思政部综治工作制度

PAGE思政部综治工作制度一、总则（一）目的为加强思政部综合治理工作，维护部门正常秩序，营造安全、稳定、和谐的工作环境，保障思政教育教学工作的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于思政部全体教职员工及相关工作人员。（三）基本原则1.预防为主原则通过加强安全教育、完善安全设施、规范工作流程等措施，预防各类安全事故和不稳定因素的发生。2.综合治理原则整合部门内外部资源，协同各方力量，共同做好综治工作。3.依法依规原则严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，依法开展综治工作。二、组织领导（一）综治工作领导小组成立思政部综治工作领导小组，由思政部主任担任组长，副主任担任副组长，各教研室主任为成员。领导小组负责统筹协调思政部综治工作，研究解决工作中的重大问题。（二）职责分工1.组长职责全面负责思政部综治工作，组织制定综治工作计划和措施，协调解决工作中的重大问题。2.副组长职责协助组长开展工作，负责分管领域的综治工作，督促检查各项工作措施的落实情况。3.成员职责负责本教研室的综治工作，落实各项工作任务，及时报告工作中存在的问题。三、安全管理（一）教学安全1.教师在教学过程中应严格遵守教学规范，确保教学内容准确无误，避免因教学失误引发学生不满或纠纷。2.加强对教学设施设备的管理和维护，定期检查教室的电器设备、消防设施等，确保其正常运行。3.组织学生开展实践教学活动时，要提前做好安全预案，明确安全责任，确保学生人身安全。（二）网络安全1.加强思政部网站及新媒体平台的管理，严格审核发布内容，确保信息安全。2.教育引导教职员工和学生正确使用网络，遵守网络道德和法律法规，不传播有害信息。3.定期开展网络安全检查，及时发现和处理网络安全隐患。（三）消防安全1.加强消防安全教育，提高教职员工和学生的消防安全意识。2.完善消防设施设备，确保消防通道畅通无阻。3.定期组织消防演练，提高应对火灾的能力。（四）人员安全1.加强对教职员工和学生的安全教育，提高自我保护意识。2.做好部门内部的矛盾纠纷排查化解工作，及时发现和处理各类矛盾纠纷，避免矛盾激化。3.加强与学校保卫部门及周边社区的联系与协作，共同维护部门及周边的安全稳定。四、治安防范（一）值班制度1.建立思政部值班制度，安排专人负责值班工作。值班人员要坚守岗位，认真履行职责，做好值班记录。2.值班人员要加强对部门办公区域的巡查，及时发现和处理各类安全隐患和突发事件。3.遇有重大情况或突发事件，值班人员要及时报告部门领导，并采取相应的措施进行处理。（二）门禁制度1.严格执行门禁制度，未经允许，外来人员不得进入思政部办公区域。2.教职员工和学生要自觉遵守门禁规定，主动配合门卫做好登记工作。3.加强对门禁设施的管理和维护，确保其正常运行。（三）安全检查制度1.定期开展安全检查工作，对部门办公区域、教学场所、实验室等进行全面检查。2.安全检查要做到及时、细致、全面，不留死角，对检查中发现的问题要及时整改。3.建立安全检查台账，详细记录检查情况和整改结果。五、矛盾纠纷排查化解（一）排查机制1.建立矛盾纠纷定期排查机制，每月至少开展一次矛盾纠纷排查工作。2.排查工作要深入细致，全面了解教职员工和学生的思想动态和工作生活情况，及时发现潜在的矛盾纠纷。3.对排查出的矛盾纠纷要进行分类梳理，分析原因，明确责任，制定相应的化解措施。（二）化解措施1.对于一般性矛盾纠纷，要及时进行调解处理，做到小事不出教研室，大事不出思政部。2.对于较为复杂的矛盾纠纷，要成立专门的调解小组，深入调查研究，制定切实可行的解决方案。3.加强与学校相关部门及学生家长的沟通协调，共同做好矛盾纠纷的化解工作。（三）跟踪反馈1.对矛盾纠纷的化解情况要进行跟踪反馈，确保问题得到彻底解决。2.建立矛盾纠纷化解档案，详细记录矛盾纠纷的排查、化解过程及结果。3.定期对矛盾纠纷排查化解工作进行总结分析，不断完善工作机制和方法。六、应急处置（一）应急预案制定1.制定思政部各类突发事件应急预案，包括火灾、地震、网络安全事件、群体性事件等。2.应急预案要明确应急处置的组织机构、职责分工、处置流程、应急保障等内容。3.定期对应急预案进行修订和完善，确保其科学性、实用性和可操作性。（二）应急演练1.定期组织应急演练，提高教职员工和学生的应急处置能力。2.应急演练要模拟真实场景，检验应急预案的可行性，发现问题及时整改。3.演练结束后，要对应急演练进行总结评估，针对演练中存在的问题，进一步完善应急预案。（三）应急处置流程1.突发事件发生后，现场人员要立即报告部门领导，并采取必要的应急措施，防止事件扩大。2.部门领导接到报告后，要迅速启动应急预案，组织相关人员进行应急处置。3.在应急处置过程中，要及时向上级主管部门报告事件进展情况，听从上级指挥，协同相关部门做好应急处置工作。4.事件处置结束后，要及时进行总结评估，分析原因，总结经验教训，提出改进措施。七、宣传教育（一）安全教育1.定期开展安全教育活动，通过专题讲座、案例分析、观看视频等形式，提高教职员工和学生的安全意识和自我保护能力。2.将安全教育纳入思政教育教学内容，融入课堂教学、实践教学等环节，使安全教育常态化。（二）综治工作宣传1.加强综治工作宣传，通过部门网站、宣传栏、微信公众号等渠道，宣传综治工作的重要意义、工作动态和先进经验。2.鼓励教职员工和学生积极参与综治工作，营造人人关心、人人参与综治工作的良好氛围。八、考核与奖惩（一）考核机制1.建立思政部综治工作考核机制，将综治工作纳入部门年度考核内容。2.考核内容包括安全管理、治安防范、矛盾纠纷排查化解、应急处置、宣传教育等方面。3.制定详细的考核指标和评分标准，确保考核工作客观、公正、准确。（二）奖励措施1.对在综治工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。2.奖励形式包括荣誉称号、奖金、晋升等，以激励教职员工积极参与综治工作。（三）惩罚措施1.对违反综治工作制度的个人和集体，视情节轻重给予批评教