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文档简介
长郡教育集团2025学年八年级(下)期中语文试卷读书月,校文学社准备开展主题为“古诗苑漫步”的诗词活动。请同学们积极1.下面是某同学为活动写的开场白,对加点字读音或字形说法正确的一项是B.②应将“是世界人民共同的精神财富”与“承部由钱钟书选定、杨绛抄录的唐诗手稿,经人民文学出版社整理排印成书,于A.《二泉映月》——悲苦辛酸B.《在水一方》——清B.《战台风》——气势磅礴D.《彩云追月》—7.文文所在的小组模仿古人,从诗歌中选取不同的字词组成对联,这是文文同A.颔联对仗工整,上句用典,下句写景,以和平景象表明民族团结正是人们的C.尾联运用对偶的修辞,生动形象地表现出诗人渴D.全诗抒写诗人于边关的所闻、所见、所感,意境高阔而深远,气韵直贯,读②昔白乐天为忠州刺史,而微之②适北还。乐天携其弟,与微之于夷陵,饮荒遐僻陋之区,美好不见,而人亦无以亲炙⑤其光。呜呼!此岂②1885年,艾宾浩斯将自己对于无意义音节的遗忘现象记录下来,并绘制后,记忆的保持率是44.2%……24小时之后,记忆的保持率只有33.7%。也就是进了一步。接着,我们可以将注意力从做任务提升做事的积极性。除此之外,研究表明,30分钟有氧运动可以显著提高幸福A.根据艾宾浩斯“遗忘规律曲线”得知,大脑对于无规律B.只要学会忍受做任务时的不适感,我们就能战C.材料四按逻辑顺序总结了战胜拖延症的方法,所以画横线的①、②句顺序是D.前三则材料,通过采用列数字、画图表等方法,告诉我们遗忘的规律及应对A.数学课后,几位同学围着老师,针对课上一道题的多种解法与老师进行了热B.小芸听试卷评讲课一直埋头记录,他将每道题的标准答案都一字不落地记录C.小武发现自己对“理解段落作用”这D.妈妈发现小语到周末总会拖延整理错题集,于是建议她分段完成,一段时间早起,长精神,要到汴河街①来打更……他每唱两句,就用梆子敲三下锣,一顿A.文章以“老程的打更声”作为线索,贯穿全文,欲B.汴河街的热闹与老程的沉静形成对比,小吃店的香气伴随着老程富有情感的C.第⑥段画线句写出老戏台有闪亮的匾,却无人上台的空旷,渲染一种落寞的D.老程认为,历史中的时间把人们的生活串联起来,而打更的声音就是最原始E.文章第⑨段是补叙,补充交代老程的出生和工作经迎新,一盘饺子,是鲜香的味道,也是团圆的味道……味道不仅要用嘴尝,更2.【答案】①关关雎鸠②在河之洲③芳草鲜美④落英缤纷⑤天涯若比邻B.天衣无缝:形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽。不能形D.名副其实:名称或名声与实际相符合。形容打造的诗词王国与实际相符,使A.有误,①句是两个连续的问句,表达一种强烈的情感和呼吁,使用问号是恰A.《二泉映月》歌词描绘了黄昏后操琴人孤独行走的画面,以琴声诉衷肠,表C.《战台风》以古筝演绎,无具体歌词,其音乐气势磅礴,描绘了人与自然对D.《彩云追月》歌词描绘月色朦胧下的相思之情,以弯弯月儿、月光清风等意根据对联要求可知,字数相同,词性相对,尾12.像我这样的人,即使走遍幽深险峻的山水,和虫鸟儿来来去去又有什么【11题详解】本题考查文言断句。舟行里许/闻水声汤汤/出于两崖之间;故A.根据材料一第③段“对于无规律的信息,大脑即使记住了,也会‘一转头就B.根据材料四第②段“我们要学会忍受做任务时的不适感,要告诉自己在任务C.按照逻辑顺序,应该先做,再忍受做事情带来的不适情绪,所以材料四中的58.2%;1个小时后,记忆的保持率是44.2%……24小时之后,记忆的保持率只材料二和材料三的表格内容可知,其运用了画图表的方法,选项表述正确;故选D。A.同学针对课上问题与老师热烈讨论,体现了主动学习,从自己意愿出发,带B.小芸听课时忙于一字不落地记录标准答案,缺少思考,这是材料二中提到的C.小武针对自己的薄弱环节进行专题强化,是有针对性地练习,从自己意愿出D.小语通过运动提升学习动力,克服拖延,符合材料四中通过运动提高学习动(2)比喻,把老程的奇思比作一粒种子,生动形象地写出老程白天打更用花鼓(1)结合第②段“早听说老程在汴河街打更,以为不过是景区营销的把戏,是(2)结合第⑩段“他的奇思就像一粒种子,在洞庭湖东南西北风的吹拂下,
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