云浮市罗定市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

云浮市罗定市2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.看拼音，写词语。（10分）luòtuó()qiánkūn()zhìxù()fúróng()kūlong()pínqióng()zànshí()yōulǜ()qiǎnzé()jièshào()2.辨字组词。（8分）藉()雾()维()措()籍()务()唯()错()3.将下列词语补充完整，并选择其中一个词语写一句话。（8分）车()马()()然有序()心()胆一丝()()临危()()焦()不()造句：________________________________________________________________4.根据课文内容及语境填空。（14分）(1)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________、___________的高贵品质令人敬佩。(2)《黄继光》一课中，黄继光用胸膛堵住了敌人的枪口，表现了革命战士___________的伟大精神。(3)古诗中有许多描写儿童生活的诗句，如杨万里《宿新市徐公店》中的“___________，___________”；雷震《村晚》中的“___________，___________”。(4)我们罗定是“中国肉桂之乡”，家乡的特产香飘万里。这让我想起了王冕《墨梅》中的诗句：“___________，___________。”它们都象征着美好的品格或声誉远扬。5.句子练习。（5分）(1)哈尔威船长屹立在舰桥上。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________(2)黄继光的英雄事迹让我们感动。（改为反问句）________________________________________________________________(3)注意例句中冒号的用法，仿写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的弟弟是个小书迷：________________________________________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）《挑山工》（节选）在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，两头垂下几根绳子，挂着沉甸甸的物品。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。他们走的路线是折尺形的——先从台阶的左侧起步，斜行向上，登上七八级台阶，就到了台阶的右侧；便转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每转一次身，扁担换一次肩。这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝盖是受不住的。但是路线曲折，就会使路程加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。1.用“____”画出描写挑山工登山动作的句子。（2分）2.挑山工登山走折尺形路线的原因是什么？用原文中的句子回答。（2分）3.从挑山工的动作和选择的路线中，你体会到了他们怎样的品质？（3分）4.联系生活，说一说我们罗定人民在劳作或生活中，有哪些体现类似“脚踏实地、坚持不懈”精神的例子？（3分）（提示：可结合农耕、肉桂种植加工、山区建设等方面思考）（二）课外阅读（15分）泷州古韵（节选）我的家乡在罗定，古称泷州。这里虽然没有泰山那样雄伟，却有自己独特的韵味。春天，田野里绿油油的秧苗像一块块巨大的地毯。农民伯伯弓着腰，一手分秧，一手插苗，动作娴熟而有力。汗水滴进水田里，他们却顾不得擦一下。远远望去，那一排排秧苗整齐得如同用尺子量过一般。这不正是一种一丝不苟的工匠精神吗？夏天，泷江河畔成了孩子们的乐园。河水清澈见底，能看到鱼儿在水草间嬉戏。傍晚，老人们坐在岸边的大榕树下，摇着蒲扇，讲述着罗定文塔的故事、蔡廷锴将军的爱国事迹……这些故事，像河水一样流淌进我们的心田，滋养着我们成长。秋天，是丰收的季节。稻田里翻滚着金色的波浪，空气中弥漫着稻谷和肉桂混合的清香。晒场上，堆满了金黄的稻谷，乡亲们的脸上洋溢着喜悦的笑容。这笑容里，有对土地的感恩，更有对辛勤付出后的收获的满足。啊，美丽的泷州！你的一草一木，一砖一瓦，都蕴含着故事，都值得我用心去品读。1.短文按照________顺序，描写了家乡罗定四季的景色和风土人情。（2分）2.联系上下文，理解词语。（4分）娴熟：________________________________________________________滋养：________________________________________________________3.短文第二自然段中，把“绿油油的秧苗”比作“________”，写出了秧苗________、________的特点。作者从农民伯伯插秧中体会到________的精神。（4分）4.短文提到了哪些关于罗定的风土人情或历史元素？至少写出两点。（2分）________________________________________________________________5.你的家乡罗定哪个季节或哪个地方给你留下的印象最深？请简单写一写，并说说原因。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流（30分）题目：我家乡的“宝”提示：你的家乡罗定，有哪些引以为豪的“宝贝”？它可能是一种特产，如肉桂、豆豉、绉纱鱼腐；可能是一处风景，如罗定文塔、龙湾生态旅游区、金银湖；可能是一种技艺或风俗；也可能是一位令人敬佩的家乡名人……请你选择一样，把它介绍给大家。写清楚它为什么是“宝”，以及你对它的感情。要求：1.内容具体，感情真实。2.语句通顺，书写工整。3.题目自拟，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.骆驼乾坤秩序芙蓉窟窿贫穷暂时忧虑谴责介绍2.示例：慰藉/书籍雾气/任务维护/唯一措手不及/错误3.水龙井悬吊不苟不惧躁安造句示例：交警叔叔一丝不苟地指挥着交通，确保了道路畅通。4.(1)忠于职守舍己为人（或镇定自若等）(2)英勇顽强、视死如归（意思对即可）(3)儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻牧童归去横牛背短笛无腔信口吹(4)不要人夸好颜色只留清气满乾坤5.(1)示例：沉着冷静的哈尔威船长像一尊黑色的雕像，巍然屹立在剧烈摇晃的舰桥上。(2)黄继光的英雄事迹怎能不让我们感动呢？(3)示例：只要一有空，他就抱着书看，连吃饭睡觉都常常要人提醒。二、阅读理解(一)课内阅读1.登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊垂着，伴随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡。2.这样曲折向上登，才能使挂在扁担前头的东西不碰在台阶上，还可以省些力气。担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝盖是受不住的。3.体会到了挑山工脚踏实地、讲究方法、吃苦耐劳、坚持不懈的品质。（意思对即可）4.示例：罗定的肉桂种植户，常年辛苦劳作于山林，精心管护肉桂树，采收时不畏艰辛，加工时一丝不苟，正是靠着这种脚踏实地和坚持不懈，才让“罗定肉桂”享誉全国。（结合提示，言之成理即可）(二)课外阅读1.时间（或四季）2.娴熟：形容农民伯伯插秧的动作老练、熟练。滋养：比喻家乡的故事像养分一样，让“我们”的精神得到培育