渭南市蒲城县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

渭南市蒲城县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）pǔchéngdechūntiān，yáolánlǐdehuāduǒzhànfàng。mínjiānyìrénmenchuánchéngzhegǔlǎodejìyì。（）（）（）（）2.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（6分）传（chuánzhuàn）统记载（zǎizài）仿佛（fúfó）背（bēibèi）诵切（qiēqiè）菜盛（shèngchéng）开3.辨字组词。（8分）历（）州（）艺（）约（）厉（）洲（）乙（）药（）4.将下列描写传统节日的诗句重新排列，组成通顺的句子，并写出对应的节日。（6分）（1）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（）（2）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。（）（3）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（）5.补全词语，并选择其中一个词语造句。（8分）名（）中（）形（）各（）学（）五（）保（）失（）（）（）不断造句：_________________________________________________________6.根据课文内容及蒲城特色填空。（9分）（1）《纸的发明》告诉我们，造纸术是东汉__________改进的，这是我们中华民族对世界文明的伟大贡献之一。在我们蒲城，也有国家级非物质文化遗产——__________，其制作技艺同样体现了劳动人民的智慧。（2）《赵州桥》一文写出了桥的__________和__________。我们渭南地区历史悠久，也有许多古建筑，例如蒲城县的__________（举一例）。（3）遇到不懂的问题，我们可以向别人请教，可以__________、__________，还可以__________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《一幅名扬中外的画》（节选）画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中描写了街市上哪些景物？（至少写出三种）（3分）3.用“﹏﹏”画出描写人物形态各异的句子。（2分）4.仿照文中画线的句子，用“有的……有的……有的……”写一写蒲城庙会上人们的热闹场景。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）蒲城焰火我的家乡蒲城，是著名的“焰火之乡”。这里的焰火制作技艺，已经有几百年的历史了。蒲城焰火种类繁多，造型精美。有直冲云霄的“火箭”，有旋转升空的“地老鼠”，有绽放如菊的“盆花”，还有模拟人物的“戏曲造型焰火”。最令人叫绝的是“架子焰火”，它是在高大的木架上编织出各种图案和文字，点燃后，火光沿着药线勾勒出“天下太平”“五谷丰登”等吉祥话，或者龙、凤等图案，绚丽夺目，气势恢宏。每逢重大节庆，特别是农历正月十五，县城广场上都会举行盛大的焰火晚会。四面八方的人们聚拢过来，随着声声爆竹和漫天华彩，大家一起欢呼，共同祝愿生活像焰火一样灿烂美好。这璀璨的焰火，不仅照亮了夜空，也传承着蒲城人追求美好、心灵手巧的精神。1.短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍了蒲城焰火。（3分）2.文中列举了哪些焰火种类？请至少写出四种。（4分）_________________________________________________________________3.结合短文，说说为什么蒲城被称为“焰火之乡”？（3分）_________________________________________________________________4.你知道你的家乡（蒲城）还有哪些特色风俗或技艺吗？请简单写一个。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）生活中，我们的家乡有许多独特的民间艺术或传统技艺，比如上面提到的焰火，或者剪纸、面花、石刻等。请你选择最感兴趣的一种，写一篇习作。可以写写它是什么样子的，是怎么制作的（或表演的），有什么特点，你为什么喜欢它。题目自拟，字数不少于250字。参考答案一、积累与运用1.蒲城的春天，摇篮里的花朵绽放。民间艺人们传承着古老的技艺。2.chuán√zǎi√fú√bèi√qiē√shèng√3.示例：历史厉害；神州亚洲；艺术乙方；大约中药（答案不唯一，正确即可）4.（1）春节（2）清明节（3）重阳节5.名扬中外形态各异学富五车保（存）失（传）连绵不断（源源不断等）造句略（合理即可）。6.（1）蔡伦蒲城杆火艺术（或：蒲城石刻等）（2）坚固美观示例：蒲城文庙（或：六龙壁、清代考院等）（3）查资料联系上下文结合生活经验（后三空意思对即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.画上的街市可热闹了。2.店铺、作坊、酒楼、茶馆。（写出三个即可）3.走在街上的……溜达。4.略（能运用“有的……有的……有的……”句式描写蒲城庙会场景，语句通顺即可）。（二）课外阅读1.历史悠久、种类繁多（造型精美）、节庆盛况（意义）。2.火箭、地老鼠、盆花、戏曲造型焰火、架子焰火。（写出四个即可）3.因为蒲城焰