高校教师资格证之高等教育心理学题库及完整答案【全国】

高校教师资格证之高等教育心理学题库

第一部分单选题（200题）

1、研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度为（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：C

2、套期保值操作的原则包括（）。

A.期货头寸持有的时间要与现货市场承担风险的时间段对应起来

B.期货品种及合约数量的确定应保证期货与现货头寸的价值变动大体

相同

C.期货头寸与现货头寸相同

I）.期货头寸应与现货头寸相反，或作为现货市场未来要进行的交易的

替代物E

【答案】：A

3、归因理论认为，成功或失败的原因可以划分为三个程度，即

（）O

A.天资、能力和心境

B.稳定性、内在性和可控性

C.个体的力量、环境和偶然因素

D.努力、任务难度和运气

【答案】：B

4、在教“鸟”概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是

鸟概念的本持征，这是适当地运用了（）。

A.命题

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】：D

5、（）是整个尽职调查工作的核心。

A.业务尽职调查

B.财务尽职调查

C.法律尽职调查

D.风险尽职调查

【答案】：A

6、德国心理学家冯特在德国莱比锡大学创建世界上第一个心理学实验

室的时间是（）。

A.1789年

B.1879年

C.1859年

D.1689年

【答案】：B

7、“从北京乘火车到长沙，最好的路线怎么走？”这是（）类

型的问题。

A.界定清晰的问题

B.界定含糊的问题

C.结构推导问题

D.转换问题

【答案】:A

8、教师职业角色意识的形成过程不包括()。

A.角色扮演阶段

B.角色认知阶段

C.角色认同阶段

D.角色信念阶段

【答案】：A

9、人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征

()

A.选择性

B.显著性

C.投射性

D.两极性

【答案】：C

10、关于股权投资基金业绩评价，以下表述正确的是()

