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伊春市同江市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)我们的家乡同江坐落在黑龙江畔,这里一年四季jǐngsèyírén()。(2)冬天,大雪fēnfēi(),整个森林变成了白色的童话世界。(3)赫哲族老乡热情好客,总会zìhào()地讲述鱼皮画的故事。(4)我们要学习红松的品格,遇到困难绝不tuìsuō()。2.选择恰当的词语填空。(6分)尊严尊重尊敬(1)我们每个人都应该()他人的劳动成果。(2)他用实际行动赢得了大家的()。(3)国家的()不容侵犯。3.按要求完成句子练习。(9分)(1)黑龙江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。(仿写夸张句)________________________________________________________(2)老师说:“明天我们去参观赫哲族文化博物馆。”(改为转述句)________________________________________________________(3)通过这次单元学习,使我更加热爱家乡的文化。(修改病句)________________________________________________________4.根据课文内容填空。(12分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________和人们__________,展现了威尼斯独特的风情。这让我们想到家乡同江的__________,同样承载着人们的生活与情感。(2)《牧场之国》中,“这就是真正的荷兰”在文中反复出现,表达了作者__________之情。这种写法叫__________。(3)本单元我们领略了世界各地风情,但最熟悉的是家乡伊春的__________、同江的__________,这些都是我们笔下最美的风景。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(17分)《金字塔夕照》片段九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它们那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!1.这段话的中心句是:________________________________________。(3分)2.作者抓住了景物的什么特点来描写?用了哪些词语来表现这一特点?(6分)________________________________________________________________________________________________________________3.请用“~~~~”画出文中一处运用了比喻修辞手法的句子,并说说这样写的好处。(5分)________________________________________________________4.如果让你描写同江的“冰雪世界”,你会抓住什么特点?请简要说说你的思路。(3分)________________________________________________________(二)课外阅读(18分)龙江之畔的冬钓我的家乡在同江,这里是黑龙江与松花江交汇的地方。冬天来了,江面结起了厚厚的冰,像盖上了一层晶莹剔透的玻璃。这时候,最有趣的要数冬钓了。天还没亮,爷爷就扛着冰镩、渔网,领着我向江边走去。江面上已经有不少人了。爷爷选好位置,用冰镩“咚咚咚”地凿开一个脸盆大小的冰窟窿。河水一下子涌上来,清澈见底。爷爷不慌不忙地把渔网慢慢沉下去,然后点起一支烟,静静地等待着。我也趴在冰洞口往下看。水里真是一个奇妙的世界!几缕阳光透过冰层射进来,像舞台上追光灯的光柱。不知名的小鱼在光柱间穿梭,还有水草轻轻摇摆。突然,渔网动了一下,爷爷眼疾手快,猛地一提——好几条活蹦乱跳的鲤鱼、鲫鱼就被拉了上来,在冰面上“扑腾扑腾”地跳着,鱼鳞在阳光下闪着银光。爷爷说,冬钓讲究的是耐心和时机,就像做人做事一样。看着爷爷冻得通红却满是笑容的脸,我好像明白了什么。这冰封的江面下,不仅藏着鲜美的鱼儿,还藏着家乡人朴实的生活智慧和对生活的热爱。1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)冰窟窿(kūkuō)穿梭(suōshuō)凿开(záozuó)2.短文主要写了________________________这件事,表达了作者________________________之情。(4分)3.用“______”画出描写冰下世界的句子,并说说作者观察到了什么。(4分)________________________________________________________4.为什么爷爷说冬钓“就像做人做事一样”?结合短文内容谈谈你的理解。(4分)________________________________________________________5.你的家乡在冬夏季节有哪些特色活动?请简要描述一个。(3分)________________________________________________________三、习作表达(30分)题目:家乡的________真美提示:横线上可以填写一处景点(如:江畔、森林公园、街津口)、一种事物(如:冰雪、白桦林、鱼宴)或一个季节等。要求:1.把题目补充完整;2.围绕中心意思,抓住特点进行描写,融入自己的真实感受;3.适当运用本单元学到的写作方法;4.字数不少于400字。参考答案一、基础积累与运用1.(1)景色宜人(2)纷飞(3)自豪(4)退缩2.(1)尊重(2)尊敬(3)尊严3.(1)示例:广场上真热闹啊,热闹得仿佛要把天掀翻。(2)老师说,明天我们去参观赫哲族文化博物馆。(3)通过这次单元学习,我更加热爱家乡的文化。(或:这次单元学习使我更加热爱家乡的文化。)4.(1)样子驾驶技术与小艇的关系江上船只(或冰面活动等,合理即可)(2)对荷兰牧场的赞叹反复(3)示例:林海雪原三江口(符合家乡实际即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.九月的开罗是金色的。2.抓住了景物“金色”的特点。用了“金色的夕阳”“金色的田野”“金色的沙漠”“泛着金光”“纯金铸成”“金山”“黄澄澄”“金灿灿”等词语来表现。3.“远远望去,它像漂浮在沙海中的三座金山”。好处:生动形象地写出了金字塔在沙漠中雄伟耀眼的姿态,给人以强烈的画面感。4.示例:我会抓住“洁白”“晶莹”“宁静”“有趣”等特点。先写冰雪覆盖下整体的静谧壮观,再写具体的活动如堆雪人、打冰滑梯,最后写自己的感受。(思路合理即可)(二)课外阅读1.kūsuōzáo2.和爷爷在冬天去黑龙江冬钓对家乡冬钓活动的喜爱和对家乡生活的热爱3.“水里真是一个奇妙的世界!几缕阳光透过冰层射进来,像舞台上追光灯的光柱。不知名的小鱼在光柱间穿梭,还有水草轻轻摇摆。”观察到了阳光射入水中的光柱、穿梭的小鱼和摇摆的水草。4.因为冬钓需要耐心等待、看准时机才能有收获,做人做事也同样需要耐心、专注并善于把握时机。(意思对即可)5.示例:夏天我们会去松花江边野餐,在树荫下铺上毯子,吃着带来的食物,看江面上轮船驶过,听鸟儿唱歌,非常惬意。(描述合理即可)三、习作表达(略)按以下

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