哈密地区巴里坤哈萨克自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

哈密地区巴里坤哈萨克自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。(8分)tànxiǎnjiānkǔzūnjìngzhuīzhú()()()()qīngmièwánqiángyáolánbēnfù()()()()2.比一比，再组词。(6分)辩（）磅（）沸（）辨（）傍（）佛（）3.选择恰当的词语填空。(6分)虽然……但是……不但……而且……因为……所以……(1)巴里坤草原的景色（）壮美，（）充满了浓郁的哈萨克族风情。(2)（）这次科考任务异常艰巨，（）队员们没有一个退缩。(3)（）山里的气候变化无常，（）勘探队员们做好了充分的准备。4.按要求写句子。(9分)(1)他那勤奋学习的精神，值得我们学习。（改为反问句）________________________________________________________________(2)古老的松树在风雪中挺立着。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________(3)仿写句子：理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。书籍是______，________________；书籍是______，________________。5.根据课文内容及积累填空。(6分)(1)《少年中国说（节选）》中，作者用“红日初升，________。河出伏流，________。”象征少年中国的灿烂前程。(2)“________，非宁静无以致远。”这句名言告诉我们要内心恬淡，不慕名利，才能实现远大的目标。(3)在本单元的学习中，我们认识了许多人物，有________的圆明园建筑者，有________的边疆建设者，他们的精神都令人敬佩。二、阅读理解与感悟(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《圆明园的毁灭》片段，回答问题。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。1.文中“凡是”一词的意思是________，从这个词可以体会到侵略者的________。(4分)2.选文第二自然段从________、________、________三个方面描写了侵略者毁灭圆明园的罪行。(3分)3.“我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。”这句话表达了作者怎样的情感？(4分)________________________________________________________________4.联系上下文和所学知识，谈谈为什么说圆明园的毁灭是“不可估量的损失”。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(20分)阅读短文《巴里坤的“风吹雪”》，回答问题。①我的家乡在巴里坤，这里冬天有一种奇特而壮观的景象——“风吹雪”。②入冬后，来自西伯利亚的寒风，毫无阻挡地掠过广袤（mào）的巴里坤草原。风是这里的主宰。当它呼啸着席卷大地时，地上松软的积雪便被它轻易地扬起、卷走，在空中形成一道奔腾咆哮的白色巨龙。这“巨龙”时而贴地疾走，扫荡四野；时而腾空而起，遮天蔽日。天地间白茫茫一片，分不清哪里是天，哪里是地。这就是当地人所说的“风吹雪”，气象学上称为“雪暴”。③“风吹雪”是严酷的。它能在一夜之间将道路掩埋，将门窗封堵。听爷爷说，过去交通不便的年代，遇上猛烈的“风吹雪”，出行的人常有危险。然而，巴里坤人骨子里有着哈萨克族牧人般的坚韧。他们熟悉风的脾气，懂得如何与它共存。房屋的朝向、羊圈的位置，都凝聚着世代应对风雪的智慧。他们会提前备足草料，加固棚圈，静静等待风雪的过去。④如今，科技改变了生活。气象预报能提前预警，清雪车能在雪停后快速打通道路。但“风吹雪”依然每年如期而至，它塑造了家乡人剽悍（piāohàn）而乐观的性格。孩子们在风小的日子里，会在雪地里追逐嬉戏；大人们则会围坐在温暖的屋子里，喝着醇香的奶茶，讲述着祖先在这片土地上与风雪搏斗的故事。这风雪，仿佛不再是可怕的灾难，而成了锤炼意志、凝聚亲情的独特背景。⑤我爱家乡的“风吹雪”，它是我心中一首雄浑、粗犷（guǎng）而又充满温情的冬季牧歌。1.联系上下文，解释文中加点词语的意思。(4分)广袤：_____________________________剽悍而乐观：_____________________________2.短文第②自然段主要运用了________的修辞手法，生动形象地描绘了“风吹雪”________、________的特点。(3分)3.短文从哪几个方面来写巴里坤人与“风吹雪”的关系？请简要概括。(6分)________________________________________________________________4.为什么作者说“这风雪，仿佛不再是可怕的灾难，而成了锤炼意志、凝聚亲情的独特背景”？(4分)________________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)________________________________________________________________三、习作与表达(30分)题目：我家乡的______节提示与要求：巴里坤是一个多民族聚居的美丽地方，这里有哈萨克族的古尔邦节、肉孜节，也有汉族的春节、元宵节等。选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，把题目补充完整。写清楚节日里印象深刻的活动、场面或故事，融入自己的真情实感，注意内容具体，语句通顺。不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.探险，艰苦，尊敬，追逐，轻蔑，顽强，摇篮，奔赴2.示例：辩论/辨别；磅礴/傍晚；沸腾/仿佛3.(1)不但……而且……(2)虽然……但是……(3)因为……所以……4.(1)他那勤奋学习的精神，难道不值得我们学习吗？(2)示例：一棵棵古老的松树像坚强的战士，在凛冽的风雪中傲然挺立着。(3)示例：书籍是灯，照亮前行的路；书籍是路，通向遥远的梦。5.(1)其道大光，一泻汪洋(2)非淡泊无以明志(3)示例：智慧勤劳（或：技艺高超）；无私奉献（或：坚韧不拔）二、阅读理解与感悟(一)课内阅读1.只要是（或：只要是，全都）；贪婪、野蛮（或：疯狂、残暴）2.掠走（抢夺）、搬运、破坏毁掉（放火焚烧）3.表达了作者对圆明园毁灭的无比痛心和惋惜之情，以及对侵略者野蛮行径的强烈愤慨。4.因为圆明园不仅是举世闻名的皇家园林，集中外建筑、园林艺术之大成，还是收藏着无数珍贵文物的博物馆、艺术馆。它的毁灭，不仅是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。(二)课外阅读1.广袤：广阔，宽广。剽悍而乐观：勇敢强悍并且精神愉快，对事物的发展充满信心。2.比喻（或：比拟）；猛烈、壮观（或：有气势、变化多端）。3.①过去人们用智慧与风雪共存（应对风雪）；②现在人们用科技应对风雪；③风雪塑造了家乡人坚韧乐观的性格，成为生活的一部分（或：风雪中人们团聚，