乌海市海南区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

乌海市海南区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（30分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）乌海的母亲河——黄河，从城区缓缓流过，yǐntuì（）的夕阳下，波光粼粼，格外zhuàngguān（）。（2）爷爷是位老矿工，他常说起年轻时在海南区煤矿里máitóu（）苦干的情景，脸上总露出jiāndìng（）而自豪的神情。（3）我们学校组织参观“乌海四合木”自然保护区，这种cùyōng（）生长的古老植物，生命力极其wánqiáng（）。2.用“√”给加点字选择正确读音。（4分）威吓（hèxià）绷带（bēngběng）湖泊（pōbó）哗笑（huáhuā）3.比一比，再组词。（6分）拇（）vs姆（）挠（）vs饶（）瓢（）vs飘（）绅（）vs伸（）4.将下列词语补充完整，并选择一个造句。（6分）手（）眼快胸有（）竹半（）半疑风（）浪静一声不（）情不（）禁造句：_________________________________________________5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）《景阳冈》和《草船借箭》都是根据《三国演义》改编的。（）（2）“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。（）（3）汉字“承”和“匪”的笔顺规则都是先内后外。（）（4）研究报告的标题要体现研究内容，正文一般包括问题的提出、研究方法、资料整理和研究结论等部分。（）二、积累与运用（20分）6.根据课文内容或提示填空。（10分）（1）童年在每个人心中都是独特的。在范成大的眼里，是“________________，也傍桑阴学种瓜”的模仿；在杨万里的眼中，是“________________，彩丝穿取当银钲”的创意。（2）爱国情怀深植于心。王昌龄用“________________，不破楼兰终不还”表达决心；杜甫听闻收复失地后，是“________________，漫卷诗书喜欲狂”。（3）君子处世，当有准则。《论语》有云：“________________，小人喻于利。”（4）乌海湖是国家水利风景区，傍晚时分，漫步湖边，看到飞鸟归巢，水面泛着金光，你会想起王勃的名句：“________________，秋水共长天一色。”7.按要求写句子。（6分）（1）运用对比手法，突出乌海“沙”与“水”共存的奇特景观。（乌海的沙漠浩瀚金黄，乌海湖的水域清澈蔚蓝。）________________________________________________________________（2）读下面的句子，体会人物的内心，再仿写一个类似情景。“厂长，您要是把任务交给我们，我们保证按时完成！”（期待、恳切）情景：向老师推荐自己，参加区里的“讲乌海故事”比赛。________________________________________________________________8.综合性学习：我们的家乡——乌海。（4分）乌海市素有“黄河明珠”“乌金之海”的美誉。请结合你对家乡的了解，至少运用一种修辞手法（比喻、拟人、排比等），写一两句话宣传家乡的特色（如：煤炭、葡萄、书法、奇石等）。三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）《刷子李》（节选）……一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。……可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。……当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。9.这段文字主要通过描写________和________，来表现刷子李的技艺高超。（2分）10.画线句子运用了________描写，写出了曹小三从________到________的心理变化过程。（3分）11.结合课文，谈谈你对“三百六十行，行行出状元”这句话的理解，并联系乌海各行业（如矿工、治沙人、葡萄种植户等）的劳动者，说说你的看法。（5分）（二）课外阅读。（15分）黄河石我的书桌上摆着一块黄河石，它是爸爸从乌海黄河滩上捡回来的。它其貌不扬，深褐色的底子上夹杂着灰白的纹路，既不像雨花石那样晶莹剔透，也不像太湖石那样玲珑剔透。它静静地卧在那里，像一位沉默的思考者。爸爸说，每一块黄河石都是黄河水千万年冲刷、搬运、打磨而成的。它们曾是高山的一部分，在激流中碰撞、碎裂，又在漫长的岁月里，被泥沙包裹，被水流抚平棱角。