长治市壶关县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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长治市壶关县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识积累与运用(35分)1.看拼音,写词语。(8分)-壶关的太行山大峡谷风景yōuměi(),吸引了许多游客。-我们要学习革命先辈jiānqiángbùqū()的精神。-奶奶做的家乡醋鱼,wèidào()特别xiānměi()。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)-曲折(qūqǔ)仿佛(fúfó)分量(fēnfèn)-闷雷(mēnmèn)转身(zhuǎnzhuàn)叶柄(bǐnbǐng)3.辨字组词。(6分)旷()茎()择()矿()径()泽()4.根据本单元课文内容填空。(9分)-《海的女儿》中,小人鱼为了王子的幸福,宁愿自己化为________。-《宝葫芦的秘密》告诉我们,________要靠自己的劳动来创造。-《巨人的花园》中,巨人最后明白了:________才是最美的风景。5.句子练习。(6分)(1)仿照例句,用“忽然”写一个句子,描述壶关天气的变化特点。例:忽然间,窗外下起了大雨。仿写:________________________________________________________(2)修改病句:壶关秧歌是山西省的一种地方戏曲剧种,非常好看和好听。修改:________________________________________________________二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)阅读《巨人的花园》片段,回答问题。春天终于来了,村子里又开出了美丽的鲜花,不时有小鸟在飞来飞去。只有巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。巨人裹着毯子,还瑟瑟发抖。他想:“今年的春天为什么这么冷,这么荒凉呀……”一天早晨,巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去,一缕阳光从窗外射进来。好几个月没见过这么明媚的阳光了。巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。1.联系上下文,解释词语。(4分)荒凉:________________________明媚:________________________2.用“____”画出描写巨人花园里仍是冬天的句子。(2分)3.巨人的花园为什么从冬天一下子变成了春天?(3分)4.结合壶关当地的环境,说说你对“孩子们的欢笑使花园增添了春意”这句话的理解。(4分)5.如果你来到巨人的花园,你会和孩子们一起玩什么游戏?请结合壶关民间儿童游戏写一写。(4分)(二)课外阅读(18分)阅读短文,回答问题。壶关醋香我的家乡在壶关,这里不仅山水美,还有一种独特的香味——醋香。壶关酿醋的历史可久啦!走在老街,总能闻到一股淡淡的、酸酸的香味,那是从醋坊里飘出来的。醋坊的老师傅说,壶关醋好,是因为用的是本地的高粱和清冽的泉水,还有一代代传下来的老手艺。春天,醋坊开始酿新醋;夏天,醋缸在院子里晒太阳;秋天,醋香混着粮香;冬天,醋坊里暖烘烘的。一年四季,醋香都飘在壶关的空气里。妈妈做菜时,总喜欢加点壶关醋。她说,这醋能让菜变得更香。爸爸吃饺子时,总要蘸上满满一碟醋。就连我感冒时,奶奶也会在屋里熏点醋,说能防病。这浓浓的醋香,是家乡的味道,也是时光的味道。它飘啊飘,飘进了每个壶关人的心里。1.短文是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。(3分)2.壶关醋为什么好?请根据短文内容简要概括。(4分)3.短文写了哪几个季节的醋坊情景?请简要列举。(4分)4.联系生活,你的家乡(壶关)有什么独特的味道或事物?它给你带来了怎样的感受?(4分)5.短文结尾说醋香“飘进了每个壶关人的心里”,这句话是什么意思?(3分)三、习作天地(30分)我们学习了《宝葫芦的秘密》,故事里的宝葫芦能实现主人的愿望。假如有一天,你也有了一个“宝葫芦”,你希望它帮你实现什么愿望呢?这个愿望可以和你的学习、生活有关,也可以和我们的家乡壶关有关。要求:请以“假如我有一个宝葫芦”为题,展开想象,写一篇不少于350字的作文。注意把愿望写清楚,语句通顺,内容具体。参考答案一、基础知识积累与运用1.优美,坚强不屈,味道,鲜美2.qū,fú,fèn,mèn,zhuǎn,bǐng3.示例:空旷/煤矿,茎叶/小径,选择/光泽4.泡沫;幸福;分享(或孩子们的欢笑)5.(1)示例:壶关山区的天气说变就变,忽然间,山头就蒙上了一层白雾。(2)修改:壶关秧歌是山西省的一种地方戏曲剧种,非常好看,唱腔也十分动听。二、阅读理解(一)课内阅读1.荒凉:形容巨人花园冷清、没有生机的样子。明媚:(阳光)明亮美好。2.只有巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。3.因为孩子们从围墙的破损处钻进来玩耍,他们的欢笑带来了春天和活力。4.(结合地方特色,言之成理即可)示例:壶关的春天,山花烂漫。孩子们的欢笑就像春风一样,能给周围的环境带来快乐和生命力,让花园(或我们的家乡)充满温暖和希望。5.(结合地方游戏,言之成理即可)示例:我会和孩子们一起玩“滚铁环”或者“跳房子”,这些都是壶关老一辈人也玩过的游戏,充满乐趣。(二)课外阅读1.我的家乡在壶关,这里不仅山水美,还有一种独特的香味——醋香。2.因为用的是本地的高粱和清冽的泉水,还有一代代传下来的老手艺。3.春天酿新醋;夏天醋缸晒太阳;秋天醋香混粮香;冬天醋坊里暖烘烘。4.(开放题,结合壶关实际)示例:

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