陇南地区礼县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

陇南地区礼县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识与积累运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）礼县的春天，西汉水两岸yùyùcōngcōng（）。周末，我跟爷爷去铁笼山，看到山崖上的老树依然jiānqiáng（）地生长，树根紧紧bàozhù（）岩石。爷爷说，这就像我们礼县人píqì（），朴实又坚韧。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（4分）（1）他性格倔强（qiángjiàng），从不轻易服输。（2）为（wéiwèi）了更好地了解家乡，我们成立了研学小组。（3）这片松柏（bóbǎi）林是爷爷那辈人种下的。（4）虽然过程很艰辛，但大家互相勉励（lìlèi），终于完成了任务。3.选择题。（6分）（1）下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.辨子拂试一丝不苟B.秩序登陆惊慌失错C.凌晨窟窿焦燥不安D.脸颊勤奋突如其来（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.爷爷讲述起先秦西陲文化的历史，总是慷慨激昂。B.张叔叔研究苹果种植技术，到了忘乎所以的地步。C.面对困难，我们一定要镇静，不要手忙脚乱。D.他的演讲空洞无物，听众们都觉得索然无味。（3）与“他跑得像兔子一样快”修辞手法相同的一项是（）。A.苹果林里，红彤彤的果实仿佛孩子们的笑脸。B.礼县的大堡子山难道不是秦文化的发祥地吗？C.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。D.这间屋子只有巴掌那么大。4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《_________》一文让我认识了善于观察、冷静推理的王戎；《_________》则让我看到了车胤在艰苦条件下_________的感人精神。（2）诗以言志。“洛阳亲友如相问，____________________”是王昌龄坚守冰心的誓言；“____________________，单于夜遁逃”是卢纶对将士英勇的赞美。（3）我们的家乡礼县，历史悠久，是秦文化的摇篮。这里不仅有闻名遐迩的“礼县三绝”（_________、_________、_________），还有勤劳智慧的乡亲。每当乞巧节，姑娘们“_________，_________”（填写与学习或实践相关的诗句或俗语），传承着古老的技艺。5.句子练习。（7分）（1）仿照例句，用连续的动作描写写一句话。（3分）例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。仿写：妈妈开始制作礼县撒面饭，____________________________________________________________________________________。（2）用修改符号修改下面这段话。（4分，共4处错误）我的家乡礼县座落于甘肃东南部。这里出产的味道香甜的苹果和核桃非常有名。通过参观秦文化博物馆，使我对“秦皇故里”的历史有了更深的理解。我决心一定把家乡的故事讲给更多人听。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《铁杵成针》片段，回答问题。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。1.解释文中加点的字。（4分）是：_________方：_________去：_________还：_________2.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）太白感其意，还卒业。_______________________________________________________3.文中老媪“欲作针”的行为，让你想到了哪句谚语或名言？这个故事给你怎样的启示？请结合自己学习书法或练习某项技能的经历，简要谈谈。（4+4=8分）谚语/名言：_________________________________________启示与经历：________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）礼县三绝（节选）①我的家乡礼县有“三绝”，这第一绝，便是西汉桃。这里的桃子，个头大，色泽艳，咬一口，汁水饱满，甜香满口。传说这与礼县独特的地理环境和西汉水的滋养密不可分。每当桃花盛开的季节，盐官镇一带宛如粉红的云霞落到了人间，吸引了无数游人。②第二绝，是巧娘们的刺绣。礼县刺绣，尤其是“乞巧绣”，源远流长。