A.净内部收益率是从项目层面反映投资基金的回报水平

B.总收益倍数体现了投资者现金的回收情况

C.已分配收益倍数体现了投资者的账面回报水平

D.已分配收益倍数是站在投资者的角度来评价股权投资基金

【答案】：D

11、在美国本土之外，最大的、最有指标意义的欧洲美元交易市场在

(),欧洲美元已经成为国际金融市场上最重要的融资工具之

O

A.巴黎

B.东京

属学派为（)o

A.人本主义

B.行为主义

C.建构主义

D.认知主义

【答案】：C

16、当日无负债结算制度要求对交易头寸所占用的保证金逐（）

结算。

A.日

B.周

C.月

D.年

【答案】：A

17、先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它是对新学习材

料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁作

用，这种学习内容的组织技术或教学策略叫作（）o

A.比较性组织者

B.先行组织者

C.认知结构

D.固定点

【答案】：B

18、解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是（）。

A.能力

B.意志

C.爱

I）.希望

【答案】:D

19、教师如果能与学生打成一片，则容易使学生接受老师的观点，这

种现象在宣传教育心理学中被称为（）。

A.皮格马利翁效应

B.“自己人”效应

C.威信效应

D.“名片”效应

【答案】：D

20、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾性

D.温和型

【答案】：D

21、股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得

中国证监会基金（）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员

的机构。

A.管理

B.从业

C.募集

D.销售

【答案】：D

22、以下哪位心理学家1967年出版的《认知心理学》一书标志着认知

心理学的诞生（）

A.皮亚杰

B.奈塞尔

C.布鲁纳

D.奥苏泊尔

【答案】：B

23、阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于（）。

A.操作技能

B.心智技能

C.应用技能

D.学习技能

【答案】：B

24、效度是（）。

A.绝对的

B.相对的

C.惟一的

D.随机的

【答案】：B

25、学习实质上是一种反应概率上的变化，而强化是增强反应概率的

（）O

A手段

B.方法

C.技巧

D.形式

【答案】：A

26、前面学习的材料对识记和回忆后面学习材料的干扰是（）。

A.正抑制

B.负抑制

C.前摄抑制

D.倒摄抑制

【答案】：C

27、自我效能理论的最早提出者是（）。

A.班杜拉

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.马斯洛

【答案】：A

28、布卢姆的掌握学习理论认为，通常要求成功地完成（）的

教学评价项目，才能进入新单元的学习。

A.50%-60%

B.60%〜70%

C.70%-80%

D.80%〜90%

【答案】：D

29、以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验称为

（）O

A.伦理的道德情感

B.直觉的道德情感

C.想象的道德情感

D.形象的道德情感

【答案】：A

30、唯理论的代表人物是（）。

A.笛卡尔

B.冯特

C.洛克

D.华生

【答案】：A

31、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段

的是（）。

A.遵循权威取向阶段

B.社会契约取向阶段

C.惩罚服从取向阶段

【）.相对功利取向阶段

【答案】：A

32、”一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”的现象,

称为（）。

A.社会促进

B.社会懈怠

C.模仿

D.从众

【答案】：B

33、提出认知结构学习论的心理学家是（）。

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

【答案】：B

34、认为可以通过背诵古典语言（拉丁语、希腊语、古汉语）和解答

数学、自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于

（）O

A.关系转换说

B.经验泛化说

C.形式训练说

D.相同要素说

【答案】：C

35、11月8日，次总3月份、5月份和9月份玉米期货合约价格分别

为2355元/吨、2373元/吨和2425元/吨，套利者预期这三个合约间的

价差都将缩小，（)O

A.买入3月玉米期货合约,同时卖出9月玉米期货

B.卖出5月玉米期货合约,同时买入9月玉米期货

C.买入3月玉米期货合约,同时卖出5月玉米期货

I）.卖出3月玉米期货合约,同时买入5月玉米期货E

【答案】：A

36、教育心理学研究的是哪种情境中学生学习与教师教育的基本心理

学规律（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.广义教育

【答案】：A

37、多元智能理论的提出者是（)o

A.柯尔伯格

B.加德纳

C.推孟

D.比纳

【答案】：B

38、下列关于投资者投资股权投资基金时应履行义务的说法中，错误

的是（）。

A.确保自身符合合格投资者条件

B.对自身资产或收入情况应作如实承诺，如提供虚假承诺文件，承担

相应责任

C.如实填写风险识别能力和承担能力问卷

D.如自身不符合合格投资者条件，可以购买以私募基金份额或其收益

权为投资标的的金融产品

【答案】：D

39、（）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或

认可而表现出把工作、学习做好的一种需要。

A.认知内驱力

B.自我提高内驱力

C.附属内驱力

D.胜任内驱力

【答案】：C

40、大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、

理想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有（）

的特点。

A.稳定性

B.概括性

C.完整性

D.丰富性

【答案】：D

41、个体进行活动的基本动力是（）。

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想象

【答案】：A

42、詹姆士是以下哪一种心理学理论流派的代表（）°

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：D

43、常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（）。

A.“二八模式”

B.“三七模式”

C.“一九模式”

D.“四六模式”

