朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

朝阳市双塔区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语，注意书写美观。（8分）zàoyìmiǎoxiǎofùyōngmàomì()()()()bīngliánghuīhuángzìxiāngmáodùn()2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）薄弱（bóbáo）揿电铃（qìnqìng）窈窕（yáotiǎoyǎotiǎo）憎恶（zēngzèng）胚胎（pēipī）困窘（jiǒngjǔn）3.形近字组词。（6分）梁（）诣（）拧（）粱（）指（）狞（）4.将下列词语补充完整，并选择一个写一句话。（6分）手（）眼快精神抖（）半（）半疑（）然起敬出（）划策胸有（）竹_________________________________________________________5.根据课文内容及“日积月累”填空。（7分）（1）孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。”——《杨氏之子》（2）楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“________________，________________。”——《自相矛盾》（3）《手指》一文告诉我们________________________________________________的道理。（4）《童年的发现》中，作者费奥多罗夫发现了________________________________。6.按要求写句子。（5分）（1）孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）体操运动员在杠上旋转、腾跃，像一只灵巧的燕子。（仿写比喻句）_________________________________________________________________（3）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）_________________________________________________________________二、阅读与鉴赏（30分）（一）课内阅读（14分）【语段】《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）2.作者从哪几个方面来表现船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________3.文中“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话说明了什么？（3分）_________________________________________________________________4.我们的家乡朝阳也有独特的交通工具或出行方式，请结合双塔区的特点（如凌河沿岸、凤凰山景区等），仿照上文“总分”的写法，用几句话写一写。（不少于50字）（6分）__________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（16分）辽西的枣树我的家乡在辽西，那里有许多枣树。枣树其貌不扬，粗糙的树皮，弯曲的枝干，比起公园里那些婀娜的柳树、挺拔的白杨，实在算不上美。然而，它却是极顽强的。辽西的土地多是丘陵，干旱少雨，可枣树却能牢牢地扎根在贫瘠的山坡上、沟崖边。春天，它悄悄地冒出嫩芽；夏天，它撑开一片片浓绿的小叶，开着米黄色的小花，清香淡淡的；秋天，才是它最风光的时候，一颗颗红玛瑙似的枣子挂满枝头，压弯了枝条。家乡人喜爱枣树。枣子熟了，孩子们拿着竹竿，提着篮子，在树下笑着、闹着。大人们把打下来的枣子晒在房顶上，院子里，一片红艳艳的。这枣子，生吃脆甜，晒干了更是筋道，是熬粥、包粽子、蒸年糕的好材料。爷爷常说：“这枣树啊，浑身是宝。果能吃，木能烧，核还能入药。它不挑地方，给点阳光和土就能活，像极了咱们这疙瘩的人。”是啊，看着这些枣树，我仿佛看到了世世代代生活在这片土地上的人们，朴实、坚韧、默默地奉献着。1.联系上下文，理解词语的意思。（2分）其貌不扬：_________________________________________________2.短文第二自然段主要写了枣树的_______和它的_______。其中描写枣树生长过程时，是按_______顺序写的。（3分）3.用“____”画出文中一处描写枣树果实的比喻句。这样写的好处是________________________________________________________________________________。（3分）4.爷爷说的话包含了哪两层意思？（4分）（1）_________________________________________________________（2）_________________________________________________________5.短文结尾说枣树“像极了咱们这疙瘩的人”，结合短文和朝阳市双塔区人民的生活特点，谈谈你的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________三、表达与交流（35分）题目：家乡的______（风味、技艺、风俗……）提示：我们的家乡朝阳市双塔区，有着深厚的文化底蕴和独特的地方特色。也许是凌河夜市里的一道小吃（如：烤鸽子、碗砣），也许是民间流传的一种手艺（如：剪纸、布艺），也许是传统节日里的一种风俗（如：腊八熬粥、正月十五送灯）……选择你最熟悉、最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇习作。要求：内容具体，感情真实，能运用本学期学到的描写方法，写出家乡特色。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.造诣渺小附庸茂密冰凉辉煌自相矛盾2.bóqìnyǎotiǎozēngpēijiǒng3.示例：桥梁造诣拧开高粱手指狰狞4.疾擞信肃谋成（造句略）5.（1）此是君家果未闻孔雀是夫子家禽（2）吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也（3）团结就是力量（或：五根手指各有长短，但要团结一致才能发挥最大效用）（4）胚胎发育的规律（或：母亲怀胎九个月生下婴儿）6.（1）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（2）示例：短跑运动员冲向终点，像一支离弦的箭。（3）我发现了规律。二、阅读与鉴赏（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。3.说明船行驶速度极快，两岸景物变化迅速，也从侧面烘托了船夫驾驶技术高超。4.略。（结合双塔区本地特色，如乘坐游船观赏凌河风光，或乘坐观光车游览凤凰山等，运用总分结构进行描写。）（二）课外阅读1.指枣树的外表、相貌不好看，很平常。2.外形（样子）顽强生命力（生长特点）时间（季节）3.“一颗颗红玛瑙似的枣子挂满枝头”。好处：生动形象地写出了枣子成熟时颜色红艳、数量多、饱满可爱的样子，表达了作者的喜爱之情。4.（1）枣树实用价值高（浑身是宝）。（2）