菏泽地区郓城县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

菏泽地区郓城县2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（45分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正。（10分）（1）郓城是“水浒故事”的故乡，民间流传着许多xiōngměng（）豪杰的传说。（2）春天，宋金河畔的柳树抽出nènlǜ（）的枝条，fǎngfú（）披上了新衣。（3）奶奶做的郓城壮馍，外皮jiāocuì（），内里香软，味道好jíle（）。（4）我们在实践中获得了zhēnguì（）的知识，也明白了合作的重要性。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）裁缝（féngfèng）嚷嚷（rāngrǎng）旋风（xuànxuán）古董（dǒngdōng）承认（chéngcéng）盗贼（zéizhéi）3.辨字组词。（8分）性（）牲（）狼（）浪（）货（）贷（）架（）驾（）4.将下列词语补充完整，并完成练习。（9分）人（）人（）各式（）（）翻（）越（）（）罢（）休大（）大（）走（）闯（）（1）描写街上热闹场面的词语是：_____________。（2）与“善罢甘休”意思相近的词语是：_____________。5.句子练习。（12分）（1）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝。”（改为转述句）_________________________________________________________________（2）枣梆戏是菏泽的特色戏曲。郓城许多老人都爱听枣梆戏。（用合适的关联词合并成一句话）_________________________________________________________________（3）仿照例句，围绕一个意思写句子。例：他们高兴极了，唱了一首又一首的歌，还围在一起跳舞。宋金河公园真热闹，______________________________________________________。（4）用修改符号修改病句。（共两处错误）在“水浒好汉城”，我们看到了许多和《水浒传》有关的雕塑、壁画和建筑，学到了丰富的历史知识和。二、阅读理解（25分）（一）课内阅读。（10分）贼也害怕了，从屋顶跌下来。他心想：“漏”真厉害，旋风一样，停都不停，一定是驮到家再吃我。你逃到哪里，我逃到哪里！老虎被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去吃驴，就转身往回走。贼被雨一淋，清醒了许多，想想不甘心，还是要回去偷驴，就下树准备往回走。老虎走着走着，走到了歪脖老树跟前。贼又冷又饿，正在下树，看见走来一个黑乎乎的东西，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”他赶忙往树梢上爬，总嫌离地太近，紧爬慢爬，咔嚓一声，树枝断了，一个倒栽葱摔了下来，顺着山坡往下滚。老虎正走着，见天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“‘漏’又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。下过雨的山坡又湿又滑，老虎腿一软，顺着山坡往下滚。老虎和贼一齐滚下了山坡，浑身粘满泥水，撞在了一块儿。他们俩对看了一眼，同时惊恐地大喊：“‘漏’哇——”然后都吓昏了过去。6.文中画“___”的句子是对贼的________描写，表现出他________的心理。（4分）7.老虎和贼都以为自己遇到了“漏”，他们看到的“黑乎乎的东西”分别是什么？（4分）老虎看到的是：_________________________贼看到的是：_________________________8.这个故事真有趣，你认为“漏”到底是什么？（2分）_________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）家乡的“古筝”我的家乡郓城，不仅是武术之乡，还是“古筝之乡”呢！不过，我这里说的“古筝”，可不是摆在舞台上的乐器，而是一种美味的传统面食——郓城壮馍。壮馍圆圆的，大大的，像一个金色的月亮。它的制作可有讲究了。先用上好的面粉和成面团，再包上由新鲜羊肉、粉条、葱花等调成的馅儿。包好的壮馍胚子，比大人的手掌还大，厚墩墩的。老师傅们把它放在特制的平底油锅里，用文火慢慢煎烙。不一会儿，香气就飘了出来，弥漫整条老街。烙好的壮馍，外皮焦黄酥脆，用手一敲，梆梆响；里面的馅儿却十分软和，香气扑鼻。听爷爷说，壮馍已经有几百年的历史了。古时候，人们出远门、干重活，带上它，既顶饿又方便保存。因为它“壮”（结实、抗饿），样子又像乐器“筝”，所以得了“壮馍”这个响亮的名字。现在，壮馍不仅是日常美食，还成了我们郓城人招待远方客人的特色礼品。每当放学路过壮馍铺，那熟悉的香味总让我放慢脚步。咬上一口刚出锅的壮馍，外酥里嫩，满口生香，这就是家乡的味道，扎实而温暖。9.短文主要是从哪几个方面来介绍郓城壮馍的？请简要概括。（3分）_________________________________________________________________10.联系上下文，我知道“厚墩墩”一词写出了壮馍胚子________的特点。“梆梆响”则生动地写出了烙好的壮馍外皮________的特点。（4分）11.为什么这种面食被叫作“壮馍”？请在文中用“”画出来。（2分）12.短文的开头把郓城壮馍比作“古筝”，这样写有什么好处？（3分）_________________________________________________________________13.你的家乡菏泽（或郓城）一定也有独具特色的美食或风物。请仿照短文，用一两句话介绍它，要写出特点。（3分）_________________________________________________________________三、习作天地（30分）14.题目：这次，我成了“______”提示：在想象的世界里，一切皆有可能。你可能变成了《漏》里那只有趣的老虎，经历了一场惊险的误会；也可能变成了家乡传说中的一位小英雄；或者变成了一个会说话的文具，晚上在书包里开起了讨论会……请展开大胆的想象，把题目补充完整，写一篇故事。注意把故事写清楚、写有趣，语句通顺，字数不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（每字0.5分）凶猛嫩绿仿佛焦脆极了珍贵2.（每空1分）féngrāngxuàndǒngchéngzéi3.（每空1分）示例：性格牲口灰狼浪花货物贷款书架驾驶4.（每词1分，填空每空0.5分）山人海各样山岭善甘摇摆南北（1）（1分）人山人海（2）（1分）善罢甘休5.（1）（3分）裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。（2）（3分）因为枣梆戏是菏泽的特色戏曲，所以郓城许多老人都爱听枣梆戏。（关联词运用恰当即可）（3）（3分）示例：孩子们在放风筝，老人们在唱戏健身，小商贩的吆喝声此起彼伏。（4）（3分）在“水浒好汉城”，我们看到了许多和《水浒传》有关的雕塑、壁画和建筑，学到了丰富的历史知识。（删去“和”；在句末加上“故事”或“内容”等，使句子完整。）二、阅读理解（一）课内阅读6.（每空2分）心理（活动）害怕、恐惧7.（每空2分）正在下树的贼往回走的老虎8.（2分）示例：“漏”其实是指漏雨，是老虎和贼在误会之下产生的可怕想象。（二）课外阅读9.（3分）名字由来（或外形比喻）、制作工艺（选料和煎烙）、历史与寓意、味道与情感。（答出三点即可）10.（每空2分）厚实、饱满焦黄酥脆11.（2分）因为它“壮”（结实、抗饿），样子又像乐器“筝”，所以得了“壮馍”这个响亮的名字。12.（3分）①点明郓城是“古筝之乡”，有文化底蕴；②设置悬念，吸引读者阅读兴趣；③形象地将圆形壮馍与古筝联系起来，富有趣味。（答出两点即可）13.（3分）示例：我们郓城的西瓜酱豆可香了！秋天，家家户户晒酱豆，红彤彤的西瓜瓤拌着豆子，在太阳下晒出浓郁的酱香，夹馒头吃最美味！（写出特点即可）三、习作天地（3