【答案】：A

44、布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是

（）O

A.领会

B.运用

C.评价

D.综合

【答案】：C

45、会讲英语的人学习德语，学得比其他人快，这属于（）。

A.正迁移

B.负迂移

C.纵向迂移

D.逆向迁移

【答案】：A

46、用多种感觉通道识记时效果最显著的智力类型是（）。

A.视觉型

B.听觉型

C.动觉型

D.混合型

【答案】：D

47、人际关系的具体表现形式是（）。

A.人际互动

B.人际交往

C.人际沟通

D.亲和行为

【答案】：B

48、弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成

（）O

A.保健因素与激励因素

B.主观因素与客观因素

C.认知因素与情感因素

D.目标效价与期望值

【答案】：D

49、韦氏智力量表和斯坦福一比奈智力量表的记分都是34的儿童属于

（）0

A.轻度弱智

B.中度弱智

C.重度弱智

D.极重度弱智

【答案】：C

50、遵循严密的逻辑规律，逐步推导，最后做出合乎逻辑的结论，这

是（）。

A.直觉思维

B.分析思维

C.抽象思维

D.聚合思维

【答案】：B

51、根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是

建立自我同一性和（）。

A.发展亲密关系

B.增进友情关系

C.融洽同学关系

D.确立恋爱关系

【答案】：A

52、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其

气质类型属于（）。

A.胆汗质

B.多血质

C.抑郁质

D.粘液质

【答案】：D

53、教师讲课过程中的间隔和停顿是运用感知的（）。

A.差异律

B.强度律

C.活动律

D.组合律

【答案】：D

54、一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出

来的特征称为（）。

A.意志

B.动机

C.气质

D.能力

【答案】：C

55、学会弹风琴的人，再学习弹钢琴就会容易些，这是由于

（）O

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

I）.注意的转移

【答案】:C

56、一种经验的获得对另一种学习起促进作用的是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.正迁移

D.负迁移

【答案】：C

57、布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据（）。

A.知识与技能学习得的心理过程

B.知识与技能的心理特征

C.知识向技能转化的规律

D.知识学习情境与其测量情境的变化程度

【答案】：D

58、流行于80年代，并在我国90年代引起教育界极大关注，被认为

是“当代教育心理学中的一场革命”的学习理论是（）。

A.有意义学习理论

B.认知发现学习理论

C.行为主义学习理论

D.建构主义学习理论

【答案】：D

59、假定美元和德国马克的即期汇率为USD、/D、E、M=l.6917/22,1

个月的远期差价是25/34,则一个月期的远期汇率是（）。

A.USD/DEM=1.6851/47

B.USD/DEM=1.6883/97

C.USD/DEM=1.6942/56

1）.USD/DEM=1.6897/83

【答案】：C

60、一般认为，人在（）之间的学习效率最高。

A.上午8〜9点

B.上午11〜12点

C.下午3〜4点

D.下午6〜8点

【答案】：B

61、顺利地完成某种活动任务所必须具备的、体现着个体活动效率的

潜在可能性与现实性的心理特征指的是（）。

A.能力

B.性格

C.气质

D.动机

【答案】：A

62、美国心理学家华生是（）的创始人。

A.精神分析

B.构造主义

C.机能主义

D.行为主义

【答案】：D

63、1967年，美国心理学家（）发表了《认知心理学》一书，

标志着现代认知心理学的正式诞生。

A.奈塞尔

B.马斯洛

C.斯金纳

I）.考夫卡

【答案】：A

64、有限合伙型私募股权投资基金，至少应有（）名普通合伙人。

A.1

B.3

C.4

D.2

【答案】：A

65、下列关于股权投资基金设立的表述中，不正确的是（）。

A.组织形式不同，基金设立要求不同

B.信托型基金设立需要办理工商注册登记程序

C.股权投资基金设立完成后，应在中国证券投资基金业协会办理基金

备案

D.基金设立主要考虑基金组织形式、基金架构、登记备案等问题

【答案】：B

66、（）是指一种从物体的正常功能的角度来考虑问题的定势。

当一个人熟悉了一种物体的某种功能时，就很难看出该物体的其他功

能。

A.定势作用

B.刻板印象

C.原型启发

D.功能固着

【答案】：D

67、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步

努力学习，这符合桑代克学习规律中的（）。

A.准备律

B.效果律

C.动机律

D.练习律

【答案】：B

68、道氏理论所研究的是（）

A.趋势的方向

B.趋势的时间跨度

C.趋势的波动幅度

D.以上全部

【答案】：A

69、关于合伙型股权投资基金清算，下列表述正确的是（）

A.如果全体合伙人一致决定解散，基金可以解散清算

B.基金清算退出的资产分配顺序上，应优先向合伙人分配本金

C.合伙型股权投资基金解散，应当由基金管理人进行清算

D.清算期间，因基金继续存续，可以开展投资经营活动

【答案】：A

70、对于心理处于不良状态或心理出现问题的学生进行专门的帮助，

使之恢复正常状态的心理健康教育属于（）。

A.心理素质培养

B.心理健康维护

C.发展性心理教育

D.补救性心理教育

【答案】:D

