江门市蓬江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

江门市蓬江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）蓬江区的东湖公园景色yōuměi（），周末很多市民在那里sànbù（）。（2）我们要做chéngshí（）守信的háizi（）。（3）小鸟在枝头huānkuài（）地歌唱，春风轻拂，空气中dàngyàng（）着花香。（4）通过学习，我们zhīxiǎo（）了家乡开平碉楼的历史，心中充满了zìháo（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）他便（biànpián）宜买到了这盏做工精巧的（的地）灯笼。（2）渔民们迎着朝（zhāocháo）霞，撒（sǎsā）网捕鱼。（3）这片柑果园承（载栽）着农民伯伯辛勤的劳动。（4）我们（尊遵）守秩序，安静地参观梁启超故居纪念馆。3.比一比，再组词。（6分）幅（）断（）拂（）副（）继（）佛（）4.按要求写句子。（6分）（1）仿写句子：江门的骑楼，既古朴典雅，又充满生活气息。（用加点词造句）新会陈皮，既____________________，又____________________。（2）修改病句：读了《小鸟天堂》这篇课文，使我非常向往那里。_________________________________________________________（3）照样子，把句子写具体。例：小溪流过。→清澈见底的小溪淙淙地流过村庄。小鸟飞翔。→_________________________________________5.根据所学知识判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（6分）（1）“兔走触株”中的“走”意思是“跑”。（）（2）《赵州桥》一课主要赞美了古代劳动人民的智慧和才干。（）（3）《火烧云》的作者是萧红，选自她的《呼兰河传》。（）（4）通知的署名和日期应该写在正文的右下角。（）（5）“文房四宝”指的是：笔、墨、纸、书。（）（6）复述故事时，我们可以借助表格、示意图等梳理内容。（）二、语言积累与展示（15分）6.根据课文内容或“日积月累”填空。（10分）（1）日出江花红胜火，________________________。（白居易）（2）________________________，沙暖睡鸳鸯。（杜甫）（3）见善则迁，________________________。（《周易》）（4）春节贴对联，我知道“________________________，梅开春烂漫”这副春联。（5）风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我________________。小鱼在脚下游过，告诉我________________……（选自《荷花》）（6）《滁州西涧》中描写郊野渡口自然景色的诗句是：________________________，________________________。7.语文实践。（5分）蓬江区图书馆正在举办“侨乡文化知多少”展览，其中有一面“侨乡特产”介绍墙。请你选择家乡江门的一种特产（如新会陈皮、荷塘冲菜、外海面等），用一两句话介绍它的特点。__________________________________________________________________________________________________________________三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）①这座桥不但坚固，而且美观。②桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。③所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。8.这段话选自课文《____________》，是围绕“____________________________________”这句话来写的。（用原文回答）（2分）9.第②句具体描写了栏板上雕刻的三种龙：____________、____________、____________。这些图案的共同特点是____________。（4分）10.仿照第②句中“有的……有的……还有的……”的句式，写一写蓬江区陈白沙纪念馆里的游客们在做什么。（4分）周末，陈白沙纪念馆里的游客真多。有的_________________________________，有的_________________________________，还有的_________________________________。