崇左市天等县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

崇左市天等县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（30分）1.看拼音，写词语，注意把字写端正。（10分）（1）天等县的指天椒远近闻名，它小小的身体里bāoguǒ（）着火热的力量。（2）雨后，山林里的空气格外qīngxīn（），还能听到dīdā（）的水滴声。（3）壮族阿妈唱起山歌来，声音既wēnróu（）又嘹亮，fēicháng（）动听。（4）我们做事要有xùnsù（）的反应，也要有认真的态度，不能máoshǒumáojiǎo（）。2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。（6分）监视（jiānjiàn）惊讶（yáyà）舒畅（càngchàng）雄伟（xóngxióng）呢喃（níne）瞬间（sùnshùn）3.比一比，再组词。（8分）猎（）滴（）抖（）麻（）借（）摘（）料（）床（）4.照样子，在括号里填入合适的词语（本单元所学）。（6分）例：（美妙）的声音（）的树林（）的时刻（）的乐趣例：玩得（欢快）听得（）看得（）跑得（）二、句子训练营。（15分）1.读一读，用带点的词语写句子。（6分）（1）我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（凝神静气）____________________________________________________（2）走在天等县城的小街上，我不仅闻到了指天椒的香辣味，还听到了远处传来的打榔舞的鼓点声。（不仅……还……）______________________________________________2.按要求写句子。（9分）（1）父亲说：“这是树林和鸟最快活的时刻。”（改为转述句）________________________________________________________________（2）大自然有许多美妙的声音。（改为感叹句）________________________________________________________________（3）风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写比喻句）雨，是大自然的________。他会__________________________________。三、课文回眸室。（10分）根据本单元课文内容填空。1.当微风拂过，那声音________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都________起来，合奏出一首雄伟的乐曲。2.《父亲、树林和鸟》一文告诉我们，父亲因为________，所以能发现鸟最快活的时刻，也知道鸟最容易________的时刻。这教育我们要做生活的有心人。3.本单元我们感受到了声音的________，也明白了只要留心________，就会有新的发现。就像我们天等的“霜降节”，留心观察，就能发现许多独特的民俗和生活的热闹。四、阅读与理解。（20分）（一）课内阅读（8分）父亲突然站定，朝幽深的雾蒙蒙的树林，上上下下地望了又望，用鼻子闻了又闻。“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。可我并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。1.从“上上下下”“望了又望”“闻了又闻”这些词语中，你体会到父亲是一个怎样的人？（2分）________________________________________________________________2.“凝神静气”是什么意思？父亲为什么“凝神静气”？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.找出文中的一个比喻句，用“____”画出来。（2分）（二）课外阅读（12分）左江石景林在我们崇左，有一片神奇的石景林。一走进去，你立刻就会被各种各样的石头吸引。它们有的像威武的将军，凝视着远方；有的像活泼的猴子，在藤蔓间嬉戏；有的像巨大的蘑菇，等着你来采撷。清晨，石林里静悄悄的。偶尔传来几声清脆的鸟鸣，像是晨起的问候。当阳光穿过石缝，洒下点点金光时，石林便醒了。你仔细听，风穿过石洞，发出“呜呜”的响声，低沉而悠长，仿佛在讲述古老的故事。小溪“哗啦啦”地流过石间，那声音轻快又明亮，像是在为石林的苏醒伴奏。这里的石头不会说话，但它们用千姿百态的shape和与众不同的声音，组成了一个奇妙的音乐厅。只要你用心去观察，用耳朵去倾听，就能读懂这本大自然的“石头书”。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.这篇短文主要是从________和________两个方面来写左江石景林的。（4分）3.用“”画出第二自然段中描写声音的句子。这些声音有________的鸟鸣，有风“呜呜”的响声，还有小溪________的流水声。（3分）4.为什么说石林是一个“奇妙的音乐厅”？结合短文内容说一说。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________五、笔下生辉。（25分）生活中，只要你用心观察和倾听，就会有丰富的发现。也许是在外婆家的菜园里，听到了昆虫的演唱会；也许是在放学路上，发现了路边大榕树一年四季的变化；也许是在天等的广场上，听到了壮族山歌不同的旋律……请以“我发现了______”为题，写一篇习作。可以写你发现的一种有趣的声音，也可以写你发现的一处景物或事物的变化。把发现的过程和当时的心情写清楚，语句通顺，不少于250字。参考答案一、字词百花园1.（1）包裹（2）清新嘀嗒（3）温柔非常（4）迅速毛手毛脚2.jiān√yà√chàng√xióng√ní√shùn√3.示例：猎人借书；水滴摘花；抖动材料；麻雀床头4.示例：幽深快活无穷；入迷出神飞快二、句子训练营1.示例：（1）同学们都在凝神静气地听老师讲解难题。（2）天等的指天椒不仅可以做调料，还可以制作成各种美味的食品。2.（1）父亲说，那是树林和鸟最快活的时刻。（2）大自然有许多多么美妙的声音啊！（3）示例：歌唱家在荷叶上敲打出欢快的鼓点。三、课文回眸室1.轻轻柔柔激动2.热爱树林、熟悉鸟的习性受伤（或“被打中”）3.美妙观察（或“周围的事物”）四、阅读与理解（一）课内阅读1.体会到父亲观察非常仔细、认真，对树林和鸟非常熟悉、热爱。2.“凝神静气”是指集中精神，屏住呼吸。父亲凝神静气是为了更专注地观察树林，用感官去发现鸟的踪迹，不惊扰它们。3.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。（二）课外阅读1.（示