小学各功能室管理制度

小学各功能室管理制度为规范我校各功能室的管理与使用，充分发挥其在教育教学中的重要作用，保障教学活动的顺利开展，培养学生的实践能力和创新精神，特制定本制度。本制度适用于学校各类专用功能室，包括但不限于科学实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、图书阅览室及体育器材室等。一、总则1.管理责任：各功能室设专人负责日常管理工作，管理人员应具备相应的专业知识和管理能力，熟悉室内仪器设备的性能、操作及维护方法。其主要职责包括：制定本室具体管理细则、负责仪器设备的验收、登记、保管、维护、维修、报废等工作；安排使用计划，做好使用记录；确保室内环境整洁、安全。2.开放使用：各功能室应在规定时间内对教学活动开放，由授课教师提前预约。在保证正常教学的前提下，可适当安排学生课余时间进行小组活动或兴趣小组活动，需有指导教师在场。3.入室规范：进入功能室，应自觉遵守纪律，保持安静，不得喧哗、打闹、追逐。需按要求穿着或佩戴相应的防护用品（如实验室的实验服、护目镜等）。禁止携带与教学无关的物品，特别是易燃易爆、腐蚀性、有毒有害物品及食品饮料进入功能室。4.安全第一：牢固树立“安全第一”的思想。管理人员及授课教师需对学生进行安全教育，指导学生正确、安全地使用仪器设备和器材。对有潜在危险的操作，必须在教师指导下进行。5.爱护公物：所有人员应自觉爱护室内设施、仪器设备和器材。使用前应检查，使用中应规范操作，使用后应按要求整理归位。如有损坏、遗失，应立即报告管理人员，并按学校相关规定处理。二、分则（一）科学实验室管理制度1.管理职责：实验室管理员负责实验室的全面管理，包括仪器药品的购置、验收、登记、保管、维护、标定和安全管理。定期检查仪器设备的完好率和药品的有效性。2.实验教学：教师应提前备课，明确实验目的、步骤和注意事项。学生实验前，教师须进行详细的实验指导和安全教育。学生应严格按照实验操作规程进行，仔细观察，如实记录，积极思考。3.仪器药品管理：仪器设备应分类存放，贴有标签，做到账、物、卡相符。化学药品尤其是危险化学品，应严格按照“双人双锁”制度管理，建立详细的领用、消耗登记台账。4.安全操作：严禁在实验室内吸烟、饮食。进行有毒、有害、有腐蚀性或有刺激性气味的实验时，必须在通风橱内进行。实验产生的废液、废弃物应按规定分类处理，不得随意排放或丢弃。5.实验结束：实验结束后，学生应整理好实验器材，清洗实验器皿，打扫桌面和地面卫生，关闭水、电、气等。教师应检查验收后方可离开。管理员定期对实验室进行全面清洁和安全检查。（二）计算机教室管理制度1.管理职责：计算机教室管理员负责计算机及相关设备的日常维护、保养和安全运行，确保软件系统的正常使用。定期进行病毒查杀和系统更新。2.使用规范：进入计算机教室应穿鞋套或使用鞋擦，保持室内清洁。开机前应检查电源及设备连接是否正常，严格按照操作规程开机、关机。严禁随意插拔硬件设备、更改系统设置或删除系统文件。3.网络安全：严禁利用计算机网络浏览不良信息、传播病毒、黑客攻击或从事其他违法违规活动。遵守网络道德和信息安全规定。4.设备爱护：严禁在计算机及桌椅上涂抹刻画，严禁随意搬动或拆卸计算机部件。使用过程中如发现设备故障，应立即报告教师或管理员，不得擅自处理。5.课后整理：课程结束后，学生应正常关闭计算机，整理好座椅，保持桌面整洁。管理员应检查设备关闭情况，切断总电源，锁好门窗。（三）音乐教室管理制度1.管理职责：音乐教室管理员负责室内乐器、音响设备、乐谱等物品的登记、保管和维护，保持室内清洁美观。2.使用要求：进入音乐教室应保持安静，注意着装整洁。教师应根据教学需要安排学生座位和使用乐器。3.乐器管理：钢琴、电子琴、打击乐器等应指定专人负责或按小组领用。使用前检查乐器状况，使用时轻拿轻放，正确操作。使用后及时清洁，放回原处。4.音响设备：使用音响、投影等设备前，需熟悉其性能和操作方法，严格按照规程操作，防止设备损坏。音量应控制在适当范围，避免影响其他班级。5.环境卫生：禁止在教室内吃零食、喝饮料。课后，师生共同整理乐器和器材，清扫地面，保持室内整洁。管理员定期检查设备状况。（四）美术教室管理制度1.管理职责：美术教室管理员负责美术器材、工具、材料的管理、分发和回收，确保其完好可用。保持室内环境整洁有序。2.材料使用：学生应按教师要求领用绘画工具、颜料、纸张等材料，本着节约的原则，合理使用，杜绝浪费。3.创作规范：在指定区域进行绘画、手工等创作活动。使用颜料、胶水等材料时，注意保持桌面、地面和自身衣物的清洁。使用剪刀、刻刀等工具时，应注意安全，防止伤害事故。4.作品与器材：学生完成的作品应按要求存放或带走。使用后的工具、器材应清洗干净，及时归还，摆放整齐。5.课后清洁：课程结束后，师生共同清理废弃材料，擦拭桌面，拖净地面，清洗共用工具。管理员检查器材归位情况和室内卫生。（五）图书阅览室管理制度1.管理职责：图书管理员负责图书的采编、分类、上架、借阅、归还、整理、修补和清点工作，营造安静、整洁的阅读环境。2.入室要求：进入阅览室应保持安静，举止文明，不喧哗，不打闹。不得携带书包、个人书籍及食品饮料入内。3.借阅规则：师生凭有效证件借阅图书。借阅数量、期限及续借手续按图书馆具体规定执行。期刊、报纸一般不外借，可在室内阅览。4.阅读规范：爱护图书报刊，不得撕页、勾画、涂改、污损。取阅图书应轻拿轻放，阅后按要求放回原处或指定还书处。保持阅览座位的整洁。5.安全管理：注意用电安全，严禁在阅览室内吸烟和使用明火。管理员应定期检查消防设施和图书保存状况，做好防潮、防虫、防火、防盗工作。（六）体育器材室管理制度1.管理职责：体育器材管理员负责体育器材的登记、分类、存放、保养、维修和安全管理，确保器材符合安全标准。2.借用归还：体育教师根据教学需要领用器材，填写借用登记表。课后及时组织学生归还，管理员清点验收，确保数量准确、完好无损。学生个人一般不得私自借用器材。3.器材存放：器材应按类别有序存放，做到整齐美观，取用方便。对易损、精密或贵重器材应妥善保管。4.维护保养：定期对体育器材进行检查、维护和保养，如清洁、上油、紧固等，延长器材使用寿命。对损坏器材及时报修，无法修复的按规定报废。5.安全检查：每次使用前后，教师和管理员均需检查器材的安全性，发现问题立即停止使用并进行处理。确保器材室通风、干燥