通辽市扎鲁特旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

通辽市扎鲁特旗2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡扎鲁特草原，水草fēngmào（），牛羊成群，是shēngjībóbó（）的美丽家园。（2）蒙古族同胞热情hǎokè（），能歌善舞，马头琴的旋律时而wǎnzhuǎn（），时而激昂。（3）学习要有zhìqì（）和héngxīn（），不能遇到困难就dùnshí（）退缩。（4）我们要mùdú（）英雄的事迹，继承他们的光荣传统。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）。A.供应供品口供B.威吓吓唬惊吓C.停泊漂泊血泊D.勉强强求倔强（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.那达慕大会上，摔跤手们个个跃跃欲试，准备一展身手。B.听了抗日英雄的故事，同学们对侵略者的暴行胸有成竹。C.草原上的天气变幻莫测，刚刚还晴空万里，转眼间就乌云密布。D.这幅草原夕照图构思新颖，堪称神来之笔。（3）下列句子，关联词语使用正确的一项是（）。A.我们不仅要学好语文，所以要学好其他各门功课。B.因为今天下雨，所以我们的草原研学活动如期举行。C.他之所以能取得好成绩，是因为他平时勤奋刻苦。D.即使你这次考得不错，就不能骄傲自满。3.根据课文内容和积累填空。（13分）（1）诗词中的童年：范成大的“童孙未解供耕织，_________________”充满生活情趣；雷震的“_________________，短笛无腔信口吹”描绘了悠闲画面。（2）名言警句启迪我们：关于惜时，“_________________，一日难再晨”；关于爱国，“_________________，视死忽如归”；关于做人，“君子坦荡荡，_________________”。（3）在本册书中，我们认识了《草船借箭》中________的诸葛亮，《景阳冈》中________的武松，《军神》中意志________的刘伯承。从《祖父的园子》中，我们感受到了作者________对自由生活的向往。（4）我们的家乡扎鲁特，是科尔沁草原的腹地。这里不仅有“天苍苍，野茫茫，_________________”的壮美景色，更有“蒙汉情深何忍别，_________________”的团结佳话。4.按要求写句子。（8分）（1）悠扬的马头琴声在草原上回荡。（改为比喻句）_______________________________________________________（2）老师对我说：“你回去认真复习，期末考出好成绩。”（改为转述句）_______________________________________________________（3）没有辛勤的汗水，就不会有成功的收获。（改为反问句）_______________________________________________________（4）用修改符号修改下面这段话。（共有三处错误）在“爱上家乡”主题班会上，同学们争先恐后地踊跃发言。李明首先第一个站起来，介绍了扎鲁特旗著名的山地草原旅游区和别具特色的蒙古族饮食文化。他的发言赢得了同学们激烈的掌声。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《威尼斯的小艇》（节选）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能做急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“_________________________”这句话来写的，属于________结构。（2分）2.作者从哪几个方面表现了船夫驾驶技术好？请简要概括。（3分）_______________________________________________________3.文中画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是____________________。（3分）4.请你模仿这段话的写法，围绕“草原骑手的马术特别好”写几句话。（4分）______________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）草原深处的“鸿嘎鲁”①在扎鲁特草原上，“鸿嘎鲁”（蒙古语：天鹅）不仅是美丽的候鸟，也是一支由牧民组成的“马背文艺队”的名字。②队长阿爸朝鲁是位老知青，年轻时来到草原就再没离开。他说：“草原文化就像勒勒车走过的路，得有人接着走。”于是，他召集了十几位擅长歌舞、乐器的牧民，成立了“鸿嘎鲁”。没有华丽的舞台，蓝天草原就是幕布；没有炫目的灯光，篝火明月就是追光。他们的演出就在牧民的蒙古包前、那达慕大会的草地上。③记得去年夏天，他们来到偏远的乌兰哈达嘎查。一位叫其其格的老额吉（奶奶）腿脚不便，很久没看过演出了。队员们就在她家门前的小坡上表演。朝鲁阿爸拉起马头琴，琴声如泣如诉，仿佛在讲述草原古老的传说。其其格额吉听着听着，眼眶湿润了，用蒙语轻声跟着哼唱起来，那是她童年时母亲唱过的歌谣。演出结束时，额吉紧紧握着队员们的手说：“我的耳朵和心，又回到年轻的时候了。”④“鸿嘎鲁”的队员们平时是放羊、挤奶、修理围栏的普通牧民。但一旦拿起乐器、换上服装，他们就变成了草原文化的传承者。他们不仅表演传统的长调、好来宝、顶碗舞，还把新村规、环保知识编成好来宝，唱给牧民们听。⑤有人说，他们傻，不挣钱还倒贴车马费。