运城市闻喜县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

运城市闻喜县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识园地。(30分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)qiánkūnzhuāngjiaténgluóménglóng（）（）（）（）jiànkāngzītàipìrúgēbo（）（）（）（）2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)曝晒(pùbào)晕皱(yùnyūn)屏息凝视(píngbǐng)卜落(bǔbo)3.辨字组词。(6分)潇()俏()潇()啸()峭()肃()4.将下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(6分)灯火()()依()傍()无能()()(1)国庆节的夜晚，县城街道上()，热闹非凡。(2)我们应该努力学习，不能做()的人。5.按要求写句子。(6分)(1)夏天的夜晚，萤火虫提着灯笼在草丛间飞来飞去。(仿写拟人句)(2)老师对我说：“明天把《闻喜县志·风物篇》的读后感带来。”（改为转述句）(3)通过这次“探访裴氏故居”的实践活动，使我更加了解了家乡的历史文化。（修改病句）二、积累与运用。(15分)1.诗句积累与理解。(7分)(1)不论平地与山尖，___________________。(2)___________________，为谁辛苦为谁甜？(3)“儿童急走追黄蝶，___________________。”这两句诗出自______代诗人__________的《宿新市徐公店》，生动描绘了乡村儿童的生活情趣。(4)《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄以“___________________，___________________”来表明自己纯洁的品格和坚定的信念。2.根据课文内容填空。(4分)(1)《海上日出》按照__________顺序，生动描写了海上日出的壮观景象，表达了作者______________________之情。(2)老舍先生在《猫》一文中写道：“它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。”这段话主要通过对猫的__________描写，表现了猫的__________。3.生活与实践。(4分)闻喜县有许多非物质文化遗产，如“闻喜花馍”制作技艺。临近端午节，学校号召同学们了解传统节日习俗。请写出你知道的与端午节相关的两个习俗，并选择其中一个，用一两句话说说它的寓意。习俗：①__________②__________寓意：_________________________________________________________三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(10分)《“诺曼底号”遇难记》节选哈尔威船长，他屹立在舰桥上，一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)犹如——（）凝视——（）2.选段中“这尊黑色的雕像”指的是________________________，这样比喻突出了哈尔威船长______________________________的高大形象。(2分)3.“面对死亡，他又运用了成为一名英雄的权利。”这句话你是如何理解的？(3分)4.结合生活实际，谈谈你对“忠于职守，履行做人之道”的看法。(3分)(二)课外阅读。(15分)家乡的董泽湖我的家乡在闻喜，那里有一个美丽的湖泊，名叫董泽湖。它虽然没有西湖的浓妆淡抹，也没有洞庭湖的浩浩汤汤，但它就像一颗明珠，静静地镶嵌在黄土高原上，滋养着一方水土一方人。春天的董泽湖是活泼的。湖边的垂柳抽出嫩芽，柔软的枝条轻拂水面，荡起一圈圈涟漪。小草从泥土里探出头来，野花星星点点地散落在草丛中。偶尔有几只水鸟掠过水面，留下清脆的鸣叫。放学后，我们常来这里，看大人们悠然垂钓，听他们讲“董父豢龙”的古老传说。夏天的董泽湖是热闹的。荷叶田田，荷花有的亭亭玉立，有的含苞待放，在阳光下显得格外娇艳。这里是蜻蜓和蝴蝶的乐园，也是我们的乐园。我们在湖边树荫下写生，用画笔描绘湖光山色；我们也背诵着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句，觉得眼前的景色和诗里一样美。秋天的董泽湖是丰盈的。湖水显得更加清澈湛蓝，天空的云朵倒映在水中，分不清哪里是天，哪里是水。湖边农田里的庄稼成熟了，空气里弥漫着稻谷和果实的香甜。这时的湖，仿佛一位慈祥的母亲，默默注视着丰收的景象。冬天的董泽湖是宁静的。湖面有时会结一层薄薄的冰，在阳光下闪闪发光。遇到下雪天，雪花纷纷扬扬地飘落，湖岸和远山都披上了银装，静谧极了。冬天的湖在积蓄力量，等待着下一个春天的到来。董泽湖，家乡的湖，你四季不同的风姿，深深地印在我的心里。1.给文中加点的词语“浩浩汤汤”注音，并写出它的意思。(2分)浩浩汤汤()：___________________________________2.短文是按照__________顺序来描写董泽湖的，分别写出了湖在春、夏、秋、冬四季不同的特点，即春天的__________、夏天的__________、秋天的__________、冬天的__________。(5分)3.文中画“____”的句子，把__________比作__________，这样写的好处是_________________________________________________。(3分)4.短文第2自然段中提到了“董父豢龙”的传说，这样写有什么作用？(2分)5.作者说董泽湖“深深地印在我的心里”，表达了作者怎样的情感？(3分)四、习作天地。(30分)题目：家乡的__________（味道/声音/故事）提示与要求：我们的家乡闻喜，有独特的风味小吃，如煮饼、花馍；有悦耳的声音，如校园的铃声、集市上的吆喝、风吹过麦田的沙沙声；还有许多动人的故事，如历史名人的故事、长辈讲述的往事……请你选择一个角度，把题目补充完整，然后围绕这个主题，写一篇习作。可以写你亲身经历的事，也可以写你听到或看到的。内容要具体，语句要通顺，表达出你对家乡的真情实感。不少于350字。参考答案一、基础知识园地。(30分)1.乾坤庄稼藤萝朦胧健康姿态譬如胳膊（每字0.5分）2.pùyùnbǐngbǔ（每空1分）3.示例：潇洒俊俏潇潇呼啸陡峭严肃（每空0.5分，合理即可）4.辉煌山水为力（每词1分）(1)灯火辉煌（1分）(2)无能为力（1分）5.(1)示例：清晨，小鸟在枝头欢快地唱着歌。（2分，拟人手法运用恰当即可）(2)老师对我说，明天把《闻喜县志·风物篇》的读后感带来。（2分）(3)删去“通过”或“使”。（2分）二、积累与运用。(15分)1.(1)无限风光尽被占（1分）(2)采得百花成蜜后（1分）(3)飞入菜花无处寻宋杨万里（每空1分）(4)洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶（每空1分）2.(1)时间对大自然的热爱和赞美（每空1分）(2)动作可爱、温顺（每空1分）3.习俗示例：①赛龙舟②吃粽子③挂艾草菖蒲④佩香囊⑤系五彩绳等（写对两个即可，每个1分，共2分）寓意示例（选择其一）：赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原，也寓意着团结拼搏的精神。/吃粽子最初是为了防止鱼虾损害屈原的身体，现在也寓意着祈福安康。/挂艾草菖蒲是为了驱邪避毒，祈求健康。（2分，意思对即可）三、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(10分)1.犹如——（如同）凝视——（注视）（每空1分）2.哈尔威船长（屹立在舰桥上的身影）镇定自若、视死如归、忠于职守（每空1分，第二空意思对即可）3.要点：在危急关头，哈尔威船长选择了坚守岗位，与船共存亡，这种舍己为人、忠于职守的行为使他成为人们心目中的英雄。这句话是对他英雄行为和高尚品质的礼赞。（3分，意思对即可）4.要点：结合实际，围绕“做好本职工作、承担应尽的责任、遵守道德规范”等方面谈，言之有理即可。（3分）(二)课外阅读。(15分)1.hàohàoshāngshāng（1分）形容水势浩大汹涌的样子。（1分，意思对即可）2.时间（1分）活泼热闹丰盈宁静（每