71、基金管理人应及时、准确收集、传递与内部控制相关信息，确保

信息在内部、企业与外部之间进行有效沟通，体现管理人内部控制构

成要素的（）。

A.控制活动

B.内部环境

C.内部监督

D.信息与沟通

【答案】：D

72、1963年出版了潘菽主编的《教育心理学》，这一事件处于新中国

教育心理学发展的哪一个历史时期（）。

A.新生期

B.破坏期

C.繁荣期

I）.改造期

【答案】：C

73、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.接受学习

C.个别化学习

D.掌握学习

【答案】：B

74、假定一只股权投资基金的收益分配顺序如下：

A.12%

B.16%

C.17.6%

D.14%

【答案】：C

75、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在

动机不包括（）。

A.好奇内驱力

B.行动内驱力

C.胜任内驱力

D.互惠内驱力

【答案】：B

76、集体中占优势的言论与意见称为（）o

A.集体舆论

B.集体规范

C.集体气氛

D.集体凝聚力

【答案】：A

77、（）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活

动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。

A.学习动机

B.学习方法

C.学习活动

D.学习心理

【答案】：A

78、创造性思维的核心是（)O

A.发散思维

B.分析思维

C.形象思维

D.抽象思维

【答案】：A

79、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是

()0

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

D.存在主义

【答案】：C

80、()是指教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过

程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计

划、检查、评价、反馈、控制和调节的过程。

A.教学反思

B.教学监控

C.教学计划

D.教学设计

【答案】：B

81、需要在工商管理部门完成名称预先核准、申请设立登记和领取营

业执照的流程后才能设立的基金是()。

A.公司型基金

B.合伙型基金

C.信托型基金

D.公司型基金和合伙型基金

【答案】:D

82、学生的学习，可分为知识的学习、（）的学习和行为规范

的学习三类。

A.态度

B.情感

C.道德

D.技能

【答案】：D

83、期转现交易的流程包括（）。

A.交易双方商定期货平仓价格和现货买卖价格

B.向交易所提出申请

C.交易所核准，将买卖双方期货头寸平仓

D.买方收回货款E

【答案】：A

84、外汇期货合约的优点包括（）。

A.市场流动性强

B.交易手续简便

C.费用低廉

D.节约资金成本E

【答案】：A

85、关于公司型股权资基金的收益分配，以下表述正确的是（）

A.有限责任公司型股权投资基金的分红通常采用现金分配的形式

B.公司型股权投资基金的收益必须按照实缴比例或者实际持股比例进

行分配

C.基金在存续期间，需在清偿公司债务之后才可将投资收益进行分红

I）.收益分配方案由董事会制定，无需上报股东（大）会通过

【答案】：A

86、斯金纳是以下哪一种心理学理论流派的代表（）。

A.精神分析

B.行为主义

C.构造主义

D.机能主义

【答案】：B

87、下列关于期货合约标准化作用的说法，不正确的是（）。

A.便利了期货合约的连续买卖

B.使期货合约具有很强的市场流动性

C.增加了交易成本

D.简化了交易过程

【答案】：C

88、在教学中不断变换同类事物的非本质属性，以便突出本质属性的

方法称为（）。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

【答案】：C

89、若股指期货的理论价格为2960点，无套利区间为40点，当股指

期货的市场价格处于（）时，存在套利机会。

A.2940和2960点之间

B.2980和3000点之间

C.2950和2970点之间

I).2960和2980点之间

【答案】：B

90、国内某证券投资基金在某年6月3日时，其收益率已达到26%,

鉴于后市不太明显，认为下跌可能性大，为了保持这一业绩到9月，

决定利用沪深300股指期货实行保值，其股票组合的现值为2.25亿元,

并且其股票组合与沪深300指数的0系数为0.8,假定6月3日的现

货指数为5600点，而9月到期的期货合约为5700点。该基金为了使

2.25亿元的股票组合得到有效保护，需要（）

A.卖出131张期货合约

B.买入131张期货合约

C.卖出105张期货合约

D.入105张期货合约

【答案】：C

91、下列心理学家中不属于格式塔心理学代表人物的是（）。

A.苛勒

B.考夫卡

C.韦特海默

D.加德纳

【答案】：D

92、将没有意义的材料人为地赋予一定的意义，以促进记忆效果的提

高，这在记忆心理学中被称为（）。

A.系统化

B.联想

C.替换

D.记忆术

【答案】：D

93、是指项目投资退出的资金先返还至基金投资者，当投资者收回全

部投资本金后，再按照约定的门槛收益率（如有）向基金投资者分配

门槛收益。上述步骤完成后，基金管理人才参与基金的收益分配。

（）O

A.基金管理人的业绩报酬

B.瀑布式的收益分配体系

C.追赶机制

D.回拨机制

【答案】：B

94、某股权投资基金的基金合同约定，单个投资项目退出后的分配顺

序为：（1）按投资者出资比例返还投资本金。（2）按照每年8%的门槛收

益率向投资者分配优先回报。（3）管理人按照投资者已获优先回报的25%

获得追加分配。（4）衣照投资者80%、管理人20%的比例分配剩余利

润。若该基金的资金全部来自投资者，且不考虑所有税收和基金费用。

