黑河市嫩江县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

黑河市嫩江县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语。（8分）tànsuǒcíxiángmíliàngǔlì()()()()zīyuánzhǎnlǎnxiōngtángpínghéng()()()()2.用“\”划去括号里不恰当的词语。（4分）（1）我们要（爱护珍惜）时间，努力学习。（2）嫩江畔的夏日夜晚，（幽静寂静）而美好。（3）他（保持坚持）每天练习书法，字写得越来越漂亮。（4）边防战士们（严厉严格）地守卫着祖国的北疆。3.将下列词语补充完整，并选择恰当的填入句子中。（8分）（）（）有味心（）神（）千（）一（）（）耳（）聋一（）千（）风（）日（）（1）同学们正在（）地听老师讲述黑河“瑷珲条约”签订地的历史故事。（2）站在黑龙江边，望着对岸的俄罗斯风光，真是令人（）。4.按要求写句子。（10分）（1）仿照例句，用上动态描写，写一写初春时节嫩江冰排融化的景象。例：夕阳西下，乌鸦归巢了。初春的嫩江，______________________________________________________。（2）小兴安岭的景色难道不美丽吗？（改为陈述句）（3）我们要学习他刻苦钻研。我们要学习他乐于助人。（用关联词合并句子）（4）通过这次参观五大连池地质博物馆，使我学到了很多火山知识。（修改病句）（5）老师对我说：“下周的班会，请你来主持。”（改为转述句）5.根据课文内容及“日积月累”填空。（15分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们的______，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）《牧场之国》一文中，“这就是真正的荷兰”这句话在文中反复出现，表达了作者对荷兰宁静、安详、和谐的______的赞叹。（3）《乡村四月》中，“__________________，__________________”两句诗描绘了江南初夏时节草木茂盛、雨水丰沛的景象。（4）《杨氏之子》一文选自《________________》，文中“_________________”一句充分体现了杨氏子思维敏捷、机智幽默的特点。（5）请写出一句与本单元“世界各地”主题相关的、你课外积累的诗句或名言：_______________________________________________________。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。……水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。1.第一自然段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）拥挤——（）摇动——（）3.选文第一段从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好？（3分）4.选文结尾写道“古老的威尼斯又沉沉地入睡了”，这样写好在哪？（3分）（二）课外阅读（15分）北疆明珠——我的家乡嫩江我的家乡嫩江县，坐落在美丽的嫩江畔，宛如一颗镶嵌在祖国北疆的明珠。春天，江边的柳树抽出嫩芽，像缀满了翡翠。江水解冻了，块块冰排顺流而下，发出“咔嚓咔嚓”的响声，那气势，可真壮观！夏天，江边是人们纳凉的好去处。傍晚，霞光映红了半边天，也染红了江面。大人们聊天散步，孩子们追逐嬉戏，还有人在悠闲地垂钓，好一幅安宁和谐的图画！家乡不仅景色美，物产也很丰富。这里是中国非转基因大豆的重要产地，秋天，田野里一片金黄，收割机隆隆作响，奏响丰收的乐章。森林里，蓝莓、蘑菇、榛子等山珍，是大自然慷慨的馈赠。家乡的红玛瑙大街远近闻名，那些精美的玛瑙工艺品，凝聚着家乡人的智慧和匠心。家乡的历史文化底蕴同样深厚。这里是多民族聚居的地方，鄂伦春族等少数民族同胞能歌善舞，他们独特的民俗文化，为家乡增添了绚丽的色彩。听爷爷说，以前的“黄金之路”就从这里经过，留下了许多闯关东先民们艰苦奋斗的故事。我爱我的家乡，爱她的四季风光，爱她的丰饶物产，爱她的淳朴民风。我要好好学习，将来把家乡建设得更加美丽富饶！1.给短文第三自然段拟一个小标题：________________________。（2分）2.短文第二自然段主要描写了家乡______季和______季的景色，其中画线句子运用了______的修辞手法，写出了冰排顺流而下时的______。（4分）3.短文从哪些方面介绍了作者家乡的“美”？（3分）4.文中提到的“黄金之路”和“闯关东先民们艰苦奋斗的故事”，让你体会到了什么？请结合生活或学习谈谈你的想法。（3分）5.你的家乡（或你了解的黑河地区）有哪些独特的风土人情或物产？请简单写一写。（3分）三、习作表达（30分）题目：我眼中的______（世界一角）提示与要求：我们通过书本、影视或亲身经历，认识了世界的不同角落。它可能像课文里那样，是威尼斯的水城风情，是荷兰的牧场风光；也可能像阅读材料里那样，是我们家乡嫩江的四季美景；或者是你向往的某个地方，如北京的胡同、西藏的雪山、海南的沙滩……请选择一个你印象深刻的“世界一角”，先把题目补充完整，再围绕一个中心，有条理地写下它的特点以及给你留下的深刻印象。内容具体，感情真实，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用（45分）1.探索慈祥迷恋鼓励资源展览胸膛平衡2.（1）爱护（2）寂静（3）保持（4）严厉3.津津旷怡钧发震欲碧里和丽（1）津津有味（2）心旷神怡4.（1）示例：巨大的冰排互相撞击着、推挤着，发出隆隆的巨响，浩浩荡荡地向东流去。（2）小兴安岭的景色很美丽。（3）我们不仅要学习他刻苦钻研，还要学习他乐于助人。（答案不唯一，使用递进、并列关联词且通顺即可）（4）删去“通过”或“使”。（5）老师对我说，下周的班会，请我去主持。5.（1）样子（外形）驾驶技术好生活息息相关（2）田园风光（牧场风光）（3）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。（4）《世说新语·言语》未闻孔雀是夫子家禽（5）示例：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（符合“世界各地”主题即可）二、阅读理解（25分）（一）课内阅读（10分）1.船夫的驾驶技术特别好。2.拥挤——（狭窄）摇动——（摇晃）3.①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过，还能急转弯。（意思对即可）4.运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了夜晚威尼斯的宁静，与白天小艇带来的喧闹形成对比，赋予威尼斯生命感和诗意美，表达了作者的喜爱之情。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）1.示例：丰富的物产（家乡的物产）2.春夏拟人壮观（有气势）3.①四季分明的自然景色美；②丰富的物产美（大豆、山珍、玛瑙工艺品）；③多民族融合的文化底蕴美（民俗文化、历史故事）。（意思对即可）4.示例：让我体会到了先辈们开拓进取、不畏