那曲地区尼玛县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

那曲地区尼玛县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）牧民们zūnshǒu（）草原的规矩，从不随意挖草皮。（2）那曲赛马节上，骑手们挥动biānpào（），màzhe（）骏马飞驰。（3）爷爷讲的藏族民间故事里，总会有zhìhuì（）又勇敢的英雄。（4）清晨的草原笼罩着一层薄雾，远处传来阵阵牧歌，格外yōujìng（）。2.选择题。（6分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.毡房（zhān）牛犊（dú）湖畔（bàn）B.虔诚（qián）描绘（huì）雕塑（sù）C.畜养（xù）辽阔（liáo）闪烁（lè）（2）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.骏马草甸手忙脚乱B.晚霞锻练不可思义C.招呼灯塔心惊胆站（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.尼玛县的星空清澈明亮，繁星闪烁，真是“夜幕降临，群星璀璨”。B.他讲故事总是“栩栩如生”，大家都爱听。C.草原上的天气“千变万化”，刚才还晴空万里，转眼就下起了冰雹。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）草原是牧民的家园。（改为反问句）________________________________________________________（2）老人说：“这里的每一座雪山，都有一个美丽的传说。”（改为转述句）________________________________________________________（3）运用恰当的关联词，将两句话合并成一句：牦牛是高原之舟。牦牛为牧民提供了奶、肉、毛皮。________________________________________________________4.根据课文内容和本地文化填空。（12分）（1）第八单元我们学习了民间故事《__________》和《__________》，它们都表达了劳动人民对美好生活的向往。（2）藏族谚语说：“__________，赛马靠骑手。”学习也是如此，既要靠老师指导，也要自己努力。（3）在描写草原景色时，可以运用动静结合的方法，如：远处的雪山__________，近处的牛羊__________。（4）我知道的藏族传统节日有__________、__________等。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）选自《民间故事两则》片段……年轻人翻过九座雪山，蹚过九条大河，终于找到了那位智慧的老人。老人正在帐篷前捻着羊毛线。年轻人说明了来意，老人微微一笑，指了指身旁的三个羊皮袋：“这里分别是智慧、勇气和善良。但你只能选择一个。”年轻人想了想，说：“我选择善良。”老人问：“为什么不要智慧或勇气？”年轻人回答：“有了善良，智慧才不会用错地方；有了善良，勇气才不会伤害他人。”老人满意地点点头，把三个羊皮袋都送给了他：“孩子，你已经拥有了最宝贵的品质。”1.年轻人经历了怎样的艰难才找到老人？请用文中的话回答。（3分）________________________________________________________________2.老人让年轻人在智慧、勇气和善良中选择一个，年轻人为什么选择了善良？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.老人最后为什么把三个羊皮袋都送给了年轻人？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.这个故事告诉我们一个什么道理？请结合生活实际谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）草原上的“黑板”在尼玛县牧区的一所小学，没有固定的教室，孩子们的学习场所随着牧场的迁徙而移动。他们的黑板是一块涂了黑漆的木板，挂在帐篷的支架上。语文老师格桑次仁常常带着这块黑板，在草地上给孩子们上课。春天，他们坐在刚冒芽的草甸上，学习“春风又绿江南岸”；夏天，他们躲在帐篷的阴影里，朗读“接天莲叶无穷碧”——虽然草原没有莲叶，但格桑老师会说：“你们看那远处绿色的草浪，是不是也一样望不到边？”秋天，他们在金色的草原上学习丰收的诗歌；冬天，围着牛粪火炉，听老师讲英雄格萨尔王的故事。孩子们最爱听格桑老师说：“我们的黑板虽然小，但知识像草原一样广阔；我们的帐篷虽然会移动，但学习的脚步永远不会停。”1.短文中的“黑板”有什么特别之处？（3分）________________________________________________________________2.格桑老师是如何结合草原景色进行教学的？请举一个例子。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.文中画线的句子“我们的黑板虽然小，但知识像草原一样广阔”有什么深刻含义？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.从格桑老师身上，你看到了哪些值得学习的品质？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（35分）题目：家乡的__________节要求：1.从“赛马”“望果”“藏历新年”等传统节日中选择一个，将题目补充完整；2.按一定的顺序写清楚节日的过程和场景；3.适当运用学过的描写方法，写出节日的气氛和人们的活动；4.融入自己的感受，表达对家乡文化的热爱；5.字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）遵守（2）鞭炮骂着（3）智慧（4）幽静2.（1）B（2）A（3）C3.（1）草原难道不是牧民的家园吗？（2）老人说，那里的每一座雪山，都有一个美丽的传说。（3）牦牛不仅是高原之舟，还为牧民提供了奶、肉、毛皮。4.（1）《猎人海力布》《牛郎织女》（或本单元其他篇目）（2）爬山靠能手（3）静静矗立悠闲吃草（符合语境即可）（4）雪顿节、赛马节、藏历新年等（写出两个即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.翻过九座雪山，蹚过九条大河。2.因为他认为有了善良，智慧才不会用错地方；有了善良，勇气才不会伤害他人。3.因为年轻人已经懂得了善良是最宝贵的品质，拥有了善良，他就真正拥有了正确使用智慧和勇气的资格。4.道理：善良是做人的根本，是一切美好品质的基础。理解示例：在生活中，我们要心存善意，乐于助人，这样才能让我们的聪明才智和勇敢行为产生真正的价值。（言之成理即可）（二）课外阅读1.是一块涂了黑漆的木板，可以移动，随着牧场的迁徙而挂在不同的帐篷支架上。2.示例：夏天学习“接天莲叶无穷碧”时，格桑老师引导孩子们把远处绿色的草浪比作望不到边的莲叶。3.含义：物质条件虽然简陋，但知识的海洋是无限广阔的；学习不受场所限制，只要有求知的心，就能获得丰富的知识。4.热爱教育事业、因地制宜灵活教学、善于启发引导、对家乡和民族文化充满深情等