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呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)héxié()的草原上,牛羊成群,mǎtí()声阵阵。(2)鄂伦春族猎人传承着zǔxiān()的智慧,bǎohù()着森林中的生命。(3)夜晚的星空中,shǎnshuò()的星光像珍珠般sǎmǎn()天幕。2.辨字组词。(6分)\[\text{蹄()}\quad\text{谛()}\]\[\text{族()}\quad\text{旅()}\]\[\text{漠()}\quad\text{寞()}\]3.按要求写句子。(8分)(1)用“仿佛”写一个比喻句,描写呼伦湖的景色。(2)将“猎人们尊重自然”扩写成两句话,体现鄂伦春族的传统。4.根据课文内容填空。(10分)(1)《宿新市徐公店》中描写儿童嬉戏的诗句是:“________________,________________。”(2)《海上日出》写道:“太阳像负着什么重担似的,________________,________________,到了最后,终于冲破了云霞。”(3)鄂伦春自治旗的春天来得晚,但一到五月,________________,________________,仿佛一夜之间换上了绿装。5.修改病句。(4分)(1)读了《草原》这篇课文,使我感受到了蒙古族人民的热情好客。(2)森林里回荡着猎人们的歌声和笑脸。6.根据语境,选择恰当的谚语填空。(4分)A.众人拾柴火焰高B.滴水能把石穿透(1)保护草原生态需要每个人的努力,真是“________________”。(2)鄂伦春族猎人学习射箭时,师傅总说:“________________,万事功到自然成。”二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)《白桦》(节选)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。1.这首诗的作者是__________。诗中“银霜”和“雪花”写出了白桦的__________特点。(4分)2.“雪绣的花边潇洒”运用了__________的修辞手法,让你感受到了什么?(4分)3.结合呼伦贝尔的冬季景色,仿写一句描写树木的诗句。(3分)4.白桦是北方常见的树木,在鄂伦春族文化中,树木象征着什么?(4分)(二)课外阅读(15分)草原上的“彩虹”呼伦贝尔草原的夏季,常常能看到一种奇特的景象——雨后,天边挂着彩虹,草地上则出现一道道弯曲的小河,在阳光下闪闪发光,像给草原系上了蓝丝带。老人们说,这是腾格里(天空)赐予草原的礼物。这些小河是季节性的,春天融雪时形成,秋天干涸。它们滋养着牧草,也让牛羊有了饮水的地方。鄂伦春猎人路过时,总会蹲下来捧一口水喝,感叹道:“河流是草原的血脉啊!”有一年干旱,小河几乎消失了。牧民们没有抱怨,而是带着孩子挖浅沟,将远处的河水引过来。大家忙了整整三天,终于见到水流缓缓漫过草根。一个孩子笑着说:“看,我们的彩虹又回来了!”1.短文中的“彩虹”具体指什么?为什么这样比喻?(4分)2.用“——”画出描写牧民们应对干旱的句子,这体现了他们怎样的品质?(4分)3.结合短文,说说你对“河流是草原的血脉”这句话的理解。(4分)4.如果你是草原上的小朋友,会如何保护这些“彩虹”?请提出一条建议。(3分)三、习作(30分)题目:家乡的__________(季节)提示:选择呼伦贝尔或鄂伦春自治旗的一个季节,写出它的独特景色、风俗活动(如那达慕、森林采摘等),以及你在这个季节里的经历。要求语句通顺,感情真实,不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)和谐马蹄(2)祖先保护(3)闪烁撒满2.示例:马蹄谛听;民族旅行;沙漠寂寞3.示例:(1)呼伦湖平静的湖面仿佛一块巨大的蓝宝石。(2)猎人们尊重自然,他们只取所需,从不滥杀动物。4.(1)儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻(2)慢慢儿,一纵一纵地(3)示例:冰雪消融,草芽钻出地面5.(1)删去“使”(2)在“笑脸”前加“看到他们的”6.(1)A(2)B二、阅读理解(一)课内阅读1.叶赛宁洁白、高贵2.拟人感受到白桦的美丽与生机3.示例:雪中的樟子松挺立如卫士,披着厚重的白色斗篷。4.示例:象征生命、庇护与神圣。(二)课外阅读1.指雨后草原上弯曲的小河;因为小河在阳光下闪闪发光,像彩虹一样美丽。2.“牧民们没有抱怨……引过来。”体现了勤劳、团结、智慧。3.河流为草原
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