秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

秦皇岛市青龙满族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）面对敌人的威逼，革命先烈们毫无jùpà（），展现了坚定的xìnniàn（）。（2）青龙河的水qīngchè（）见底，滋养着两岸的田野和勤劳的乡亲。（3）博物馆里陈列着许多珍贵的革命文物，令人sùránqǐjìng（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）他们隐（蔽避）在山洞中，躲过了敌人的搜查。（2）刘伯承将军拒绝使用麻醉剂，意志（艰坚）强令人敬佩。（3）他那炽（chìzhì）热的情感，全部献给了这片土地。3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（9分）一（）见（）（）（）不吭情（）自（）舍（）为（）（1）上面形容“毫不犹豫地为正义事业牺牲自己”的词语是________。（2）选择上面的一个词语写一句话：_______________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）用“平静”的不同意思造句。（形容心情）________________________________________（形容环境）________________________________________（2）青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。（用自己的话写出诗句的意思）_______________________________________________________（3）我们家乡的祖山，不仅风景秀丽，而且流传着许多动人的传说。（用加点的关联词造句）……不仅……而且……____________________________________5.根据课文内容填空。（4分）在本单元，我们认识了___________的刘伯承，体会了毛主席在《青山处处埋忠骨》中作为父亲的___________和作为领袖的___________。我们还从“黄沙百战穿金甲，_________________”中感受到了戍边将士的豪情。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”1.这段文字主要通过________描写和________描写来刻画人物。（2分）2.从“平静地回答”中，你体会到病人（刘伯承）怎样的内心？（3分）_______________________________________________________3.沃克医生“生气”是因为________，“愣住了”是因为________，他的态度变化从侧面衬托了刘伯承的________。（6分）4.结合全文，说说为什么沃克医生称刘伯承为“军神”？（4分）_______________________________________________________（二）课外阅读（15分）满乡的剪纸在青龙满族自治县，每逢春节或喜庆日子，家家户户的窗户上都会贴上红艳艳的剪纸。这不仅是装饰，更是一种传承。我的太奶奶是十里八乡有名的剪纸能手。一张普普通通的红纸，在她手里三折两折，剪刀如游龙般走上一圈，展开来，可能就是一幅“喜鹊登梅”，寓意喜上眉梢；或者是一幅“连年有余”，寄托着对美好生活的向往。剪刀的“沙沙”声，像是最动听的音乐。太奶奶常说，剪纸剪的是样子，守的是心。剪“青龙绕柱”的时候，要想着咱们青龙河的波光；剪“五谷丰登”的时候，要念着田里庄稼的清香。心到了，剪出来的东西才有魂。如今，妈妈也学会了太奶奶的手艺，还把我家乡的祖山、长城（青龙境内有明长城遗址）也剪进了画里。她说，老手艺要传下去，但样子可以变，把咱们家乡的山山水水、新气象剪进去，这手艺就永远活着。1.短文主要围绕满乡剪纸的________、________和________三个方面来写。（3分）2.联系上下文，说说你对“剪纸剪的是样子，守的是心”这句话的理解。（4分）_______________________________________________________3.短文中提到的“喜鹊登梅”“连年有余”等剪纸图案有什么共同特点？（4分）_______________________________________________________4.文章结尾说“这手艺就永远活着”，你认为怎样才能让传统手艺“永远活着”？（4分）_______________________________________________________三、语言实践与运用（5分）第七单元的主题是“家国情怀”。青龙满族自治县有着深厚的革命历史传统，例如花厂峪等地曾是抗日根据地。学校计划开展“寻访家乡红色印记”主题活动，请你为这项活动设计一条宣传标语，要求简洁有力，能打动人心。四、习作（30分）题目：我心中的那座“山”提示与要求：山，可以是家乡巍峨的祖山，可以是革命先烈用信念铸成的“高山”，也可以是亲人、老师像山一样厚重的关爱……请选择你心中的一座“山”，通过具体的事例，写出它对你的意义和影响。注意语句通顺，表达真情实感，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）惧怕信念（2）清澈（3）肃然起敬2.（1）蔽√（2）坚√（3）chì√3.一（针）见（血）（一）（声）不吭情（不）自（禁）舍（己）为（公）（1）舍己为公（2）示例：听到这个感人的故事，大家情不自地鼓起了掌。4.（1）示例：（心情）听完他的解释，我的心情渐渐平静下来。（环境）夜晚，湖面平静得像一面镜子。（2）英勇的战士牺牲后，哪里都可以埋葬他们的忠骨，何必一定要运回家乡安葬呢？（3）示例：我们的校园不仅环境优美，而且文化氛围浓厚。5.意志坚强（或“堪称军神”）常人情感（或“悲痛”）伟人胸怀不破楼兰终不还二、阅读理解（一）课内阅读1.语言神态2.体会到刘伯承内心非常坚定、清醒，为了革命事业早已将个人痛苦置之度外。3.病人不听指挥（拒绝使用麻醉剂）被病人惊人的勇气和清醒的头脑所震撼坚强意志（或“非凡的勇气”）4.因为刘伯承在不用麻醉剂的情况下忍受巨大痛苦完成手术，他超乎常人的坚强意志和为了革命事业不惜一切的精神，让沃克医生深感敬佩，觉得他就像神话中具有钢铁般意志的神。（二）课外阅读1.传承（或“历史”）、寓意（或“寄托”）、创新（或“发展”）（意思对即可）2.这句话是说剪纸不仅仅是剪出一个图案外形，更要在剪纸的过程中，融入对生活的热爱、对家乡的情感、对美好未来的期盼，守住这份真挚的初心。3.它们都运用了谐音或象征的手法，寄托了人们对美好幸福生活的向往和祝愿。（意思对即可）4.示