河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音,写词语。(8分)qiānxūjiànkāngzīrùnmǐnjié()()()()téngluókūlongpìrúchídùn()()()()2.比一比,再组词。(6分)骏()峭()涣()俊()俏()焕()3.将下列词语补充完整,并完成练习。(6分)无能()力()山()海()毛()血(1)形容人聚集得极多的词语是__________。(2)与“力所能及”意思相反的词语是__________。4.按要求写句子。(6分)(1)清晨,万绿湖笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(改为比喻句)___________________________________________________(2)老师说:“明天我们要去参观河源恐龙博物馆。”(改为转述句)___________________________________________________(3)我们从小要养成热爱劳动。(用修改符号在原句上修改病句)5.根据课文内容填空。(9分)(1)诗是强烈感情的自然流露,它源于________________________。——[英国]华兹华斯(2)《清平乐·村居》中,描绘小儿天真活泼情态的词句是:______________,______________。(3)《记金华的双龙洞》的作者是_________,文中描写孔隙特点的词语是___________。(4)客家童谣《月光光》里唱道:“月光光,照地方……”请写出你积累的另一句客家俗语或童谣:____________________________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)海上日出(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转睛地望着那里。果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。6.根据选文内容,写出海上日出的过程:出现红霞→()→()→发出亮光。(2分)7.文中加点的“不转睛”一词写出了“我”____________________的样子。(2分)8.画“____”的句子运用了_________的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________。(4分)9.“这个深红的圆东西”指的是什么?作者为什么这样称呼它?表达了作者怎样的情感?(3分)______________________________________________________________________________________________________10.请你也用几句话,描写一下源城桂山或笔架山日落时的景象。(3分)______________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)客家擂茶香在河源的客家村落,擂茶是一道独特的风味。它的制作,是一场充满生活气息的表演。擂茶的工具很简单:一个陶制的擂钵,一根油茶木制成的擂棍。原料却颇为丰富:茶叶、芝麻、花生、薄荷,有时还会加上些草药。将这些东西一一放入擂钵,手握擂棍,沿着钵壁有节奏地旋转研磨。“咣啷,咣啷”的声音清脆而绵长,像一首古老的歌谣。研磨的人需要耐心和力气,要将所有原料捣成细腻的泥状。这个过程,客家话叫“擂”。随着不断地擂,各种原料的香气渐渐融合,释放出来。茶叶的清香、芝麻花生炒熟后的焦香、薄荷的清凉……交织在一起,形成一种独特而复杂的香气,弥漫在整个屋子里。最后,冲入沸水,搅拌均匀,一钵清香四溢、颜色青绿的擂茶就做好了。热腾腾地喝上一碗,起初微苦,随后回甘,满口生香,既解渴又充饥,据说还有清热祛湿的功效。每逢佳节或贵客临门,热情好客的客家人总会捧出擂茶。大家围坐一堂,喝着擂茶,拉着家常,浓浓的茶香里,飘散着的是客家人淳朴的乡情和邻里间的温暖。11.给下列加点字选择正确的解释。(填序号)(4分)独特()①分开;②不平常;③特别。弥漫()①水满外流;②到处都是;③更加。12.短文主要从____________、____________、____________和待客之道四个方面介绍了客家擂茶。(3分)13.制作擂茶时,“咣啷,咣啷”的声音像什么?这样写有什么好处?(3分)___________________________________________________14.为什么说擂茶的香气是“独特而复杂”的?请用“____”在文中画出相关的句子。(2分)15.短文表达了作者怎样的思想感情?结合河源的风土人情,说说你对客家擂茶或类似传统习俗的看法。(4分)______________________________________________________________________________________________________三、习作天地(35分)16.题目一:家乡的______节提示:河源有许多传统节日和特色节庆,如端午节赛龙舟、赏灯节等。选择你熟悉或参与过的一个节日,把题目补充完整,写一篇习作。注意把节日的过程或场景写清楚,并写出自己的感受。题目二:那一刻,我长大了提示:成长有时就在一瞬间。或许是一次勇敢的尝试,或许是一次深刻的理解,或许是一份责任的承担……请选择一件具体的事,写出当时的情景和你的真实感受。要求:两个题目任选一题;内容具体,感情真实;语句通顺,书写工整;不少于350字。河源市源城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用(35分)1.谦虚健康滋润敏捷藤萝窟窿譬如迟钝(每字0.5分)2.示例:骏马俊俏;陡峭俊俏;涣散焕发(每组1分,答案不唯一,合理即可)3.为人人茹饮(每空0.5分)(1)人山人海(1分)(2)无能为力(1分)4.(1)示例:清晨,万绿湖笼罩着一层像轻纱似的蒙蒙薄雾。(2分,比喻恰当即可)(2)老师说,明天我们要去参观河源恐龙博物馆。(2分)(3)我们从小要养成热爱劳动(的习惯)。(2分,在“劳动”后添加“的习惯”或类似成分)5.(1)宁静中回忆起来的情感(2分)(2)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。(2分)(3)叶圣陶(1分)窄小(或类似词语,1分)(4)示例:七月七,落稔(捻)子,捻子乌,摘来煮。(2分,写出与河源/客家相关的俗语、童谣一句即可)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(14分)6.出现小半边脸努力上升/跳出海面(每空1分)7.聚精会神、专注期待(意思对即可,2分)8.拟人(1分)生动形象地写出了太阳升起时缓慢、吃力的动态,赋予太阳人的情态,使描写更活泼、亲切。(3分,意思对即可)9.指的是太阳。(1分)这样称呼既写出了太阳的形状和颜色,又带有一种亲切、喜爱的情感。(1分)表达了作者对海上日出的赞叹和喜爱之情。(1分)10.示例:傍晚,太阳渐渐西沉,给笔架山的峰峦镶上了一道金边。天空中的云彩被染成了橘红色,像一幅瑰丽的织锦。不一会儿,整个太阳隐没在山后,天边的霞光却久久不肯散去。(3分,能抓住景物特点,语句通顺即可)(二)课外阅读(16分)11.③②(每空2分)12.制作工具与原料制作过程(或“擂”的过程)香气与味道(或“口感与功效”)(每空1分,意思对即可)13.像一首古老的歌谣。(1分)好处:运用了比喻的修辞手法,将研磨的声音写得生动形象,富有韵味,突出了制作过程的传统感和生活情趣。(2分,意思对即可)14.茶叶的清香、芝麻花生炒熟后的焦香、薄荷的清凉……交织在一起,形成一种独特而复杂的香气(2分)15.思想感情:表达了作者对客家擂茶这一传统习俗的喜爱,以及对客家人淳朴乡情和温暖邻里关系的赞美。(2分)看法示例:客家擂茶是河源宝贵的非物质文化遗产,它不仅仅是一种饮料,更承载着客家人的热情、勤劳和团结互助的精神。我们应该了解和传承这样的传统习俗,让它们的香气永远飘散在我们的生活中。(2分,能结合风土人情,言之有理即可)三、习作天地(35分)16.评分标准:一类文(31-35分):切合题意,中心突出,内容具体,感情真实,语句通顺流畅,基本无错别字和标点错误,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论