朝鲁阿爸却笑着说：“有些东西，比钱金贵。鸟儿飞过天空要留下歌声，人活着，也得给后代留下点儿响动，文化的响动。”⑥如今，这支平均年龄五十多岁的“鸿嘎鲁”队伍，依然奔驰在草原深处。他们的歌声与琴声，就像深秋南飞的天鹅留下的长鸣，久久回荡在草原的天空，也回荡在牧民的心间。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）如泣如诉：________________________________________（2）传承者：__________________________________________2.短文第②段中画线的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了____________________。（3分）3.短文主要写了关于“鸿嘎鲁”的哪几件事？请分条简要概括。（4分）（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________（3）__________________________________________________4.仔细阅读第③段，想一想，其其格额吉为什么“眼眶湿润了”？“我的耳朵和心，又回到年轻的时候了”这句话表达了额吉怎样的情感？（4分）______________________________________________________________________________________________________________5.你是如何理解文章结尾“文化的响动”和朝鲁阿爸所说的“有些东西，比钱金贵”的？结合短文内容和生活实际谈谈你的看法。（5分）______________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（35分）题目：请从以下两个题目中任选一题，完成习作。1.题目一：家乡的__________节提示：家乡的节日丰富多彩，比如那达慕大会、祭敖包、春节、端午……选择你最喜欢或最了解的一个节日，把题目补充完整。写清楚节日中的风俗习惯、活动场面，融入自己的感受，写出节日的特点和魅力。2.题目二：那一刻，我长大了提示：成长，有时就在一瞬间。可能是一次勇敢的尝试，一句郑重的承诺，一份深深的理解，一次独立的担当……请选择一件具体的事，把事情的经过写清楚，特别要写清“那一刻”的情景以及你内心的真实感受。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺。2.书写工整，正确使用标点符号。3.不少于400字。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（8分，每词1分）（1）丰茂生机勃勃（2）好客婉转（3）志气恒心顿时（4）目睹2.（6分，每题2分）（1）A（2）B（3）C3.（13分，每空1分）（1）也傍桑阴学种瓜牧童归去横牛背（2）盛年不重来捐躯赴国难小人长戚戚（3）神机妙算（足智多谋）英勇豪迈（武艺高强）坚定（顽强）萧红（4）风吹草低见牛羊天涯碧草话斜阳4.（8分）（1）（2分）示例：悠扬的马头琴声像潺潺的溪流，在草原上轻轻回荡。（2）（2分）老师对我说，让我回去认真复习，期末考出好成绩。（3）（2分）没有辛勤的汗水，怎么会有成功的收获呢？（4）（2分，改对一处得1分，改对三处得2分）删去“争先恐后地”或“踊跃”；删去“首先”或“第一个”；将“激烈”改为“热烈”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。总分2.（3分）①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分，意思对即可）3.（3分）夸张（1分）生动形象地写出了船行速度之快，侧面衬托了船夫驾驶技术的高超（2分，意思对即可）。4.（4分）示例：草原骑手的马术特别好。马儿飞奔时，他们稳稳地坐在马背上，身体随着马的节奏起伏，仿佛与马融为一体。无论是跨越沟壑，还是在羊群中穿梭，他们都能灵活自如地操控马匹。手中的套马杆指哪打哪，精准无比。（围绕中心句写，语句通顺，能写出两方面特点即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分，每词1分）（1）形容声音悲切凄凉，如同在哭泣和诉说。（2）指把文化、技艺等传递继承下去的人。2.（3分）比喻（1分）“鸿嘎鲁”演出条件的朴素、自然以及与草原环境的完美融合（2分，意思对即可）。3.（4分，每点1分，答对三点得4分）（1）朝鲁阿爸召集牧民成立“鸿嘎鲁”文艺队。（2）队伍在偏远的乌兰哈达嘎查为老额吉其其格表演。（3）队员们将新村规、环保知识编入传统节目进行宣传。（4）朝鲁阿爸谈他们对传承文化的看法（或：队伍坚持在草原深处演出）。4.（4分）第一问：（2分）因为马头琴声勾起了她对往昔岁月、尤其是童年和母亲的深情回忆。第二问：（2分）表达了额吉对过去美好时光的怀念，以及这场演出给她带来的巨大慰藉和快乐，让她仿佛重获青春。（意思对即可）5.（5分）理解：“文化的响动”指的是“鸿嘎鲁”队伍用演出传承和弘扬草原文化的行为及其产生的影响，这种精神财富能够滋养人们的心灵，连接过去与未来。（2分）“比钱金贵的东西”指的是文化传承的责任感、带给他人精神慰藉的价值以及内心的充实与满足。（2分）看法：（1分）结合生活实际，言之成理即可。示例：在生活中，有些非物质的东西确实比金钱更重要，比如亲情、诚信、对传统文化的热爱与坚守。这些是支撑我们精神世界的基石。三、习作表达（35分）（略）按内容、