A.2400万元和600万元

B.3000万元和0

C.2816万元和184万元

D.2800万元和200万元

【答案】：D

95、认知策略主要包括精细加工策略、复述策略和（）。

A.组织策略

B.计划策略

C.监视策略

D.调节策略

【答案】:A

96、美国心理学家维纳提出有关学习动机的理论是（）。

A.强化动机理论

B.成就动机理论

C.自我实现理论

D.成败归因理论

【答案】：D

97、（）是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己

所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程，

是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

A.凝聚力

B.反思

C.后悔

D.成长

【答案】：B

98、人的认知过程、情绪情感过程和意志过程统称为（）。

A.个性心理

B.心理过程

C.心理现象

D.个性倾向性

【答案】：B

99、下列关于相对估值法的说法中，正确的是（）。

A.市盈率倍数法比较适用于资产流动性较高的金融机构

B.市销率倍数法可以反映成本的影响

C.银行业的估值通常会用市销率倍数法

I）.对于折旧摊销影响比较大的企业（如重资产企业），比较适合用企

业价值/息税折旧摊销前利润倍数法

【答案】：D

100、（）的复核是项目组内最高级别的复核，在出具正式尽职调

查报告前，对尽职调查项目组作出的重大判断和在准备报告时形成的

结论作出客观评价和把关。

A.决策委员会

B.项目组内部

C.高管团队

D.项目主管领导

【答案】：D

101、有限责任公司型股权投资基金作出增资或者减资决议，应当遵循

以下原则（）。

A.将转让的所有结果通知股东

B.得到三分之二以上表决权股东的同意

C.得到其他股东的同意

D.得到半数以上股东的同意

【答案】：B

102、股权投资基金管理人按投资协议约定的金额和时间把投资款项划

转至被投资企业或其股东的账户，如果股权投资基金办理了托管，划

款操作需经托管人核准并办理。这是股权投资基金投资流程的（）

阶段。

A.签订投资协议

B.投资交割

C.项目立项

D.投资完成

【答案】：B

103、某投资者投资一合伙制股权投资基金200万元，基金期限2年，

持有1年后该投资者希望把基金份额转让，下列说法正确的是（）。

A.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

B.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

C.受让人应当为合格投资者且基金份额受让后投资者人数应当不超过

200人

D.受让人应当为基金持有人且基金份额受让后投资者人数应当不超过

50人

【答案】：A

104、“罗森塔尔效应”说明了教师的哪种行为对学生的学习成绩产生

了重大影响（）。

A.能力

B.性格

C.作

D.期望

【答案】：D

105、测验的（）又叫测验的可靠性，指测量的一致性或稳定性

程度。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】：B

106、教师的角色认同处于教师职业角色形成的第几阶段（）。

A.一

B.二

C.三

D.四

【答案】：B

107、决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）。

A.遗传因素

B.学习

C.社会生活条件

D.经验

【答案】：C

108、期望理论的提出者是（）。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】：C

109、一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中

的（）。

A.负迁移

B.正迁移

C.纵向迁移

D.特殊迁移

【答案】:A

110、遵从、认同和内化是大学生态度与品德的（）。

A.形成阶段

B.转化阶段

C.习得阶段

D.修正阶段

【答案】：C

111、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换

知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无。

这在心理学中称为（）。

A.变式

B.比较

C.概括

D.抽象

【答案】：A

112、下列不属于基金运作期间定期披露内容的是（）。

A.出资方式

B.项目退出情况

C.基金会计数据

D.利润分配情况

【答案】：A

113、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征

是（）。

A.气质

B.性格

C.能力

D.智力

【答案】：C

114、（）是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联

想和想象，以促进知识保持的记忆方法。

A.记忆术

B.联想

C.替换

D.系统化

【答案】：A

115、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是（）。

A.避免失败者

B.力求成功者

C.自我实现者

D.追求荣誉者

【答案】：A

116、最近发展区理论的提出者是（）。

A.阿特金森

B.弗洛伊德

C.维果茨基

D.苏格拉底

【答案】：C

117、教师威信形成的基本条件不包括（）。

A.高尚的道德思想

B.渊博的知识

C.师生的平等交往

I).高超的教育教学艺术

【答案】：C

118、()是人们对各种有组织的知识的记忆，它是以语词所概

括的逻辑思维结果为内容的记忆，如字词、符号、概念、公式、规贝h

思想观点等。

A.形象记忆

B.情景记忆

C.语义记忆

