大同市灵丘县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

大同市灵丘县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）1.读拼音，写词语。（8分）língqiūxiàndejiàoyùtèsèzhùzhòngchuánchénghóngsèwénhuà。（）（）（）（）wǒmenyàobǎpíngxíngguāndàjiédejīngshényǒngyuǎnjìxīn。（）（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）烽火（fēngfōng）赵武灵王（línglín）胡服骑射（qíjì）古迹（jījì）3.比一比，再组词。（8分）塞（）赛（）访（）防（）艰（）坚（）承（）乘（）4.将下列词语补充完整，并选择一个词语造句。（8分）（）心（）志胡（）骑（）自（）不（）风（）人（）5.句子练习。（12分）（1）将下列句子改为转述句。老师说：“灵丘的平型关大捷纪念馆是重要的爱国主义教育基地。”（2）用恰当的关联词合并句子。我们学习历史。我们能够了解家乡的辉煌过去。（3）仿照例句，运用一种修辞手法描写家乡的景色。例：灵丘的山水像一幅美丽的画卷。（4）修改病句。（用修改符号在原句上修改）通过第七单元的学习，使我更加热爱自己的家乡大同。二、积累与运用（15分）6.根据课文内容或知识积累填空。（9分）（1）《自相矛盾》告诉我们说话做事要________，不能________。（2）《田忌赛马》中，孙膑通过________，帮助田忌取得了胜利，体现了________的重要性。（3）请写出一句与“改革”“创新”精神有关的古诗句或名言：________，________。（4）灵丘县有著名的________遗址，见证了历史上________的改革壮举。7.语文与生活。（6分）你的同桌认为学习语文只要把课本上的生字词记住就行了，没必要了解家乡的历史文化。请你结合第七单元的学习体会，写几句话劝说他，注意语气诚恳。（不少于50字）三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）有一天，赵武灵王对他的臣子说：“咱们北边的燕国、东胡，西边的秦国、韩国，都比我们强大。我们要不发愤图强，随时会被人家灭了。要发愤图强，就得好好来一番改革。我觉得咱们穿的服装，长袍大褂，干活打仗，都不方便，不如胡人短衣窄袖，脚上穿皮靴，灵活得多。我打算仿照胡人的风俗，把服装改一改，你们看怎么样？”楼缓听了很赞成，说：“咱们仿照胡人的穿着，也能学习他们打仗的本领了，是不是？”赵武灵王说：“对啊！咱们打仗全靠步兵，或者用马拉车，但是不会骑马打仗。我打算学胡人的穿着，就是要学胡人那样骑马射箭。”8.从选文中可以看出赵武灵王是一个怎样的人？（2分）9.赵武灵王为什么要进行“胡服骑射”的改革？请用简洁的语言概括。（4分）10.联系上下文，说说“发愤图强”在文中的意思。（2分）（二）课外阅读（12分）灵丘的“红色印记”我的家乡灵丘，是一片有着光荣革命传统的红色热土。其中最著名的，便是平型关大捷。平型关是灵丘与繁峙交界处的古老关隘，地势险要。1937年9月25日，八路军第一一五师在此伏击日本侵略军，取得了全面抗战以来的第一个大胜仗。这场胜利，打破了“日军不可战胜”的神话，极大地鼓舞了全国军民的抗战信心。如今，平型关大捷纪念馆就坐落在灵丘县白崖台乡。走进纪念馆，一件件锈迹斑斑的武器，一幅幅珍贵的历史图片，无声地讲述着那场惊心动魄的战斗。讲解员阿姨说，战斗打响时，天降大雨，山路泥泞，战士们就是凭着钢铁般的意志，克服重重困难，英勇杀敌。每次参观，我的心中都充满敬意。我仿佛听到了震天的喊杀声，看到了战士们无畏的身影。这不仅仅是一次胜利，更是一种精神——不怕牺牲、保家卫国的精神。这种精神，就像巍峨的大行山，永远屹立在家乡的土地上，也深深地刻在我们每个灵丘儿女的心中。作为新时代的少年，我们要铭记这段历史，珍惜今天的幸福生活，把红色基因传承下去，为建设更美好的家乡而努力读书。11.短文主要介绍了灵丘的什么？（2分）12.平型关大捷的意义是什么？请从文中找出两点写在下面。（4分）13.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（3分）14.作为灵丘的一名小学生，你认为应该如何“把红色基因传承下去”？（3分）四、习作天地（25分）题目：家乡的______令我自豪提示：家乡的一处名胜古迹、一段历史故事、一种特产、一种精神……都可能令我们感到自豪。请选择一项，先把题目补充完整，再围绕这个内容写一篇习作。要求内容具体，感情真实，能结合本单元所学知识或精神，字数不少于400字。参考答案一、基础知识1.灵丘县教育特色注重传承红色文化我们要把平型关大捷的精神永远记心。2.fēnglíngqíjì3.示例：边塞比赛；访问防止；艰苦坚定；承担乘车4.专心致志胡服骑射自强不息风土人情造句略5.（1）老师说，灵丘的平型关大捷纪念馆是重要的爱国主义教育基地。（2）示例：只有我们学习历史，才能够了解家乡的辉煌过去。（3）示例：唐河的水清澈见底，如同一条碧绿的丝带环绕着县城。（4）删去“通过”或“使”。二、积累与运用6.（1）前后一致，自相抵触（2）调换马的出场顺序善于观察、灵活思考（或：智慧）（3）示例：苟日新，日日新，又日新。/沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（4）赵武灵王墓（或曲回寺石窟等）胡服骑射7.略（围绕语文学习与了解家乡文化相结合，语言诚恳得体即可）三、阅读理解（一）课内阅读8.赵武灵王是一个目光长远、勇于改革、有魄力的君王。9.原因：①当时周边国家强大，赵国面临生存危机，需要发愤图强；②传统服装和作战方式（长袍大褂、步兵和马拉车）不利于干活和打仗，不如胡人短衣窄袖、骑马射箭灵活，为了增强军事实力。10.文中指下定决心，努力谋求强盛。（二）课外阅读11.主要介绍了灵丘的红色革命历史（或平型关大捷及其精神）。12.①打破了“日军不可战胜”的神话；②极大地鼓舞了全国军民的抗战信心