黄石市石灰窑区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黄石市石灰窑区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（8分）-黄石的天空常常wèilán（）如洗，石灰窑的工业遗址记录着这座城市曾经的fèiténg（）。-矿工们靠着jiānrèn（）的意志，在yáodòng（）的巷道中开采矿石。2.根据课文内容填空。（12分）-《草船借箭》中，诸葛亮的神机妙算体现在：他知道第三天必有________，利用________的天气，顺利“借”到十万支箭。-《景阳冈》一文通过对武松________、________等动作的描写，塑造了一位________的英雄形象。3.选择恰当的关联词填空。（6分）虽然……但是……不仅……还……因为……所以……-石灰窑区（）保留着矿冶文化的痕迹，（）融入了现代生态公园的建设理念。-（）黄石有着悠久的工业历史，（）我们更应珍惜今天的绿色发展成果。4.按要求写句子。（9分）-用“宛如”写一个比喻句，描绘磁湖的景色。（3分）-将“矿工们开采矿石”扩写成一句具体生动的句子（至少添加两处细节）。（3分）-修改病句：通过阅读古典名著，使我认识了诸葛亮、武松等人物。（3分）二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《猴王出世》选段，回答问题。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1.选段从________、________、________三个方面表现了石猴的自由快乐。（6分）2.画线句子运用了________的修辞手法，写出了石猴________的特点。（4分）3.结合黄石的矿山环境想象：如果石猴生活在石灰窑的山林中，它可能会如何活动？请用一句话描述。（5分）（二）课外阅读（20分）矿冶之城的绿色新生黄石因矿立市，石灰窑区曾炉火熊熊、矿烟弥漫。如今，废弃的矿坑变成了生态湖泊，裸露的山体披上了绿装。漫步在改造后的矿山公园，你能看到昔日的运矿轨道旁开满了野花，听到清脆的鸟鸣代替了机器的轰鸣。老人们常在这里散步，说起过去“光灰城市”的调侃，对比今日的清新，脸上洋溢着自豪。一位老矿工说：“矿石采完了，但土地还在。留给子孙的不应是荒山废墟，而应是绿水青山。”1.联系上下文解释词语。（4分）-弥漫：________-洋溢：________2.短文主要写了石灰窑区从________到________的变化，其中对比鲜明的场景有：________与________、________与________。（6分）3.画线句子中“光灰城市”一词有怎样的表达效果？（4分）4.结合课文《青山不老》的主题，谈谈你对老矿工话语的理解。（6分）三、习作表达（30分）题目：我家乡的“新”与“旧”提示：黄石既有古老的矿冶文化，又有崭新的城市风貌。请选择一处让你印象深刻的场景（如矿山遗址、生态公园、老街改造等），写出它的“旧”面貌和“新”变化，注意通过具体事例或细节表达自己的感受。要求内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.蔚蓝、沸腾、坚韧、窑洞2.（1）大雾江上起大雾（2）抡、劈武艺高强、勇猛无畏3.不仅……还……因为……所以……4.示例：（1）磁湖的湖面平静宛如一面巨大的镜子。（2）勤劳的矿工们头戴安全帽，在昏暗的矿井中奋力开采着坚硬的矿石。（3）删除“通过”或“使”。二、阅读理解（一）课内阅读1.饮食、交友、起居2.排比活泼自在、亲近自然3.示例：它可能在废弃的矿洞间跳跃探索，把锈蚀的矿车当作玩具。（二）课外阅读1.弥漫：（烟尘、雾气等）充满；布满。洋溢：（情绪、气氛）充分流露。2.工业废墟生态家园矿烟弥漫与空气清新机器轰鸣与鸟鸣声声（或“裸露山体与绿意盎然”）3.谐音双关，既指过去矿尘飞扬的“光灰”景象，又暗含对如今摆脱污染、重现光明的感慨。4.示例：与《青山不老》中老