鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

鸡西市虎林市2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词句基础园地(28分)1.看拼音写词语，注意书写规范、美观。（8分）(1)家乡的夏天，田野里màzha（）蹦跳，夜晚繁星点点，fǎngfú（）触手可及。(2)我们应当铭记历史，不忘那些为保卫珍宝岛、守护乌苏里江而xiānshēn（）的英雄，他们的事迹让人sùránqǐjìng（）。(3)爷爷是位老垦荒队员，他用shúliàn（）的技术和jiāndū（）的眼神，照料着北大仓的万亩良田。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）(1)下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.踉跄(qiàng)猕(mí)猴B.擂(léi)鼓血泊(bó)C.绰(chāo)起镌(juān)刻D.绷(bēng)带玷(zhān)污(2)下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.虎林湿地公园的景色美不胜收，成群的丹顶鹤悠然自得。B.这本书的内容太有趣了，我读得津津有味。C.他做事总是胸有成竹，所以这次任务一定能圆满成功。D.听到我们班夺冠的消息，同学们得意忘形地欢呼起来。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观虎头要塞遗址，使同学们受到了深刻的爱国主义教育。B.能否坚持阅读，是提高语文素养的关键。C.东北的黑土地不仅肥沃，而且物产丰富。D.我估计这道题他大概做错了。3.按要求完成句子练习。（8分）(1)仿照例句，运用动作或神态描写，表现人物“着急”的心情。例句：妈妈一看表，惊呼一声：“要迟到了！”一把抓起包，趿拉着鞋就冲出了门。仿写：他_________________________________________________________(2)用修改符号修改下面这段话。（共三处错误）虎林是全国产粮大县，被誉为“北大仓”的重要组成部份。这里夏季温暖短促，冬季寒冷漫长。勤劳的虎林人民在这片土地上，种值了水稻、大豆、玉米等许多粮食。(3)运用对比的手法，写一写你对家乡季节特点的感受。例：这里的秋天不像南方那样温婉含蓄，而是像一幅浓墨重彩的油画，热烈而奔放。仿写：________________________________________________________________4.根据课内积累填空。（6分）(1)童年在诗人笔下充满情趣。范成大笔下是“童孙未解供耕织，_________________”；雷震笔下是“牧童归去横牛背，_________________”。(2)君子之道，守信为先。《论语》有言：“_________________，不知其可也。”(3)爱国情怀深植于心。从王昌龄“黄沙百战穿金甲，_________________”的壮志，到陆游“_________________，南望王师又一年”的期盼，都感人至深。二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读（14分）【材料】节选自《军神》沃克医生愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”“邮局职员。”“你是军人！”沃克医生一针见血地说，“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。”沃克医生的目光柔和下来，他吩咐护士：“准备手术。”沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听从医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说：“年轻人，我真担心你会晕过去。”病人脸色苍白。他勉力一笑，说：“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问：“我割了多少刀？”“七十二刀。”沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！”5.联系上下文，理解词语。（2分）一针见血：_________________________________________________________6.文中多次写沃克医生的神态、语言变化，如“冷冷地问”“目光柔和下来”“生气地说”“惊呆了，大声嚷道”，请简要分析这些描写对表现刘伯承人物形象有什么作用。（4分）7.文中画线句子是对刘伯承的________描写和________描写。从“紧紧抓住”“青筋暴起”“汗如雨下”“崭新的白床单居然被抓破”这些细节中，你体会到了什么？（4分）8.沃克医生称刘伯承为“军神”，结合全文，你认为“军神”有哪些含义？（至少写出两点）（4分）(二)课外阅读（18分）乌苏里江畔的渔火我的家乡在虎林，紧挨着那条著名的乌苏里江。小时候，我最喜欢夏天的傍晚，跟爷爷去江边。那时的乌苏里江，安静得像一面镜子，倒映着绚烂的晚霞。爷爷的小木船就拴在岸边。