幼儿园防控工作制度

PAGE幼儿园防控工作制度一、总则1.目的为有效预防、控制和应对幼儿园内可能出现的各类传染病及突发公共卫生事件，保障师幼的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本防控工作制度。2.适用范围本制度适用于本幼儿园全体教职工、幼儿及进入幼儿园的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、防控工作组织与职责1.防控工作领导小组成立以园长为组长，副园长为副组长，各部门负责人、保健医生等为成员的防控工作领导小组。全面负责幼儿园防控工作的决策、指挥和协调。园长职责：全面领导幼儿园防控工作，制定防控工作策略和措施，协调各方资源，确保防控工作顺利开展。副园长职责：协助园长开展防控工作，负责具体工作的组织实施和监督检查，落实各项防控措施。各部门负责人职责：负责本部门防控工作的具体落实，组织教职工学习防控知识，做好部门内的卫生消毒、人员管理等工作。保健医生职责：负责幼儿园卫生保健工作，指导和监督班级卫生消毒，开展幼儿健康监测，及时发现和报告异常情况，提出防控建议。2.工作小组分工疫情监测组：由保健医生牵头，各班级教师配合，负责每日对师幼进行体温检测、健康状况观察等，及时发现发热、咳嗽等症状的人员，并做好记录和报告。消毒防疫组：由后勤人员组成，负责幼儿园环境、设施设备、玩具教具等的日常消毒工作，严格按照消毒规范操作，确保消毒效果。宣传教育组：由教师负责，通过多种形式向师幼及家长宣传防控知识，提高防控意识和自我保护能力。物资保障组：由后勤人员负责，做好防控物资的采购、储备、发放和管理工作，确保防控物资充足供应。应急处置组：由园长担任组长，副园长及相关部门负责人为成员，负责制定应急预案，组织开展应急演练，对突发疫情等事件进行及时处置。三、防控措施1.人员管理严格执行人员入园登记制度，所有进入幼儿园的人员必须佩戴口罩，接受体温检测和健康询问。发现体温异常或有可疑症状者，禁止进入幼儿园，并及时报告相关部门。加强教职工健康管理，要求教职工每日如实报告自身健康状况，如有发热、咳嗽等症状，应及时就医并居家隔离，不得带病上班。做好幼儿健康管理，每天对幼儿进行晨午检，观察幼儿精神状态、面色、体温等情况，发现异常及时处理。对因病缺勤的幼儿，要及时了解病因，并做好记录和追踪。加强与家长的沟通，及时向家长反馈幼儿在园健康情况，要求家长配合幼儿园做好幼儿健康监测，如发现幼儿有异常情况，应及时就医并告知幼儿园。2.卫生消毒建立健全卫生消毒制度，明确消毒范围、消毒方法、消毒频次等要求。加强幼儿园环境卫生管理，保持室内外环境整洁，每日对教室、寝室、食堂、卫生间等场所进行清扫和消毒。对幼儿使用的玩具、教具、餐具等进行定期消毒，做到一人一具一消毒。餐具采用高温消毒或消毒柜消毒，玩具、教具可采用擦拭、浸泡等方法消毒。加强对公共区域的消毒，如楼梯扶手、门把手、电梯按钮等，每天至少消毒2次。做好垃圾分类处理，保持垃圾存放容器清洁，定期进行清理和消毒。3.通风换气保证幼儿园教室、寝室、活动室等场所通风良好，每天至少开窗通风23次，每次通风时间不少于30分钟。在天气条件允许的情况下，可采用自然通风和机械通风相结合的方式，确保空气流通。通风时要注意避免幼儿着凉，根据天气情况适时调整通风方式和时间。4.食品卫生严格执行食品采购、储存、加工、留样等制度，确保食品安全。加强食堂从业人员健康管理，要求食堂工作人员持健康证上岗，每日进行体温检测和健康询问，工作时佩戴口罩、帽子、手套等。做好食堂环境卫生清洁，定期对食堂进行消毒，保持食堂环境整洁。食品加工过程要严格遵守卫生操作规范，生熟分开，煮熟煮透。每餐食品要按规定留样，留样量不少于125g，留样时间不少于48小时，以备查验。5.健康教育将防控知识纳入幼儿园健康教育课程，定期对幼儿进行传染病防控知识教育，培养幼儿良好的卫生习惯和自我保护意识。通过多种形式向教职工和家长宣传防控知识，如举办专题讲座、发放宣传资料、推送微信公众号文章等，提高防控意识和能力。开展防控演练，如发热幼儿应急处置演练、疫情防控疏散演练等，使教职工和幼儿熟悉应急处置流程，提高应急反应能力。四、疫情报告与处置1.疫情报告建立健全疫情报告制度，明确报告流程和责任人。发现师幼有发热、咳嗽、乏力等可疑症状或确诊为传染病时，班级教师应立即报告给保健医生，保健医生在做好初步诊断和处理的同时，应及时报告给幼儿园防控工作领导小组。幼儿园防控工作领导小组接到报告后，应在第一时间向当地教育部门和卫生健康部门报告，并配合相关部门做好调查和处置工作。严格执行疫情零报告制度，每日按时向教育部门报告幼儿园疫情防控情况，做到不漏报、不迟报、不误报。2.应急处置一旦发现疫情，立即启动应急预案，采取以下应急处置措施：对疑似或确诊病例进行隔离观察或治疗，安排专人负责照顾，确保其生活和医疗需求。对密切接触者进行追踪和管理，按照相关规定进行隔离观察，每日进行体温检测和健康状况观察。对幼儿园进行全面消毒，增加消毒频次，重点对病例所在班级及相关场所进行消毒。调整教学活动安排，根据疫情情况，采取停课、线上教学等措施，避免人员聚集。做好师生和家长的心理安抚工作，通过多种方式提供心理支持和疏导，缓解焦虑情绪。在应急处置过程中，要积极配合卫生健康部门和教育部门的工作，按照要求提供相关信息和资料，协助做好疫情防控各项工作。疫情处置结束后，要对事件进行总结评估，分析原因，总结经验教训，完善防控工作制度和措施，防止类似事件再次发生。五、物资保障1.物资储备建立防控物资储备制度，根据幼儿园规模和防控工作需要，储备适量的口罩、体温计、消毒液、洗手液、防护服、护目镜等防控物资。定期对防控物资进行盘点和检查，及时补充短缺物资，确保物资储备充足。设立专门的防控物资存放区域，保持物资存放环境清洁、干燥、通风，防止物资损坏和变质。2.物资管理制定防控物资采购、发放、使用等管理制度，明确管理流程和责任人。防控物资采购要严格按照相关标准进行，确保物资质量合格。采购过程要做好记录，留存相关凭证。建立防控物资发放台账，详细记录物资名称、数量、领取时间、领取人等信息，做到发放有记录，使用可追溯。加强对防控物资使用的监督管理，确保物资合理使用，避免浪费。六、监督检查1.内部监督防控工作领导小组定期对幼儿园防控工作进行监督检查，重点检查防控措施落实情况、人员管理情况、卫生消毒情况、物资保障情况等。各部门负责人要对本部门防控工作进行日常自查自纠，及时发现问题并整改。设立意见箱，广泛收集教职工、幼儿及家长对防控工作的意