D.抽象记忆

【答案】：C

119、后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰是()。

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.正抑制

I).负抑制

【答案】：B

120、心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的

关系将被发现的可能性的陈述，属于()。

A.描述

B.解释

C.预测

D.控制

【答案】：C

121、对有关历史生活的领会，不能缺少（）。

A.感知直观

B.形象直观

C.言语直观

D.表象直观

【答案】：C

122、认知接受说的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.奥苏伯尔

C.桑代克

D.罗杰斯

【答案】：B

123、人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心

理特征的总和。在人格中，具有道德评价意义和核心意义的部分是

（）O

A.能力

B.性格

C.气质

D.品德

【答案】：B

124、认为遗忘是记Z痕迹得不到强化而逐渐衰弱，以致最后消退的结

果。这种观点称为遗忘的（）。

A.干扰说

B.衰退说

C.同化说

D.动机说

【答案】:B

125、心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括说

D.关系转换说

【答案】：C

126、大学生正处于认知发展的（）。

A.平稳期

B.高原期

C.高峰期

D.下降期

【答案】：C

127、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、

合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。这种直观的形式

称为（）。

A.言语直观

B.模象直观

C.实物直观

D.想象直观

【答案】：A

128、不属于股权投资基金清算必要程序的是（）

A.支付清算费用

B.编制清算报告

C.成立清算小组

D.举行合伙人会议决议投资退出事项

【答案】：D

129、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是()。

A.1879年

B.1950年

C.1978年

D.1903年

【答案】：D

130、()是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评

判。

A.内在动机

B.自我效能

C.自我奖惩

D.自我强化

【答案】：B

13k人的需要有五种，它们由低到高依次排列成一定的层次，即生理

的需要、安全的需要、归属和爱的需要、尊重的需要、()。

A.家庭的需要

B.成功的需要

C.实现理想的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D

132、首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是

()O

A.皮亚杰

B.柯尔伯格

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：B

133、自我教育是主体自我按照社会要求对客体自我实施的教育。它是

自我意识的（）。

A.最初级表现

B.基本表现

C.常见表现

D.最高级表现

【答案】：D

134、威廉指标是由LA、rryWilliA、ms于（）年首创的。

A.1972

B.1973

C.1982

D.1983

【答案】：B

135、无套利区间的上下界幅宽主要是由（）决定的。

A.交易费用

B.现货价格大小

C.期货价格大小

D.市场冲击成本E

【答案】：A

136、我国最早自编的《教育心理学》于1924年出版，该书的作者是

（）O

A.房宗岳

B.廖世承

C.陆志韦

D.潘菽

【答案】：B

137、根据学习的定义，下列活动中属于学习的是（）。

A.大一时的军训导致他大学毕业后从军

B.老爷爷早晚打太极拳

C.彭涛初一时跳1.3m高，初三时候跳1.4m高

D.孩子开始走路

【答案】：A

138、根据美国心理学家维纳的成败归因理论，努力程度属于（）

因素。

A.稳定、外在、不可控

B.不稳定、内在、可控

C.不稳定、外在、可控

D.稳定、内在、不可控

【答案】：B

139、一种学习对另一种学习的影响，称为学习的（）。

A.强化

B.反馈

C.联结

D.迁移

【答案】：D

140、早期"程序教学”的设计所依据的心理学原理是（）。

A.行为主义

B.认知主义

C.人本主义

D.建构主义

【答案】：A

141、有一种学习理论认为，学习不是从不知到知的过程，而是学习者

在原有知识经验的基础上不断“生长”出新知识意义的过程。这种学

习理论称为（）。

A.人本主义学习理论

B.建构主义学习理论

C.行为主义学习理论

D.认知主义学习理论

【答案】：B

142、教师既要在课堂教学活动中建立良好的秩序，又要建好班集体，

这属于教师的哪一集色要求（）。

A.心理辅导员

B.行为规范的示范者

C.学习的指导者和促进者

D.班集体活动的领导者

【答案】：D

143、股权投资基金投资者人数限制，不涉及的法律为（）。

A.《证券投资基金法》）

B.《合伙企业法》

C.《合同法》

D.《公司法》

【答案】:C

144、联结理论的核心概念是（)O

A.同化

B.异化

C.内化

D.强化

【答案】：D

145、股权投资基金进行清算的原因是（）

A.投资项目撤销IPO计划

B.投资项目被上市公司并购

C.投资项目从新三板摘牌

D.投资项目都实现了退出

【答案】：D

146、某股票当前价咯为63.95港元，下列以该股票为标的期权中内涵

价值最低的是（)