这过程，痛苦而漫长，就像我们乌海的许多老矿工，在深邃的井下，用汗水和青春打磨着岁月，也打磨着自己，最终沉淀下黝黑发亮、坚韧不拔的品格。我常常凝视这块石头。看那纹路，有的像滚滚的黄河水，有的像起伏的沙漠，还有一片暗红，像极了乌海日落时天边的晚霞。它不说话，却仿佛讲述着黄河的故事，讲述着乌海从一片荒滩变成“沙地绿洲、水上新城”的变迁。它没有珠宝的光泽，却有土地的厚重；它没有精美的雕琢，却有时光的力量。它来自黄河，也终将陪伴着我，像一种精神的象征，告诉我什么是沉淀，什么是坚持。12.联系上下文，解释词语。（2分）其貌不扬：________________________________________________玲珑剔透：________________________________________________13.短文第3自然段中，爸爸把黄河石的形成过程比作________，这样写的好处是________________________________________________。（4分）14.短文表达了作者怎样的思想感情？请至少写出两点。（4分）（1）________________________________________________（2）________________________________________________15.乌海被称为“赏石城”，奇石文化是特色之一。作者从一块黄河石感悟到“沉淀”和“坚持”。请结合你的生活或学习经历，谈谈对其中一种品质的理解。（5分）四、习作表达（25分）16.题目：我家乡的________味道提示与要求：味道，不仅仅是指食物的滋味，也可以是一种氛围、一种感受、一份记忆。它可以是乌海老酒馆里的酒香，是矿工爷爷回家后的烟火气，是书法之城淡淡的墨香，是葡萄园里丰收的香甜，是乌海湖边的风的味道，是学校里同学间友情的味道……请选择你感受最深的一种“味道”来写。1.把题目补充完整。2.围绕中心意思，写清楚这种“味道”具体体现在哪里，为什么它让你难忘。3.内容具体，感情真实，注意细节描写。不少于400字。参考答案一、基础知识（30分）1.（1）隐退壮观（2）埋头坚定（3）簇拥顽强（每词1分）2.hè,bēng,pō,huá（每空1分）3.示例：拇指/保姆；挠头/富饶；水瓢/飘动；绅士/伸手（每组1分，合理即可）4.疾，成，信，平，吭，自（每空0.5分，共3分）造句略（3分，词语使用恰当，句子通顺即可）5.（1）×（2）√（3）×（4）√（每题1.5分）二、积累与运用（20分）6.（1）童孙未解供耕织稚子金盆脱晓冰（2）黄沙百战穿金甲却看妻子愁何在（3）君子喻于义（4）落霞与孤鹜齐飞（每空2分，错、漏、添字该空不得分）7.（1）示例：乌海的沙漠，浩瀚无垠，一片金黄，散发着干燥与热烈的气息；而一旁的乌海湖，却水域辽阔，清澈蔚蓝，荡漾着湿润与清凉的微波，两者和谐共存，堪称奇迹。（3分，对比鲜明即可）（2）示例：“老师，我非常了解乌海从‘煤城’到‘绿城’的故事，如果让我参加比赛，我一定用心讲好，为学校争光！”（3分，符合情景，能体现期待、恳切的心情即可）8.示例：乌海的葡萄，像一串串紫色的珍珠，挂满枝头，甜津津的汁水仿佛浓缩了黄河的滋养和阳光的厚爱。（4分，提到家乡特色1分，正确运用一种修辞2分，语句通顺1分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）9.动作（刷墙的细节）效果（刷后的墙面）（每空1分，共2分）10.心理崇敬（或相信）失望（或怀疑）（描写角度1分，心理变化每空1分，共3分）11.理解：这句话说明每一个行业都能做出优异的成绩，都能产生本领高强的人。（2分）看法：示例：正如刷子李一样，乌海的矿工在地下深处开采光明，治沙人在风沙前线创造绿色，葡萄种植户在田间地头酿造甜蜜，他们都是自己行业里的“状元”，用劳动和智慧建设家乡，值得我们尊敬和学习。（3分，联系当地行业，言之有理即可）（二）课外阅读（15分）12.其貌不扬：指黄河石的外表不漂亮，很普通。玲珑剔透：形容太湖石等器物精致通透，结构奇巧。（每词1分，意思对即可）13.老矿工的岁月打磨（或“乌海老矿工的经历”）（2分）好处：将无生命的石头与有生命的劳动者联系起来，生动形象地揭示了黄河石所蕴含的坚韧、沉淀的精神内涵，也表达了作者对家乡劳动者的赞美。（2分，意思对即可）14.（1）对黄河石所代表的厚重、坚持精神的赞美。（2）对家乡（乌海）及家乡劳动者的热爱与赞美。（3）对时光与自然力量的敬畏。（每点2分，答出任意两点得4分，意思对即可）15.示例：我选择“坚持”。就像学习书法，一开始手总是抖，字写得歪歪扭扭。但老师告诉我，乌海能被命名为“中国书法城”，是无数人长期坚持练习的结果。于是我也每天坚持练一页，几个月后，笔稳了，字也有力道了。我明白了，坚持就是每天进步一点点，最终能让平凡变得不平凡。（5分，结合经历2分，谈出理解2分，语句通顺1分）四、习作表达（25分）16.（25分）评分参考：一类文（22