乌兰察布盟商都县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

乌兰察布盟商都县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)试卷分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）(1)商都县大力推广fēngshōu（）后的秸秆还田技术。(2)苏木山上的树木zhěngqí（）地排列着，像卫士一样。(3)他xùnsù（）地冲上前，扶起了摔倒的老阿爸。(4)我们要bǎochí（）草原的清洁，不随意丢弃làzhú（）头。2.辨字组词。（6分）浙（）博（）炕（）晰（）膊（）坑（）3.将下列词语补充完整，并选择其中一个造句。（6+2=8分）囊（）夜读焦（）不安凿壁（）光车（）马龙一丝不（）惊（）之鸟造句：______________________________________________________4.按要求写句子。（8分）(1)羊群在草原上吃草。（扩句，至少扩两处）______________________________________________________(2)秋天的察尔湖美得像一幅画。（仿写比喻句）______________美得像___________________________。(3)他小心翼翼地捧着那窝刚在草垛边发现的鸟蛋。（缩句）______________________________________________________(4)看到老师们如此辛苦，我们怎么能不努力学习呢？（改为陈述句）______________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（10分）(1)天行健，_________________________。——《周易》(2)洛阳亲友如相问，_________________________。(3)《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长巍然屹立在他的船长岗位上，_________，_________，_________。他把_________和_________都考虑到了，他仿佛不是给人而是给灾难下达命令，一切似乎都在听从他的调遣。(4)本单元我们认识了_________的黄继光，_________的哈尔威船长，还从《挑山工》一文中明白了_________的道理。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。1.这段文字选自课文《_________》，作者是_________国的_________。（3分）2.用“_____”画出描写小屋内部环境的句子。从这些描写中，你可以看出桑娜是个_________的人。（4分）3.文中“温暖而舒适”真的仅仅指小屋里的环境吗？还指什么？（4分）________________________________________________________________4.联系全文，桑娜为什么会感到“心惊肉跳”？（4分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）商都的土豆情结我的家乡在商都，这里是中国著名的“马铃薯之乡”。秋天，是土豆丰收的季节。田野里，拖拉机轰鸣着翻开黑油油的土地，一颗颗饱满的、沾着新鲜泥土的土豆便滚了出来，像一群胖乎乎的娃娃。家家户户的院子里，都堆着小山似的土豆。大人们忙着分拣，大的存进窖里，准备吃到来年；小的挑出来，或喂牲口，或做成粉条。而我们这些孩子，最盼望的是奶奶垒在院子角落的“锅灶”。几块土坯，一口旧锅，拾来的干树枝噼啪作响。奶奶把洗净的土豆埋进炽热的灰烬里，不一会儿，独特的焦香就飘了出来。用木棍拨出来，烫得两只手倒来倒去，迫不及待地咬上一口，外皮焦脆，内里金黄软糯，那股原始的香甜，是任何零食都无法比拟的。这其貌不扬的土豆，养育了一代又一代商都人。它可以是饭桌上朴素的主食，也可以是待客佳肴“乌兰察布烤土豆”的主角。它默默生长在土地里，如同这里的人们，踏实、质朴，把最深厚的养分和情感，都奉献给了这片故乡的热土。1.给文中加点的词语“其貌不扬”找一个近义词：_________。（2分）2.第二自然段主要写了哪两个场景？请简要概括。（4分）(1)______________________________________________________(2)______________________________________________________3.画“_____”的句子运用了_________和_________的修辞手法，生动地写出了_________。（4分）4.文章结尾说土豆“如同这里的人们”，他们有什么共同特点？表达了作者怎样的情感？（5分）________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的___________节提示：你的家乡商都县，有着丰富的传统和节日，比如祭敖包、那达慕（虽然规模可能不如牧区），或者是端午、中秋、春节等传统节日在当地的独特过法。请选择一个你熟悉且喜欢的家乡节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日的过程或场景写清楚。2.写出家乡的特色和当时自己的感受。3.语句通顺，内容具体，感情真实。4.字数不少于350字。参考答案一、基础知识与积累（40分）1.(1)丰收(2)整齐(3)迅速(4)保持蜡烛2.示例：浙江清晰；博士胳膊；火炕土坑3.囊萤夜读焦躁不安凿壁偷光车水马龙一丝不苟惊弓之鸟（造句略，符合语境即可）4.(1)示例：成群的羊儿在碧绿辽阔的草原上悠闲地吃草。(2)示例：夜晚的星空一条缀满宝石的绸缎。(3)他捧着鸟蛋。(4)看到老师们如此辛苦，我们一定要努力学习。5.(1)君子以自强不息(2)一片冰心在玉壶(3)指挥着主宰着领导着船船上所有的人(4)英勇顽强、视死如归忠于职守、舍己为人做事要脚踏实地、坚持不懈二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.《穷人》俄列夫·托尔斯泰2.“地扫得干干净净……闪闪发亮。”勤劳、能干、热爱家庭。3.不完全是。还指家庭成员之间的爱与亲情所带来的心灵上的温暖与安宁。4.一方面是为在风暴中未归的丈夫担心；另一方面是生活的贫困和艰难让她对未来充满忧虑。（答出一点得2分）（二）课外阅读（15分）1.貌不惊人/平平无奇2.(1)大人们在院子里分拣、储存