A.执行价格为64.50港元,权利金为1.00港元的看跌期权

B.执行价格为67.50港元,权利金为0.81港元的看跌期权

C.执行价格为67.50港元,权利金为6.48港元的看跌期权

D.执行价格为60.00港元,权利金为4.53港元的看跌期权

【答案】：D

147、教学监控能力的特征包括能动性、普遍性和（）。

A.可行性

B.沟通性

C.准备性

D.有效性

【答案】：D

148、某学生在考试时正想作弊，突然与老师的目光相遇，一种不安之

感制止了作弊，这种道德情操从形式上看主要是（）。

A.伦理道德情操

B.理情道德情操

C.直觉道德情操

D.与具体道德形象相联系的道德情操

【答案】：C

149、“活泼好动、行为敏捷”是下列（）的表现。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

【答案】：B

150、合格投资者是指具有一定风险识别能力和（）的投资者。

A.收入能力

B.负债能力

C.风险评估能力

D.风险承担能力

【答案】：D

15k信息披露的表述应当简明扼要，通俗易懂是（）要求。

A.规范性原则

B.易得性原则

C.易解性原则

D.准确性原则

【答案】:C

152、提出复演论心理发展理论的是（）。

A.沃尔夫

B.高尔顿

C.斯金纳

D.霍尔

【答案】：D

153、基金托管的服务内容不包括（）。

A.基金估值

B.账户管理

C.会计核算

D.份额登记

【答案】：D

154、未知概念是已知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于

（）O

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】：D

155、学习效率和动机水平之间存在（）。

A.正相关关系

B.U型关系

C.倒U型关系

D.负相关关系

【答案】:C

156、以下关于法律尽职调查，表述错误的是（）。

A.法律尽调的作用是帮助基金管理人全面地评估企业资产和业务的合

规性以及潜在的法律风险

B.法律尽调关注重点问题包括企业债务及对外担保情况、重大合同等

C.法律尽调关注重点问题包括税收及政府优惠政策

D.法律尽调更多的是定位于价值发现，审查评估企业法律方面重要问

题

【答案】：D

157、关于股权投资基金收益分配，下列表述错误的是（）。

A.公司型基金缴纳公司所得税之后再按照《公司章程》关于利润分配

的条款规定进行分配

B.契约型基金因其契约属性，收益分配安排均可通过契约约定，在实

务中相关约定不需参照现行行业监管和业务指引的要求

C.合伙型基金不得约定将全部利润分配给部分合伙人或者由部分合伙

人承担全部亏损

D.合伙型基金的收益分配比例和时间可自行在合伙协议中约定

【答案】：B

158、研究高等教育情景中学生的学与教师的教的基本（）及其

规律的科学。

A.生理现象

B.教育情景

C.心理现象

D.教学情景

【答案】：C

159、（）学生的自我体验最为强烈c

A.大一

B.大二

C.大三

D.大四

【答案】：C

160、期货交易最早萌芽于（）。

A.美国

B.欧洲

C.亚洲

D.南美洲

【答案】：B

161、感觉记忆的主要编码方式是（）。

A.视觉编码

B.听觉编码

C.语义编码

D.语言中介编码

【答案】：A

162、当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代

克学习规律中的（）。

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.动机律

【答案】：C

163、下列属于社会文化的是（）。

A.学校文化

B.民族文化

C.企业文化

D.制度文化

【答案】：B

164、问题解决的第一个阶段是（）。

A.提出假设

B.发现问题

C.明确问题

D.检验假设

【答案】：B

165、不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。

A.“不求天长地久，但求曾经拥有“

B.“爱人只有一个，情人可以多个“

C.主观学业第一，客观爱情至上

D.“儿女情长，英雄气短”

