阿坝藏族羌族自治州金川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

阿坝藏族羌族自治州金川县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）zīshìliánpengnuòruòxīnshǎng()()()()fēnfāngqiānxūōuzhōuchuàngjǔ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）纤（qiānxiān）细投掷（zhèngzhì）圆晕（yūnyùn）作（zuōzuò）坊3.比一比，再组词。（6分）拂（）辨（）蜜（）佛（）瓣（）密（）4.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）画（）添足津津（）（）（）（）各异名扬（）（）邯郸（）（）（）（）不断（1）形容名声传播得很远的词语是：___________。（2）像“津津（）（）”这样AABC式的词语，我还能写一个：___________。5.按要求写句子。（9分）（1）溪水哗啦啦地向前流去。（改为拟人句）（2）妈妈说：“我今天下午要去马尔康开会。”（改为转述句）（3）我们（）要学好语文，（）要学好数学和其他学科。（填上恰当的关联词）（4）枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改为提示语在中间）（5）春天来了，山坡上的格桑花开了。（把句子写具体）二、课文内容与回顾（15分）6.根据课文内容填空。（11分）（1）“文房四宝”指的是：____、____、____、____；“雅人四好”指的是：____、____、____、____。（2）《惠崇春江晚景》是____代诗人____的作品。诗中描写桃花初放、江水回暖的句子是：“____________，____________。”（3）一身____的羽毛，一对____的翅膀，加上____似的尾巴，凑成了那样____的小燕子。（4）看到奔腾不息的黄河，我会想起诗句：“____________，浪淘风簸自天涯。”7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指的是现在的山东省。（）（2）《纸的发明》一课告诉我们，造纸术是东汉时代的蔡伦改进并传承下来的。（）（3）“兔走触株，折颈而死。”这里的“走”意思是“跑”。（）（4）《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家。（）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。8.这段话主要写了荷花的______。（1分）9.用“____”画出文中的一个比喻句。这句话把______比作______。（3分）10.文中描写了荷花哪三种不同的姿态？请用简洁的语言概括。（3分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________11.你觉得文中哪个字用得特别好？为什么？（1分）（二）课外阅读（12分）美丽的金川河谷我的家乡在金川，这里有一条美丽的河谷。春天，河谷两岸的梨花开了，仿佛给山川盖上了一层厚厚的白雪，空气中飘着甜甜的花香。到了夏天，清澈的大渡河水哗哗地流淌，像在唱着一首欢乐的歌。河边的沙地上，有时能看见小鸟留下的脚印，像一朵朵小小的梅花。秋天，河谷里一片丰收的景象，金黄的玉米，火红的辣椒，还有挂在架子上的一串串葡萄，空气里都是果实的香味。冬天，河谷变得安静下来，河水也流得慢了，仿佛在积蓄力量，等待下一个春天的到来。听爷爷说，这里过去是“东女国”故地，有着古老的历史。每年春天，人们都会举办梨花节，吸引许多外地客人来赏花、游玩。河谷不仅景色美，还养育了我们一代又一代的金川人。12.短文主要围绕“______”这个词来写家乡的美。（2分）13.根据短文内容，连一连。（4分）春天河水安静，积蓄力量夏天梨花如雪，花香甜甜秋天大渡河唱歌，小鸟留痕冬天玉米金黄，瓜果飘香14.用“~~~~”画出文中一个你觉得有新鲜感的句子，并说说你为什么喜欢。（3分）15.短文表达了作者对家乡怎样的感情？你是从哪里看出来的？（3分）四、口语交际与综合实践（5分）16.金川县要举办“我是家乡小导游”活动，请你为外地来的小朋友简单介绍一下金川的一处风景或一种特产（如：梨花、雪梨、嘉绒藏寨等），注意语句通顺，表达清楚。（不少于3句话）五、习作天地（25分）17.题目：我爱家乡的______提示：在横线上填上你喜欢的事物，可以是一处风景，如：大渡河、观音桥；可以是一种特产，如：雪梨、花椒；也可以是一种活动，如：梨花节、看锅庄。写清楚它是什么样子的，你为什么喜爱它，注意把句子写通顺，表达出你的真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.姿势莲蓬懦弱欣赏芬芳谦虚欧洲创举2.xiānzhìyùnzuō3.示例：吹拂仿佛；分辨花瓣；蜜蜂秘密（答案不唯一，正确即可）4.蛇有味形态中外学步源源（1）名扬中外（2）示例：念念不忘（答案不唯一）5.（1）示例：溪水欢快地唱着歌向前奔去。（2）妈妈说，她今天下午要去马尔康开会。（3）不仅……还……（或者“不但……而且……”等）（4）“大家都不用愁，”枣核说，“我有办法！”（5）示例：春天来了，山坡上的格桑花竞相开放，有红的，有粉的，有白的，美丽极了。（答案不唯一，合理即可）二、课文内容与回顾（15分）6.（1）笔墨纸砚琴棋书画（2）宋苏轼竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知（3）乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼（4）九曲黄河万里沙7.（1）×（2）√（3）√（4）×三、阅读理解（20分）（一）8.不同姿态（或样子、形态）9.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。荷叶大圆盘10.（1）才展开两三片花瓣儿。（2）花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（3）还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。11.示例：“冒”字用得好，写出了白荷花从荷叶间迅速而有力地长出来的动态和生命力。（答案不唯一，言之成理即可）（二）12.美丽（或河谷）13.春天——梨花如雪，花香甜甜夏天——大渡河唱歌，小鸟留痕秋天——玉米金黄，瓜果飘香冬天——河水安静，积蓄力量14.示例：画出“河边的沙地上，有时能看见小鸟留下的脚印，像一朵朵小小的梅花。”喜欢理由：这个句子把小鸟的脚印比作梅花，非常形象、生动，很有想象力。（答案不唯一）15.表达了作者对家乡深深的热爱和赞美之情。从作者对金川河谷四季美景的细致描写，以及最后“河谷不仅景色美，还养育了我们一代又一代的金川人”等句子可以看出来。四、口语交际与综合实践（5分）1