他不是真正的渔民，撑船捕鱼，更像是他与这条江对话的方式。爷爷话不多，他熟练地解开缆绳，点起船头那盏老旧的煤油灯。灯光昏黄，在渐浓的暮色中，像一颗早熟的星星，在江面上投下颤巍巍的光晕。“开江鱼，下蛋鸡”，说的是春天的开江鱼最鲜美。但爷爷说，夏夜捕鱼，图的是一份清凉和心境。船桨划破水面，声音轻缓。爷爷的眼睛在夜色里闪着光，他观察着水面的波纹，听着水声，就知道鱼群在哪里。他撒网的姿势特别好看，手臂一挥，渔网像一朵盛开的大花，轻轻落入水中，几乎不惊起什么波澜。我坐在船头，看着岸上的灯光越来越远，越来越朦胧。四周只有水声、虫鸣，还有爷爷偶尔轻微的咳嗽声。江风带着水汽吹在脸上，凉丝丝的。有时，能听到大鱼跃出水面的“扑通”声，吓我一跳，爷爷却只是微微一笑。那盏煤油灯是我们的中心，光虽然弱，却照亮了小小的船舱，也把我和爷爷的身影拉长，投在幽幽的江面上。那时我觉得，整个世界，仿佛就只有这一条船、一盏灯、两个人，和满江的星光。等待起网的时间很长，我常常会睡着。迷迷糊糊中，感觉到船在轻轻晃动，爷爷在收网。拉上来的网里，有时有几条银光闪闪的鲫瓜子，有时只有一些水草。但爷爷从不失望，他总是小心地把小鱼放回江里，嘴里念叨着：“还太小，回家找你妈去吧。”后来，我去外地读书，爷爷也老了，不再夜里出船。那盏煤油灯不知被收在了哪里。如今，乌苏里江边灯火璀璨，旅游快艇穿梭往来，热闹非凡。可我总觉得，再明亮的霓虹，也比不上记忆中那一点颤巍巍的渔火。它亮在漆黑的江心，亮在我的童年里，那光晕里，有爷爷的沉默，有江水的呼吸，有一种对自然和生活的、静静的懂得。9.联系上下文，解释词语。（2分）朦胧：_________________________________________________________10.短文围绕“渔火”写了哪几件事？请用简洁的语言概括。（至少写出三件）（6分）11.品读句子，回答问题。（6分）（1）“灯光昏黄，在渐浓的暮色中，像一颗早熟的星星，在江面上投下颤巍巍的光晕。”这个句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了煤油灯________的特点，以及它给夜晚的江面带来的________________。（2）“他撒网的姿势特别好看，手臂一挥，渔网像一朵盛开的大花，轻轻落入水中，几乎不惊起什么波澜。”从这句话中，你感受到爷爷是一位怎样的老渔人？请结合关键词句分析。12.文章的结尾写道：“可我总觉得，再明亮的霓虹，也比不上记忆中那一点颤巍巍的渔火。”请联系全文和生活实际，谈谈你对这句话的理解。（4分）三、习作与表达(40分)家乡，是我们生长的地方，这里的风物、人情、美食、习俗，总有一些让你印象深刻、感触颇深。请以“家乡的__________”为题，写一篇习作。可以写家乡的一处风景（如：兴凯湖的沙滩、珍宝岛湿地），一种特产（如：虎林椴树蜜、兴凯湖大白鱼），一项活动（如：冬捕、开江节），也可以写你身边的某个人（如：我的邻居“老垦荒”）。要求：1.将题目补充完整。2.围绕一个中心意思，写出特点，表达真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整。4.不少于400字。参考答案一、字词句基础园地(28分)1.(8分，每词1分)(1)蚂蚱仿佛(2)献身肃然起敬(3)熟练监督2.(6分，每题2分)(1)C(2)D(3)C3.(8分)(1)(2分)示例：他不停地看手表，在原地来回踱步，额头上渗出了细密的汗珠，嘴里还不住地念叨：“怎么还不来？怎么还不来？”(2)(3分，每处1分)①“部份”改为“部分”。②在“温暖短促”后加上“，（逗号）”。③“种值”改为“种植”。(3)(3分)示例：家乡的冬天不像城里那样单调乏味，而是像一个热闹的冰雪乐园，打冰尜、抽冰嘎、滑爬犁，处处充满欢声笑语。4.(6分，每空1分)(1)也傍桑阴学种瓜短笛无腔信口吹(2)人而无信(3)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里二、阅读理解与感悟(32分)(一)课内阅读（14分）5.(2分)比喻说话直截了当，切中要害。文中指沃克医生直接看出病人是军人。6.(4分)这些描写形成了鲜明的对比（或侧面烘托），(1分)通过沃克医生从冷漠、怀疑到震惊、敬佩的态度变化，(2分)有力地衬托出刘伯承意志的无比坚强和超凡的军人气质。(1分)7.(4分)动作、神态（各1分）。体会到刘伯承正在承受着巨大的痛苦（1分），但他以惊人的毅力强忍着，一言不发，表现出他钢铁般的坚强意志（1分）。8.(4分，每点2分)示例：①指他具有超乎常人的、钢铁般的顽强意志。②指他作为军人，为了革命事业（保持清醒大脑）而甘愿承受巨大痛苦的献身精神。③指他有着非凡的勇气和坚定的信念。(二)课外阅读（18分）9.(2分)指岸上的灯光因为距离远和夜色笼罩而模糊不清。10.(6分，每点2分)示例：①爷爷在暮色中点起煤油灯准备出船。②爷爷在江上观察水情、熟练撒网。③“我”在船上感受夜晚江上的宁静与美好。④爷爷捕到小鱼后放生。⑤“我”对童年江上渔火生活的怀念。11.(6分)(1)(3分)比喻（1分）光线微弱、柔和（1分）宁静、温暖/诗意（1分）(2)(3分)感受到爷爷是一位经验丰富、动作娴熟、热爱且尊重自然（或：捕鱼不为收获，更重过程与心境）的老渔人。（1分）从“姿势特别好看”“像一朵盛开的大花”看出他动作优美熟练；（1分