太原市古交市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

太原市古交市2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识（40分）（一）读拼音，写词语。（10分）1.古交的山区虽然qiáoliáng（）不多，但zūnxún（）自然的地貌也别有风味。2.煤矿工人需要fèndòu（）在深邃的kuàngjǐng（）中。3.爷爷总说，做人要chénɡshí（），shǒuxìn（）才能赢得尊重。4.汾河水chuánliú（）不息，yǎnɡyù（）着这片土地的人民。5.面对困难，我们要yǒnɡɡǎn（），不能huánɡzhānɡ（）失措。（二）选择正确的读音或字形，打“√”。（6分）1.倔强（qiánɡjiànɡ）2.塞（sāisài）外3.效率（lǜshuài）4.（竞竟）赛5.严（厉历）6.焦（躁燥）（三）根据课文内容填空。（8分）1.《宝葫芦的秘密》中，王葆明白了幸福要靠________________________。2.《巨人的花园》告诉我们，________________________________________才会快乐。3.学了《海的女儿》，我们认识了________________________的小人鱼。4.“己所不欲，________________________。”这句话出自《论语》。（四）句子练习。（8分）1.仿写句子：煤矿工人用汗水点亮了城市的灯火。（用“点亮”写比喻句）2.修改病句：古交市是一座美丽的依山傍水和风景秀丽的城市。3.改为转述句：老师对我们说：“第八单元的童话故事都充满了奇妙的想象。”4.用关联词合并句子：童话故事很有趣。童话故事能给我们许多启示。（五）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（8分）1.《宝葫芦的秘密》中，宝葫芦能帮主人实现任何愿望，不需要付出代价。（）2.“一言既出，驷马难追”是告诉我们要诚实守信。（）3.童话故事里的事物都可以像人一样说话、思考，这是想象的体现。（）4.在写故事时，只要想象奇特就行，不需要合乎情理。（）二、积累与运用（15分）（一）将下列描写人物品质的词语补充完整，并选择合适的填入句子。（6分）（）（）不解（）（）百胜（）（）不移1.面对敌人的威胁，革命先烈____________，绝不屈服。2.对于这个深奥的科学问题，我当时____________。（二）古诗文连线。（4分）少年不知勤学苦学海无涯苦作舟书山有路勤为径唯有源头活水来问渠那得清如许老来方知读书迟一年之计在于春一日之计在于晨（三）口语交际。（5分）学校要举办“讲古交故事，传家乡情怀”主题演讲，请你结合古交的历史（如煤铁文化、革命历史）或风物（如汾河、山区景色），用一两句话写一个开场白，吸引听众的兴趣。三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（10分）阅读《巨人的花园》片段，回答问题。春天终于来了，村子里又开出了美丽的鲜花，不时有小鸟在歌唱。但不知为什么，巨人的花园里仍然是冬天，天天狂风大作，雪花飞舞。巨人裹着毯子，还瑟瑟发抖。他想：“今年的春天为什么这么冷，这么荒凉呀……”一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。他抬头望去，一缕阳光从窗外射进来。“春天到底来了！”巨人激动地跑到花园里。他看到花园里草翠花开，有许多孩子在欢快地游戏，他们使巨人再次感受到了春天的温暖和欢乐。1.用“____”画出文中描写巨人花园寒冷的句子。（2分）2.巨人花园从冬天变回春天的原因是什么？（3分）3.从“激动地跑到花园里”可以看出巨人内心发生了怎样的变化？（2分）4.联系全文，你认为“春天”在故事里还象征着什么？（3分）（二）课外阅读（10分）煤的礼赞（节选）在古交这片深沉的土地下，沉睡着一块块乌黑的煤。它们曾是茂密的森林，在亿万年的时光里，经受着地壳的运动，承受着高温高压，终于蜕变成今天的样子。当它们被矿工们从大地深处采出，便开始了燃烧的使命。在炉膛里，它们化作熊熊的火焰，驱散了冬日的严寒；在电厂中，它们变成璀璨的光明，点亮了万户千家。它们沉默地来，又默然地化作灰烬，把所有的光和热，毫无保留地奉献出来。有人赞美鲜花的美丽，有人歌颂松柏的常青。而我，却要赞美这朴实的煤。它没有华丽的外表，却有着最炽热的心肠。它来自遥远的过去，却温暖着我们的现在，照耀着我们的未来。它就像这片土地上勤劳朴实的人们，在平凡的岗位上，散发着不平凡的光和热。1.短文主要赞美了煤的什么精神？（2分）2.根据短文内容填空。（4分）煤曾经是_________________，经过_________________，最终变成了煤。它的作用是_________________、_________________。3.文中画线句子把煤比作什么？这样写有什么好处？（2分）4.作者为什么说煤“就像这片土地上勤劳朴实的人们”？（2分）四、习作（25分）题目：______的故事提示与要求：1.补充题目，可以填写一个事物（如：汾河、老槐树、一块矿石）、一个地方（如：我的校园、街头巷尾）或一种精神（如：坚持、诚信）。2.展开你丰富的想象，可以赋予事物人的情感和思想，编一个有趣或感人的故事。也可以写写你身边真实发生的故事。3.内容具体，语句通顺，表达真情实感。不少于300字。4.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识（一）1.桥梁遵循2.奋斗矿井3.诚实守信4.川流养育5.勇敢慌张（二）1.jiànɡ2.sài3.lǜ4.竞5.厉6.躁（三）1.自己的劳动创造2.与人分享3.善良、执着（或类似品质）4.勿施于人（四）1.示例：老师的教诲点亮了我们前进的道路。2.古交市是一座依山傍水、风景秀丽的美丽城市。（或删去“美丽的”）3.老师对我们说，第八单元的童话故事都充满了奇妙的想象。4.童话故事不仅很有趣，还能给我们许多启示。（五）1.×2.√3.√4.×二、积累与运用（一）疑惑百战坚定1.坚定不移2.疑惑不解（二）少年不知勤学苦——老来方知读书迟；书山有路勤为径——学海无涯苦作舟；问渠那得清如许——唯有源头活水来；一年之计在于春——一日之计在于晨。（三）示例：各位同学，你们知道吗？在我们脚下这片古交的土地里，不仅沉睡着千万年的“太阳”——煤炭，还流淌着哺育我们的母亲河——汾河。今天，就让我为大家讲述这片热土上的故事。三、阅读理解（一）课内阅读1.天天狂风大作，雪花飞舞。2.孩子们来到了巨人的花园里玩耍，他们的欢乐和活力驱走了冬天的寒冷，带来了春天。3.巨人从自私、孤独变得渴望分享、渴望温暖和欢乐。4.还象征着分享、快乐、温暖和爱心。（二）课外阅读1.默默无闻、无私奉献的精神。2.茂密的森林亿万年的地壳运动（高温高压）取暖（驱散严寒）