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白山市临江市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)lǎba()dǎogào()bǎomǔ()xiánjiē()yāohe()bǎndèng()língdang()cùyōng()2.给加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)船艄(shāoxiāo)哗笑(huāhuá)黏稠(niánzhān)牛犊(dúmài)3.比一比,再组词。(6分)斯()祷()骏()撕()涛()俊()4.根据课文内容或要求填空。(8分)(1)《威尼斯的小艇》一文中,描写小艇行动轻快灵活的句子是:“_____________________________________________________________。”(2)荷兰,是______之国,______之国,也是______之国。这是课文《牧场之国》告诉我们的。(3)我们的长白山林区,每到金秋,层林尽染,正如诗句“____________________,霜叶红于二月花”所描绘的景象。5.句子练习。(9分)(1)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(缩句)_________________________________________________________________(2)长白山的夏季是个美丽的地方。(修改病句)_________________________________________________________________(3)仿写句子:静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。仿写:_______________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。(5分)2.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)3.从哪些地方可以看出船夫的驾驶技术特别好?请至少写出两点。(4分)(1)_________________________________________________________________(2)_________________________________________________________________4.这段话在描写船夫技术时,也间接写出了威尼斯河道_______和船只_______的特点。(4分)(二)课外阅读(15分)家乡的松花石我的家乡临江,位于长白山腹地,这里蕴藏着一种珍贵的石头——松花石。松花石质地细腻,色彩丰富,以深绿、绛紫为主,间或有鹅黄、青灰等纹理,像极了长白山四季变幻的森林与天空。松花石砚台是文房瑰宝。听老辈人讲,清朝时它可是宫廷御用的砚台呢!用它研墨,发墨快,不伤毫,墨汁油润有光泽。一方好的松花石砚,不仅是书写的工具,更是精美的艺术品。匠人们根据石头的天然形状和颜色,雕刻出苍松、云海、飞瀑等图案,充满了长白山的气息。如今,松花石雕刻成了我们家乡的特色产业。走进松花石博览馆,你能看到各式各样的工艺品:栩栩如生的小动物,大气磅礴的山水摆件,小巧实用的茶盘印章……每一件都凝聚着家乡工匠的智慧和对家乡山水的热爱。这沉默的石头,仿佛在讲述着长白山古老的故事,也承载着我们临江人对美好生活的追求。1.短文主要从_________、_________和_________三个方面介绍了家乡的松花石。(3分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)文房瑰宝:_________________________________________________________栩栩如生:_________________________________________________________3.为什么说松花石砚台“充满了长白山的气息”?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情?(4分)_________________________________________________________________三、综合实践(5分)本单元我们领略了异国风情,也感受了家乡的独特魅力。如果让你当小导游,向远道而来的客人介绍临江或长白山地区的一处风景或一种特产(如文中的松花石、人参、鸭绿江风光等),你会怎么介绍?请简要写一段导游词的开头。(要求:礼貌、热情,突出特点)四、习作(30分)题目:我熟悉的________(一处景物)提示:补充题目,可以写家乡的鸭绿江、珍珠门、溪谷,也可以写校园的一角、小区的花园等。学习本单元课文的写作方法,抓住景物的特点,按一定的顺序写具体,并试着运用动态描写和静态描写,融入自己的感受。要求:内容具体,语句通顺,感情真实,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.喇叭祷告保姆衔接吆喝板凳铃铛簇拥2.shāohuániándú3.示例:威尼斯撕开;祷告波涛;骏马俊俏4.(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月;行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。(2)水花牧场(3)停车坐爱枫林晚5.(1)桥梁横在水上,船停泊在码头上。(2)长白山的夏季是个美丽的季节。/夏季的长白山是个美丽的地方。(3)示例:夕阳亲吻着远处的山峦,宁静的临江城渐渐地进入了梦乡。二、阅读理解(一)课内阅读1.不管……总……;总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。3.示例:(1)来往船只很多,他能操纵自如,毫不手忙脚乱。(2)遇到极窄的地方,他能平稳地穿过,而且速度非常快,还能急转弯。4.狭窄(拥挤)多(二)课外阅读1.外观质地(色彩纹理)、历史价值(作为砚台)、现代发展(雕刻产业)2.文房瑰宝:指书房中特别珍贵、稀有的宝贝,文中指松花石砚台非常珍贵。栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,好像活的一样。3.因为松花石的色彩纹理像长白山的森林与天空,工匠们也常根据石头天然形态雕刻出苍松、云海、飞瀑等长白山特有的景物图案。4.表达了作
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