每年七夕前夕，姑娘们便围坐一起，穿针引线。她们把对美好生活的向往，一针一线地绣进荷包、鞋垫、门帘里。图案有寓意吉祥的龙凤，有田间可爱的果蔬，还有从《诗经》里走出来的花草。这些刺绣，不仅是日用品，更是承载着西和乞巧民俗文化的艺术品。③第三绝，说起来就让人肃然起敬，那就是“耕读传家”的风气。在礼县的很多老宅门上，常能看到“耕读第”的匾额。这里的乡亲们深信，一边勤恳耕耘土地，一边不忘读书明理，家族才能兴旺，人生才有根基。傍晚的村庄，常能看到这样的画面：大人们从田里归来，拍掉身上的尘土，孩子们在灯下琅琅读书。这书香混合着泥土的芬芳，成了家乡最独特的气息。④这“三绝”，一绝在自然恩赐，一绝在心灵手巧，一绝在精神传承。它们像三条根，深深地扎在礼县的土地里，让我们的生活既充满香甜的滋味，又闪烁着智慧的光芒，更拥有着不断向前的力量。1.短文从________、________和________三个方面介绍了礼县的“三绝”。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）肃然起敬：___________________________________________源远流长：___________________________________________3.阅读第②段，说说礼县刺绣为什么“绝”。（至少写出两点）（4分）______________________________________________________________________________________________________________4.第③段中，“书香混合着泥土的芬芳，成了家乡最独特的气息。”这句话有怎样的含义？表达了作者怎样的情感？（5分）______________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡（或礼县）还有什么独具特色的事物或风俗？请用一两句话简要介绍，并说明它“绝”在哪里。（4分）______________________________________________________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我家乡的______名人提示：我们陇南礼县，历史悠久，人杰地灵。有名垂青史的历史人物，有技艺精湛的工艺大师，有勤劳致富的种植能手，还有教书育人、治病救人的行业楷模……请你选择一位了解或听说过的家乡名人写一写。可以写他（她）的故事、成就，也可以写他（她）的精神品质对你的影响。要求：1.将题目补充完整。2.内容具体，语句通顺，写出真情实感。3.书写工整，不少于350字。参考答案一、基础知识与积累运用（35分）1.（8分，每词2分）郁郁葱葱坚强抱住脾气2.（4分，每字1分）（1）jiàng（2）wèi（3）bǎi（4）lì3.（6分，每题2分）（1）D（2）B（3）A4.（10分，每空1分）（1）《王戎不取道旁李》《囊萤夜读》勤奋好学（或“刻苦读书”等）（2）一片冰心在玉壶月黑雁飞高（3）参考答案：苹果、核桃、刺绣（或“撒面饭”、“大黄”等其他礼县特产，任写三个）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（或“学问勤中得”等与学习实践相关的诗句俗语即可）5.（7分）（1）（3分）示例：先舀出细白的面粉，倒入清亮的西汉水，然后用筷子快速地搅拌，直到面糊均匀顺滑。（连续动作描写合理即可）（2）（4分，每处1分）①“座落”改为“坐落”。②“味道香甜的”调至“苹果和核桃”前，或删除“的味道香甜”。③删除“通过”或“使”。④“决心”与“一定”语义重复，删除其中一个。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（4分，每字1分）是：这方：正在去：离开还：回去，返回2.（3分）李白被她的意志感动，回去完成了学业。3.（8分）谚语/名言：（2分）示例：只要功夫深，铁杵磨成针。/持之以恒。/有志者事竟成。启示与经历：（6分）启示围绕“做事要有恒心、有毅力，不怕困难，坚持到底就能成功”来谈。（2分）结合自身经历叙述清楚，语句通顺。（4分）（二）课外阅读（20分）1.（3分，每空1分）西汉桃（自然物产）刺绣（手工技艺）耕读传家的风气（精神文化）2.（4分，每词2分）肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。文中指“耕读传家”的风气让人敬佩。源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。文中指礼县刺绣（乞巧绣）的历史非常悠久。3.（4分，每点2分）参考答案：①历史悠久，是乞巧民俗文化的载体；②图案丰富精美，富有文化内涵和美好寓意；③既是实用品，也是艺术品。（答出两点即可）4.（5分）含义（3分）：这句话形象地写出了礼县人既重视农业生产（泥土芬芳），又重视文化教育（书香）的优良传统