保定市南市区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

保定市南市区2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用(35分)1.读拼音，写词语。(8分)（1）古莲花池的荷花盛开时，fēnfānɡ（）扑鼻。（2）我们要学习革命先烈jiānqiángbùqū（）的精神。（3）制作保定铁球需要工匠们非常zhuānxīn（）。（4）直隶总督署是我们了解lìshǐ（）的好地方。2.比一比，再组词。(6分)辩（）博（）概（）辨（）搏（）慨（）3.选择恰当的词语填空。(6分)维护维持保卫（1）我们要自觉（）公共场所的卫生。（2）边防战士日夜（）着祖国的边疆。（3）他仅靠微薄的收入（）一家人的生活。4.按要求写句子。(9分)（1）仿照例句，用动作描写表现“着急”。例：妈妈一看表，拎起包就冲出了门。_____________________________。（2）用关联词“虽然……但是……”将两句话合并。驴肉火烧是保定特色美食。它的制作工艺很讲究。_____________________________。（3）修改病句。在学校的运动会上，我们班取得了第一名冠军。_____________________________。5.根据课文内容及知识积累填空。(6分)（1）《海上日出》的作者是________，文中“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升”运用了________的修辞手法。（2）看到白洋淀里渔民辛勤劳作，我想到了“________，________”这句格言。（3）《宝葫芦的秘密》（节选）告诉我们，幸福的生活要靠________来创造。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。——节选自《海上日出》1.写出下列词语的近义词。(4分)转眼间——（）夺目——（）2.文中画“——”的句子中，“负着重荷”“努力上升”让你感受到了什么？(3分)_____________________________。3.选段是按________顺序描写日出景象的，请用“○”圈出文中表示这一顺序的三个词语。(4分)4.请你也用几句话，描写一下保定清晨天空的景象（如古莲花池上空、校园上空等）。(4分)_____________________________。(二)课外阅读(20分)古莲花池的秋保定的古莲花池，到了秋天，别有一番韵味。池里的荷花大多谢了，留下一个个墨绿的莲蓬，像一个个小话筒，仿佛在诉说着夏天的故事。水面上的荷叶，有的边缘已经开始泛黄、卷曲，像镶上了一道金边。阳光透过稀疏的柳枝洒下来，在水面上跳跃着碎金般的光点。池边的几棵老槐树，叶子黄绿相间。一阵秋风吹过，几片叶子打着旋儿飘落，静静地躺在草地上，或是浮在池水里，成了蚂蚁的小船。假山上的亭台楼阁，在秋日澄澈的天空下，显得格外古朴、宁静。最热闹的要数池边的孩子们了。他们有的在追逐飘落的树叶，有的趴在栏杆上看池里悠闲游动的锦鲤。一个孩子指着莲蓬问妈妈：“妈妈，那里面还有莲子吗？”妈妈笑着说：“有啊，那莲子可是古莲花池秋天的果实呢。”秋天的古莲花池，没有了夏日的繁盛与喧闹，却多了几分成熟与静谧，像一幅淡雅的水墨画，让人流连忘返。1.联系上下文，解释词语。(4分)韵味：_________________________。静谧：_________________________。2.短文是按什么结构来写的？()(2分)A.总—分B.总—分—总C.分—总3.短文主要描写了古莲花池秋天的哪些景物？请至少写出四种。(4分)_____________________________。4.读文中画“——”的句子，这句话运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________。(4分)5.短文表达了作者怎样的思想感情？你从文中哪些地方体会到的？(至少找出一处)(6分)_____________________________。三、习作(30分)题目：家乡的________提示：保定，是我们的家乡。这里有美食（驴肉火烧、槐茂酱菜……），有名胜古迹（古莲花池、直隶总督署、大慈阁……），有特产（铁球、面酱……），还有许多令你难忘的人和事。请选择一个方面，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.内容具体，语句通顺，写出真情实感。2.书写工整，不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）芬芳（2）坚强不屈（3）专心（4）历史2.示例：辩论/辨别；博学/搏斗；大概/慷慨3.（1）维护（2）保卫（3）维持4.（1）示例：他在门口不停地踱步，时不时踮起脚向远处张望。（2）虽然驴肉火烧是保定特色美食，但是它的制作工艺很讲究。（3）在学校的运动会上，我们班取得了第一名。（或：……我们班获得了冠军。）5.（1）巴金拟人（2）示例：一分耕耘，一分收获（3）自己的劳动（或：辛勤劳动）二、阅读理解(一)课内阅读1.示例：刹那间/一瞬间耀眼/炫目2.示例：让我感受到太阳升起时的艰难与顽强，也体会到了作者对太阳的敬佩与赞美。3.时间○转眼间○过了一会儿○到了最后○一刹那间（圈出任意三个即可）4.略。（能围绕保定清晨天空的特点进行描写，语句通顺即可）(二)课外阅读1.韵味：指含蓄的意味或情趣。静谧：安静，宁静。2.B3.示例：莲蓬、荷叶、池水、柳树（或阳光）、老槐树、落叶、假山亭台、孩子、锦鲤。（写出四种