宣城市泾县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

宣城市泾县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）我的家乡泾县以“宣纸”闻名，那洁白róurùn（）的纸张，承载着无数mónàn（）的故事。（2）桃花潭水碧绿如染，岸边的杨柳在微风中yáoyè（），仿佛在轻声yínsòng（）李白的诗句。（3）查济古村的白墙黛瓦，历经风雨依然duànliàn（）出古朴的màozhì（）。（4）我们应当chénɡnuò（），努力学习，将来为家乡的发展xiànjì（）力量。2.选择正确答案的序号填入括号。（6分）（1）下列词语中，加点字读音有误的一项是（）A.供（ɡōnɡ）给B.监（jiān）督C.哗（huá）笑D.矜（jīnɡ）持（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.妒忌B.锻练C.慈详D.斩新（3）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位工匠师傅手艺高超，做起活儿来一针见血。B.听完红军爷爷的故事，我们对他肃然起敬。C.阳春三月，桃花潭畔的桃花开得精神抖擞。D.我们要学习梅花顶天立地、不肯低头折节的精神。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）古老的宣纸作坊里，工人们正在捞纸。（改为比喻句，突出动作的轻柔）______（2）桃花潭的水真清啊，清得可以看见潭底的沙石；桃花潭的水真绿啊，绿得仿佛__________；桃花潭的水真静啊，静得__________。（仿写排比句）（3）妈妈说：“周末我带你去参观新四军军部旧址纪念馆。”（改为转述句）______（4）我们不仅要了解家乡的传统文化。我们要传承和发扬它。（用关联词合并句子）______4.根据本学期所学内容及泾县文化常识填空。（8分）（1）《从军行》中，表现将士们战斗生活艰苦和报国壮志的诗句是：“__________，__________。”（2）《闻官军收河南河北》一诗中，诗人“喜欲狂”的原因是：“__________，__________。”这与我们庆祝家乡发展取得的成就时的喜悦心情是相通的。（3）汉字字体的演变主要经历了：甲骨文→__________→小篆→隶书→__________。我们泾县的中国宣纸文化园里，就能感受到汉字与纸张结合的魅力。（4）古人所称的“文房四宝”即：__________、墨、__________、砚。其中，泾县是“__________”之乡。二、积累、阅读与感悟（35分）5.课文与经典积累。（10分）（1）按课文内容填空。a.孔指以示儿曰：“__________。”儿应声答曰：“__________。”b.楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“__________，__________。”（2）将下列名言或诗句补充完整。a.__________，仁之端也。——《孟子》b.恻隐之心，__________。——《孟子》c.乡村四月闲人少，__________。d.__________，村庄儿女各当家。6.阅读理解。（25分）（一）课内阅读（10分）片段一（选自《田忌赛马》）孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌疑惑地看着他，问道：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌有些不高兴，说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“您就照我的主意办吧。”（1）从“胸有成竹”一词，可以看出孙膑__________。田忌的态度变化是：从__________到__________。（3分）（2）孙膑的计策成功，关键在于他__________。这个故事告诉我们__________。（3分）（3）联系生活，如果你在班级活动中遇到困难，可以从这个故事中得到什么启发？（4分）______（二）课外阅读（15分）宣纸的品格我的故乡在泾县，这里山清水秀，是宣纸的故乡。走进宣纸文化园，古法造纸的工序一一呈现在眼前：砍条、蒸煮、腌料、踩料、捞纸、晒纸……每一道工序都凝聚着工匠们的心血。尤其是“捞纸”，两位师傅各执竹帘一端，同步浸入浆池，再平稳抬起，水分滤去，一层极薄、极匀的纸膜便形成了。这一抬一伏，讲究的是默契，更是沉心静气的功夫。据说，要学成这门手艺，至少需要三年。老师傅常说：“做人要像这宣纸，清白、包容、有韧性。”宣纸洁白，不染纤尘；它柔软，却能承载最浓的墨、最艳的彩；它轻薄，寿命却可达千年以上，被誉为“纸寿千年”。听着“唰唰”的捞纸声，我忽然明白了：那一张张宣纸，不仅是书画的载体，更是故乡人品格与智慧的结晶。它从青山绿水中走来，经过无数双手的磨砺，最终成为一种不朽的文化符号。（1）联系上下文，解释词语。（2分）①凝聚：__________②不朽：__________（2）短文主要从__________、__________和__________三个方面介绍了宣纸。（3分）（3）画线句子中，“一抬一伏”写出了捞纸动作的__________，“沉心静气”写出了工匠们__________。（2分）（4）为什么老师说“做人要像这宣纸”？请用文中的话概括宣纸的品格。（3分）______（5）短文表达了作者怎样的思想感情？结合生活实际，谈谈你对“故乡人品格与智慧的结晶”这句话的理解。（5分）______三、习作表达（35分）7.题目：家乡的__________节提示：泾县有着丰富的民俗文化，如桃花潭龙舟赛、茂林踏青、庙会等。请选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日或民俗活动，把题目补充完整，写一篇作文。要求：①将节日的特点、场景、人们的活动及你自己的感受写清楚；②内容具体，语句通顺，表达真情实感；③书写工整，不少于400字。（作文稿纸略）参考答案一、基础知识与运用（30分）1.（每字0.5分，共8分）（1）柔润磨难（2）摇曳吟诵（3）锻炼貌质（或“茂质”，合理即可）（4）承诺献计2.（每题2分，共6分）（1）D（矜jīn）（2）A（3）A3.（每题2分，共8分）（1）示例：古老的宣纸作坊里，工人们正在捞纸，那动作轻巧得如同在抚摸一片云彩。（2）示例：一块无瑕的翡翠；像一面未磨的镜子（符合语境即可）。（3）妈妈说，周末她带我去参观新四军军部旧址纪念馆。（4）我们不仅要了解家乡的传统文化，还要（更要）传承和发扬它。4.（每空1分，共8分）（1）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（2）剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。（或“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”）（3）金文（或钟鼎文）楷书（行书、草书，写出一个即可）（4）笔纸宣纸二、积累、阅读与感悟（35分）5.（10分）（1）（4分）a.此是君家果未闻孔雀是夫子家禽b.吾盾之坚，物莫能陷也吾矛之利，于物无不陷也（2）（6分）a.恻隐之心b.人皆有之c.才了蚕桑又插田d.昼出耘田夜绩麻6.阅读理解。（25分）（一）课内阅读（10分）（1）（3分）很有把握，信心十足疑惑（不高兴）信任（听从）（2）（3分）仔细观察，善于思考，合理调整出场顺序（意思对即可）做事要善于观察，勤于思考，运用智慧打破常规（意思对即可）。（3）（4分）示例：遇到困难不要灰心，要像孙膑一样仔细观察、认真思考，寻找解决问题的最佳方法，有时换一种思路，就能取得胜利。（言之有理即可）（二）课外阅读（15分）（1）（2分）①聚集，积聚。文中指心血倾注在工序中。②永不磨灭。文中指宣纸承载的文化长久存在。（2）（3分）制作工艺（工序）特点（品格）文化价值（意义）（意思对即可）（3）（2分）协调、平稳（有节奏）专注、耐心（沉静专注）的工作态度（4）（3分）因为宣纸具有清白（洁白）、包容（柔软、能承载笔墨）、有韧性（寿命长）的品格。（用原文或自己概括，意思对即可）（5）（5分）思想感情：表达了作者对故乡宣纸的热爱，以及对故乡工匠品