资阳地区乐至县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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资阳地区乐至县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(35分)1.看拼音写词语(8分)(1)乐至的春天,田野里一片cǎocuìhuākāi(),蜜蜂在mòshuǐ()边飞舞。(2)陈毅元帅的故事让我们明白,面对困难要jiāndìng()信念,不可tuìsuō()。(3)家乡的烧烤节上,人们xiàoyíngyíng()地品尝着làjiāo()风味的美食。2.选择正确的读音或汉字(6分)(1)乐至特产的红薯干,嚼(jiáo/jué)起来格外香甜。(2)我们必须抵(御/卸)不良诱惑,保持纯洁心灵。(3)蟠龙河的水清冽见底,仿佛一面(磨/摩)光的镜子。3.词语积累与运用(9分)(1)将成语补充完整:精()求精()然有序()耳欲聋(2)用“品味”的不同意思造句:①(品尝滋味):___________________________②(琢磨体会):___________________________4.句子练习(12分)(1)仿照例句,用具体情景表现“热闹”:例:静——月光洒在蟠龙河面,连鱼儿游动的水声都听得清。热闹——___________________________________(2)结合第八单元课文《手指》的写法,用拟人手法写一种乐至特产(如红薯、莲藕):___________________________________________(3)修改病句(在原句上修改):乐至县不仅盛产柑橘,因此羊肉汤也远近闻名。二、课文内容与积累(15分)1.根据第八单元课文填空:“人要做有用的人,不要做________,而________的人。”(《落花生》)2.《古人谈读书》中,朱熹强调读书要“三到”,即________、________、________。3.乐至陈毅故居陈列着元帅的生平事迹,正如《少年中国说》所言:“少年智则国智,少年富则国富,________,________。”三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)阅读《我的“长生果”》选段,回答问题:“书籍是全世界的营养品。……醉心阅读使我得到了报偿,从小学三年级开始,我的作文便常常居全班之冠。”1.文中“长生果”指什么?作者为什么这样比喻?(4分)2.结合你的阅读经历,谈谈“醉心阅读”带给你的一个“报偿”。(4分)3.乐至县图书馆开展“书香蟠龙”活动,请你为它写一句宣传语。(4分)(二)课外阅读(13分)家乡的桑海乐至有“桑城”之称。春天,桑叶嫩绿,蚕农们忙碌地采摘;夏日,桑葚紫红,孩子们笑着品尝。桑树根深深扎进红土地,就像乡亲们扎根家乡的坚守。老书记说:“这桑叶喂饱了蚕,蚕丝织出了锦绣,也织出了咱乐至人绵长的日子。”如今,桑园里还建起了观光步道,外地游客常来体验采摘的乐趣。1.短文通过哪些事物展现乐至的特色?(3分)2.画线句子有什么含义?请结合短文简要分析。(4分)3.如果你是小导游,会怎样向游客介绍“桑海”?(6分)四、习作表达(25分)题目:______里的乐至味提示:乐至有烧烤的麻辣、羊肉汤的鲜香、红薯的甘甜……还有蟠龙河的清凉、陈毅故事的厚重、乡亲笑容的温暖。请选择一种“味道”,补充题目,通过具体事例写出你心中的家乡特色。要求:内容具体,情感真实,书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识1.(1)草翠花开墨水(2)坚定退缩(3)笑盈盈辣椒2.(1)jiáo(2)御(3)磨3.(1)益井震(2)示例:①妈妈细细品味着乐至羊肉汤的鲜香。②品味这段话,我感受到了陈毅元帅的坚定意志。4.(1)示例:烧烤街上人头攒动,吆喝声、欢笑声、油滋滋的响声汇成一片。(2)示例:乐至的红薯裹着红泥外衣,憨实地躺在竹筐里,仿佛在炫耀它饱满的蜜意。(3)将“因此”改为“而且”。二、课文内容与积累1.只讲体面对别人没有好处2.心到眼到口到3.少年强则国强少年独立则国独立三、阅读理解(一)1.指书籍。因为书籍像长生果一样滋养心灵,带来精神成长。2.示例:我通过阅读积累了词汇,作文常被老师表扬。3.示例:书香漫蟠龙,阅读润心田。(二)1.桑叶、蚕农、桑葚、桑园观光步道

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