（二）课外阅读（15分）五邑华侨广场的晨昏清晨，五邑华侨广场从睡梦中醒来。晨练的人们陆续到来，有的在慢跑，有的在打太极拳，动作轻柔舒缓。几位老伯提着鸟笼，挂在榕树下，鸟儿清脆的鸣叫声，和着广场角落传来的粤剧唱腔，构成了一曲和谐的晨光乐章。白天的广场是开阔的。阳光洒在记载侨乡历史的浮雕墙上，那上面刻画着先辈们“出洋”的身影。许多家长带着孩子，指着浮雕，讲述着“金山客”的故事。孩子们的眼睛里，闪烁着好奇与敬意。当夕阳西下，广场又换上了另一副模样。灯光渐次亮起，将广场中央的雕塑映照得格外醒目。晚饭后的人们三三两两聚在这里，散步、聊天。孩子们滑轮滑、骑单车，笑声像银铃一样洒落一地。广场边上的音乐喷泉随着旋律起舞，水柱时高时低，引来阵阵欢呼。从晨光微曦到华灯初上，五邑华侨广场就这样日复一日，静静地陪伴着蓬江的街坊，见证着侨乡的平常与美好。11.联系上下文，理解词语的意思。（2分）和谐：_________________________________________________12.短文按照____________顺序，描写了五邑华侨广场____________、____________、____________三个不同时间的景象。（4分）13.读短文第2自然段，“金山客”指的是什么？浮雕墙上的故事让孩子们感受到了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________14.你最喜欢哪个时段的五邑华侨广场？为什么？请结合短文内容说明理由。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________四、口语交际与情境表达（5分）15.学校组织大家去滨江大道观看龙舟赛。比赛现场人山人海，十分热闹。小明为了看得更清楚，想挤到最前面的护栏边去。作为他的同学，你会怎么劝说他注意安全、文明观赛呢？我会对小明说：“__________________________________________________________________________________________________________________。”五、习作天地（25分）16.题目：我是蓬江小导游同学们，我们的家乡蓬江区有许多值得介绍的地方：历史悠久的陈白沙纪念馆、风景优美的东湖公园、充满现代气息的万达广场、古色古香的长堤风貌街……假如有远方的朋友来蓬江做客，请你选择一处你最熟悉或最喜欢的地方，当一次小导游，把这里介绍给他/她。要求：1.写清楚这个地方在哪里，有什么特点或有什么好玩、好看的。2.试着用上平时积累的好词佳句，把介绍写生动。3.语句通顺，叙述清楚，不少于250字。文中不要出现真实的校名和姓名。江门市蓬江区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（1）优美散步（2）诚实孩子（3）欢快荡漾（4）知晓自豪2.（1）pián的（2）zhāosā（3）载（4）遵3.示例：一幅画断开吹拂；副班长继续仿佛（组词正确即可）4.（1）示例：既是珍贵的药材，又是烹饪的佳品。（合理即可）（2）读了《小鸟天堂》这篇课文，我非常向往那里。（或：《小鸟天堂》这篇课文使我非常向往那里。）（3）示例：一群活泼的小鸟自由自在地在蓝天中飞翔。5.（1）√（2）√（3）√（4）√（5）×（6）√二、语言积累与展示（15分）6.（1）春来江水绿如蓝（2）泥融飞燕子（3）有过则改（4）示例：花开富贵（符合对联基本对仗即可）（5）清早飞行的快乐昨夜做的好梦（6）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横7.示例：新会陈皮是我们江门的宝贝，它由新会茶枝柑的果皮晒制而成，越陈越香，可以用来泡茶、煲汤、做菜，有很高的药用和食用价值。（介绍一种特产，特点基本正确即可得分）三、阅读理解与感悟（25分）（一）课内阅读（10分）8.赵州桥这座桥不但坚固，而且美观。9.相互缠绕的龙飞龙双龙戏珠精美/栩栩如生（意思对即可）10.示例：仔细观看墙上的字画认真听讲解员介绍陈白沙的故事在庭院里拍照留念（符合情境，句式正确即可）（二）课外阅读（15分）11.示例：配合得适当，协调。文中指晨练的各种声音搭配得很好听。（意思对即可）12.时间清晨白天傍晚（或“夕阳西下后”、“晚上”）13.“金山客”指早年去海外（如美国旧金山等地）谋生、创业的江门（五邑）华侨。让孩子们感受到了（华侨先辈的艰辛/历史的厚重/对先辈的敬意等）。（意思对即可）14.示例一：我最喜欢清晨的广场。因为晨练的人们和鸟鸣、粤剧声构成和谐的乐章，让人感觉宁静又充满生机。示例二：我最喜欢白天的广场。因为阳光下的浮雕墙记录着侨乡历史，家长给孩子讲故事的情