【答案】：A

166、（）与示范是观察学习的主要影响因素。

A.榜样

B.教具

C.模象

D.言语

【答案】：A

167、通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是（)o

A.实物直观

B.模象直观

C.言语直观

D.操作直观

【答案】：A

168、某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲

突中的（）。

A.趋避冲突

B.双趋冲突

C.双避冲突

D.双重趋避冲突

【答案】：B

169、社会保障基金和政府引导基金主要是（）的募集对象。

A.国外股权投资基金

B.国内股权投资基金

C.两者都可以

D.两者都不可以

【答案】：B

170、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（）因素。

A.人生观

B.教师观

C.学生观

D.主客观

【答案】：D

171、技术分析的三大假设中最根本的、最核心的观点是（)o

A.经济人假设

B.市场行为反映一切

C.价格呈趋势变动

D.历史会重演

【答案】：C

172、大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多

久了（）

A.20多年

B.30多年

C.50多年

D.与大学有同样长的历史

【答案】：D

173、大学教师的能力包括（）。

A.学术能力与语言表达能力

B.一般能力与教育能力

C.智力因素与非智力因素

D.学术能力与管理能力

【答案】：B

174、平时我们所讲的举一反三，闻一知十等属于以下哪种迂移？

（）

A.顺就迁移

B.同化性迁移

C.重组性迁移

D.具体迁移

【答案】:B

175、关于基金业绩评价，以下表述正确的是（）

A.已分配收益倍数体现了投资者所投资金的时间价值

B.总收益倍数越高，说明基金业绩越好

C.基金在不同时点计算的总收益倍数可能会有不同的结果

D.巳分配收益倍数越高，说明基金业绩越好

【答案】：C

176、心理学研究表明，学生对学习结果的归因，不仅是解释了以往学

习结果产生的原因，而更重要的是对以后的（）会产生影响。

A.心理状态

B.工作行为

C.学习行为

D.认知行为

【答案】：C

177、美国心理学家卡特尔认为，以生理为基础的认知能力，如知觉、

记忆、运算速度和推理能力等，属于（）。

A.学业智力

B.言语智力

C.晶体智力

D.流体智力

【答案】：D

178、在人性的叙述中，认为人是理性的、善良的和值得尊重的心理学

流派是（）。

A.认知主义

B.行为主义

C.人本主义

I）.存在主义

【答案】：C

179、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学

生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌

握概念间的因果联系。

A.基本原理

B.变式

C.概念

D.教材结构

【答案】：B

180、心智技能的特点有（）。

A.抽象性、形象性、简编性

B.抽象性、形象性、延伸性

C.观念性、内潜性、延伸性

D.观念性、内潜性、简缩性

【答案】：D

181、以下最佳跨品种套利的组合是（）。

A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利

B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利

C.上证50股指期货与上证50

D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利

【答案】：A

182、师生交往系统一般有集中型、松散型和（）三种典型方式。

A.单向型

B.外倾性

C.内倾往

D.温和型

【答案】：D

183、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的

工具、设备、媒体及其科学运用是指（）。

A.教学媒体

B.教学技术

C.教学手段

D.教学策略

【答案】：B

184、以下属于合伙型股权投资基金合同中的必备条款是（）

A.I、H、IV

B.I、II、HI、TV

C.I、III

D.IKIII、IV

【答案】：A

185、“木桶理论”可以很好地说明品德发展的（）。

A.稳定性

B.个体性

C.道德性

D.整体性

【答案】：D

186、下列各种指数中，采用加权平均法编制的有（）。

A.道琼斯平均系列指数

B.标准普尔500指数

C.香港恒生指数

D.英国金融时报指数E

【答案】：B

187、道德行为培养的关键是形成良好的（）。

A.道德习惯

B.道德意志

C.道德意识

D.道德情景

【答案】：A

188、在动作技能形成的（）阶段，学生开始能将完整的动作技

能分解为若干个局部的、个别的动作，然后理解每个分解动作的基本

要求和特征，对各个分解动作进行逐个的练习。

A.认知

B.动作分解

C.动作联系

D.自动化

【答案】：B

189、中等偏难的学习任务，学习者最佳的动机强度是（）。

A.较高

B.中等偏弱

C.中等

D.中等偏强

【答案】：B

190、下列不属于股权投资基金运行期间基金管理人和投资者互动的重

点的是（）。

A.基金管理人召集基金年度会议

B.基金管理人发布定期报告

C.帮助投资者充分理解股权投资基金的协议约定

D.基金管理人反馈投资者的需求

【答案】：C

191、下列关于股权没资基金募集流程及先后顺序的描述中，正确的是

()O

A.投资者确认、基金路演期、协议签署及出资

B.募集筹备期、基金路演期、协议签署及出资

C.募集筹备期、基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

I）.基金路演期、投资者确认、协议签署及出资

【答案】：C

192、期货市场的套期保值功能是将市场价格风险主要转移给了

（）O

A.套期保值者

B.生产经营者

C.期货交易所

D.期货投机者

【答案】：D

193、“大五”人格理论有五大因素。“代表个人能与人和睦相处的程

度，得分高者表现为信任，直率，利他。”这个因素是（）。

A.外倾性

B.宜人性

C.责任心

D.开放性

【答案】：B

194、需要层次理论提出的需要层级依次为（）。

A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要

B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现

的需要

C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要

D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

【答案】：B

195、按照迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

A.正与负迁移

B.纵向与横向迁移

C.普通与特殊迁移

D.顺向与逆向迁移

【答案】：A

196、自行募集股权投资基金是由（）拟定基金募集推介材料、寻

找投资者的基金募集方式。

A.基金管理人

B.第三方机构

C.基金托管人

D.监管机构

【答案】：A

197、要求股权投资基金管理人只能向法律法规认可的、符合一定标准

的投资者募集资本的制度是（）。

A.投资者保护制度

B.合格投资者制度

C.投资者交易制度

D.投资限额制度

【答案】：B

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