲型H1N1流感的原因是抗生素阻碍细菌细胞壁的合成,对细菌起作用,甲型H1N1病毒没有细胞结构,抗生素对病毒不起作用。【点睛】解题的关键是理解病毒的形态结构特点,传染病的流行和预防措施,特异性免疫的特点。38、A生产者生物的生长受光照影响物质和能量C分解者藻类植物中华哲水蚤→中国毛虾→日本鳀鱼、玉筋鱼、带鱼、黑鲪鱼→大型水鸟【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:

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