巢湖市无为县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

巢湖市无为县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：积累与运用（40分）一、看拼音，写词语。（8分）1.长江àixiǎo（）穿过巫峡，景色十分xiōngyǒng（）。2.爷爷是位cíxiáng（）的老人，总是miǎnlì（）我多读书。3.无为板鸭色泽金黄，是wúwéi（）的特色美食，让人看了就chuíxiányùdī（）。4.我们要有zìlì（）更生的精神，遇到困难绝不tuìsuō（）。二、选择正确的读音或汉字，用“√”标出。（4分）1.那本书（籍藉）记载了无为县很多古老的传说。2.他性格倔强（qiángjiàng），从不轻言放弃。3.巢湖的银鱼，质地（细皙）嫩，味道鲜美。4.战士们伫（chùzhù）立在寒风中，守卫着边疆。三、将下列词语补充完整，并完成练习。（6分）手（）足蹈心（）神怡负（）请罪完（）归赵1.形容人物神态的词语是：__________、__________。2.出自历史故事的成语是：__________、__________。四、根据课文内容填空。（12分）1.《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾和矛时说的话是：“____________________”和“____________________”。这个故事告诉我们________________________________________。2.《田忌赛马》中，田忌在__________的帮助下，通过____________________的方法取得了胜利，表现了人物的__________。3.无为地处皖中，临江环湖，素有“__________”之称。本单元我们认识了许多有智慧的人物，如善于劝谏的__________、机智调换赛马顺序的__________，他们的智慧值得我们学习。五、句子练习。（10分）1.蔺相如对秦王说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改为转述句）________________________________________________________________2.智慧是钥匙，能打开难题的大门；智慧是明灯，____________________；智慧是__________，____________________。（仿写句子）3.用修改符号修改下面一段话。（共三处错误）无为县不仅羽毛画工艺精巧，所以米饺也风味独特。周末，妈妈常常带我去城隍庙老街，那里总是弥漫着米饺和板鸭的香味传来。________________________________________________________________第二部分：阅读理解（30分）六、课内阅读。（15分）《跳水》节选正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。1.从“立刻瞄准”和两次喊话中，可以看出船长是一个__________、__________的人。（2分）2.“心惊胆战”的意思是____________________，孩子此刻“心惊胆战”是因为________________________________________。（4分）3.面对危急情况，船长为什么选择用枪逼迫孩子跳水？这个方法好在哪里？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.如果你在现场，除了船长的办法，还能想到其他救孩子的办法吗？请简要说明。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________七、课外阅读。（15分）无为剔墨纱灯我的家乡无为有一种闻名遐迩的工艺品——剔墨纱灯。据说，它在清朝乾隆年间就被列为朝廷贡品。无为剔墨纱灯的制作工艺十分精巧。工匠们先用上好的毛竹制成灯笼骨架，再蒙上洁白的丝绢或纱布。最关键的一步是“剔墨”：艺人们在纱绢上用特制的画笔绘出人物、山水或花鸟，待墨迹干透后，再用精巧的刀笔将画中不需要的部分轻轻剔去，露出透明的纱底。最后，点燃灯内的蜡烛或接通电源，光线透过剔空的图案映射出来，灯上的图画便显得玲珑剔透，栩栩如生。纱灯上常绘有“巢湖风光”“李白江上吟诗”等富有地方文化特色的图案。每逢春节或元宵佳节，无为的大街小巷，特别是古城老街，家家户户悬挂起剔墨纱灯。温暖的灯光映照着精美的图案，不仅照亮了夜晚，更照亮了无为悠久的历史和一代代匠人的智慧与匠心。如今，这项古老的技艺被赋予了新的生命，成为连接无为过去与未来的一束光。1.联系上下文，解释词语。（2分）闻名遐迩：________________________________________________2.短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍了无为剔墨纱灯。（3分）3.阅读第二自然段，用“____”画出描写剔墨纱灯制作过程中“最关键一步”的句子，并用自己的话概括这一步骤。（4分）________________________________________________________________4.为什么说剔墨纱灯“成为连接无为过去与未来的一束光”？结合短文内容谈谈你的理解。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.你的家乡或巢湖地区还有哪些值得介绍的特色物产或技艺？请简要写出它的一个特点。（3分）________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）八、习作。智慧，不仅存在于书本和历史故事里，也闪耀在我们日常的生活中。它可能是妈妈巧妙化解家庭矛盾的一句话，可能是同学解开一道难题的新思路，也可能是你在生活中一次机敏的应对……请以“生活中的智慧”为题，选择一件真实的事例，写一篇记叙文。要求把事情经过写清楚，特别要写出其中体现“智慧”的地方，写出自己的感受。字数不少于400字。（作文纸略）参考答案第一部分：积累与运用（40分）一、（8分，每字0.5分）1.隘口汹涌2.慈祥勉励3.无为垂涎欲滴4.自力退缩二、（4分，每空1分）1.籍2.jiàng3.细4.zhù三、（6分，每空0.5分）舞旷荆璧1.（2分）手舞足蹈心旷神怡2.（2分）负荆请罪完璧归赵四、（12分，每空1分，课文内容有出入酌情扣分）1.吾盾之坚，物莫能陷也。吾矛之利，于物无不陷也。说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触。2.孙膑调换马的出场顺序善于观察、思维敏捷（或：善于打破常规）3.鱼米之乡晏子（或：蔺相如等本单元人物）孙膑五、（10分）1.（3分）蔺相如对秦王说，秦王现在离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了！2.（3分，仿写合理即可）示例：能照亮前进的道路阶梯能引领我们攀登知识的高峰3.（4分，改对一处得1分，全部改对得4分）修改：①将“所以”改为“而且”；②删去“常常”或“总是”（任删一个）；③删去“传来”或将“弥漫着”改为“传来”（任改一种）。第二部分：阅读理解（30分）六、（15分）1.（2分）果断（当机立断）沉着冷静（临危不乱）2.（4分）形容非常害怕他站在高高的横木上，处境极其危险，心里非常害怕。3.（4分）因为当时情况万分危急，孩子随时可能摔到甲板上，没有时间采用其他缓慢的方法。跳水是唯一能在短时间内让孩子脱离横木、并且落入水中相对安全的办法。这个方法果断、有效，利用孩子对枪的恐惧和父亲的威严，迫使孩子在瞬间做出正确的选择，体现了船长的急中生智。4.（5分）示例：可以紧急在甲板上铺设厚厚的海绵垫或棉被等缓冲物；或者指挥水手们迅速张开一张结实的大网在可能跌落的位置下方。（言之成理，方法具有瞬间可操作性即可）七、（15分）1.（2分）名声传扬到远方，形容名声很大。2.（3分）历史地位（或：声誉）制作工艺文化意义与现状（意思对即可）3.（4分）画线句：“艺人们在纱绢上……露出透明的纱底。”（2分）概括：在纱绢上作画，然后剔去画中多余部分的墨，让图案处变透明