铜川市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

铜川市城区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（30分）1.看拼音，写词语。（8分）tòumínghúlílàzhújīngyíng()()()()móxíngwēiwǔxùnsùhúshuǐ()()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）差（chāchà）异海参（cānshēn）储（chǔzhù）藏窃（qièqiàn）窃私语3.辨字组词。（6分）幻（）蜡（）险（）幼（）腊（）检（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）物产（）富各（）各（）成（）结（）景色（）异翩翩（）（）光（）（）目我还能写一个描写我们铜川市耀州窑瓷器美丽的四字词语：____________。5.按要求写句子。（6分）（1）海底的动物常常在窃窃私语。（用加点词语仿写拟人句）风儿____________________________________________________。（2）这是一个景色奇异、物产丰富的世界。（改为感叹句）___________________________________________________________________!（3）用“有的……有的……还有的……”写一句关于药王山庙会上人们活动的句子。___________________________________________________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）《海底世界》（节选）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中的“窃窃私语”指的是____________________________________________。（2分）3.文中列举了海底动物的哪些声音？请至少写出三种。（3分）（）的声音（）的声音（）的声音4.想一想，海底的动物还可能发出像什么一样的声音？写一写。（3分）有的像______________________________________________________________。（二）课外阅读。（15分）陈炉古镇的罐罐墙在我们铜川市，有一座千年古镇——陈炉。它是耀州窑的故乡，也是中国现存唯一的窑炉场古镇。走进陈炉，最吸引人的便是那层层叠叠、依山而建的罐罐墙了。这些墙可不是用普通的砖石砌成的，而是用烧制陶瓷时废弃的匣钵（xiábō，一种装坯的容器）和残破的瓷片垒起来的。远远望去，一孔孔窑洞，一排排罐罐墙，顺着山势蜿蜒起伏，在阳光下泛着古朴的光泽，仿佛在诉说着千百年来窑火不熄的故事。漫步在古镇的小巷，脚下是瓷片铺成的小路，身边是高高低低的罐罐墙。墙上，有的匣钵里还倔强地生长着几株绿草或野花，给这厚重的陶的世界增添了几分生机。有时，你还能在墙角的瓷片堆里，发现一块带有古老花纹的残片，那可能就是宋元时期耀州青瓷的“影子”呢！这独特的罐罐墙，不仅记录了陈炉古镇悠久的制瓷历史，更体现了劳动人民的智慧和节俭。它们就像一本本立体的史书，等待着人们去细细品读。1.联系上下文，解释词语。（2分）蜿蜒起伏：_________________________________________________________2.陈炉古镇的罐罐墙是用什么垒成的？（2分）___________________________________________________________________3.短文是从哪几个方面来写罐罐墙的？请简要概括。（3分）（1）罐罐墙的____________（2）罐罐墙的____________（3）罐罐墙的____________4.读第三自然段，用“____”画出一句你觉得写得生动有趣的句子，并说说你的理由。（4分）理由：________________________________________________________________5.为什么说罐罐墙“就像一本本立体的史书”？（4分）___________________________________________________________________三、语言综合运用（15分）1.我们的家乡铜川，有药王山，有照金香山，有陈炉古镇……请你仿照《美丽的小兴安岭》或《海滨小城》的写法，围绕一个意思，写一段话介绍铜川的一处风景或特色。（不少于5句话）（10分）围绕的意思：________________________________________________________________写话：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.第七单元我们学会了如何围绕一个意思把一段话写清楚。如果请你用“我们的课间活动真是丰富多彩”开头写一段话，你会写哪些活动呢？请列出三个不同的活动名称。（5分）（1）___________________（2）___________________（3）___________________四、习作（30分）题目：我有一个想法生活中，总有一些现象或问题会引起我们的关注。比如：校园里浪费粮食的现象，小区里宠物随地大小便的问题，或者你希望家乡的某个地方变得更美……选择一个你关注的现象或问题，把你的发现和想法写清楚，还可以写出改进的办法或建议。要求：1.书写工整，语句通顺；2.把发现的现象和自己的想法写清楚；3.不少于250字。参考答案一、基础知识与积累（30分）1.透明狐狸蜡烛晶莹模型威武迅速湖水（每词1分）2.chāshēnchǔqiè（每空1分）3.示例：幻想蜡烛危险幼小腊月检查（每组1分，答案不唯一）4.丰种样群队奇起舞彩夺（每空0.5分）示例：晶莹剔透/温润如玉/光泽照人（1分，符合题意即可）5.示例：（1）风儿在树枝间轻轻地唱着歌。（2）这是一个多么景色奇异、物产丰富的世界啊！（3）药王山庙会上，有的人在虔诚地祭拜，有的人在挑选民间工艺品，还有的人在品尝特色小吃。（每句2分，符合要求即可）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.海底的动物常常在窃窃私语。（2分）2.海底动物发出的轻微多样的声音。（2分，意思对即可）3.蜜蜂（嗡嗡）小鸟（啾啾）小狗（汪汪）打鼾（写出其中三个即可，每空1分）4.示例：有的像小猫一样喵喵，有的像青蛙一样呱呱。（3分，想象合理即可）（二）课外阅读（15分）1.形容山脉、河流、道路等弯弯曲曲、一起一落地延伸的样子。（2分，意思对即可）2.用烧制陶瓷时废弃的匣钵和残破的瓷片垒成的。（2分）3.（1）建造材料/来历（2）样子/景色（3）带给人的发现与感受（每空1分，意思对即可）4.句子示例：“墙上，有的匣钵里还倔强地生长着几株绿草或野花，给这厚重的陶的世界增添了几分生机。”理由示例：这句话用“倔强地生长”把植物当人来写，生动地写出了罐罐墙上植物生命力的顽强，与古朴的陶器形成对比，充满趣味。（画线2分，理由2分，言之成理即可）5.因为罐罐墙是用千百年来制瓷废弃的材料垒成，它本身