伊犁哈萨克自治州昭苏县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊犁哈萨克自治州昭苏县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累(40分)1.读拼音，写词语。（8分）(1)昭苏的夏天，草原一片cōnɡlǜ（），远处是liánmián（）的雪山。(2)勤劳的牧民们正在准备zhuǎnchǎnɡ（），这是他们世世代代的shēnɡhuó（）方式。(3)我们必须zūnshǒu（）自然规律，bǎoɡuì（）这片美丽的土地。(4)夏塔古道充满了shénmì（）色彩，吸引着无数探险者前去tànsuǒ（）。2.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。（4分）(1)羊圈(juànquān)里的羊儿需要撒(sāsǎ)出去吃草了。(2)他性格很倔强(qiánɡjiànɡ)，决定的事很少妥协。(3)这片湖泊(pōbó)像一颗蓝宝石，镶嵌(xiānɡqiàn)在草原上。3.比一比，再组词。（6分）牧（）阻（）搭（）收（）组（）塔（）拂（）洲（）资（）佛（）州（）姿（）4.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①争（）斗（）②没（）打（）③刻（）求（）④波光（）（）⑤津津（）（）⑥守（）待（）⑦五（）十（）⑧秋（）气（）A.描写人物神态的：______B.描写自然景物的：______C.出自寓言故事的：______5.句子练习。（8分）(1)例：风筝飞上了天空。（美丽的自由自在地）美丽的风筝自由自在地飞上了天空。骏马奔驰在草原上。（成群的辽阔的飞快地）________________________________________________________(2)修改病句。①昭苏的油菜花海和天马文化节非常美丽。②通过这次实践活动，使我更加了解了家乡的风俗。(3)仿写拟人句。例：小鸟在枝头唱歌。路旁的白杨树________________________________________。6.根据课文内容与积累填空。（6分）(1)“迟日江山丽，_______________。”出自唐代诗人杜甫的《绝句》。(2)“_______________，路上行人欲断魂。”描写的是清明时节的景象。(3)人谁无过？_______________，善莫大焉。——《左传》(4)文房四宝：_______________；花中君子：梅、兰、竹、菊。(5)我们学习了许多寓言故事，明白了道理。《守株待兔》告诉我们不能_______________；《陶罐和铁罐》告诉我们要看到别人的_______________，正视自己的短处。二、阅读理解与感悟(30分)（一）课内阅读（12分）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……1.文中描写荷叶样子的句子是“________________________________________”，这句话运用了________的修辞手法。（3分）2.文中描写了白荷花________种不同的姿态，分别是：________________、________________、________________。（4分）3.文中“那画家”指的是（）。（2分）A.绘画的人B.大自然C.作者自己4.选文的第三自然段，作者由看荷花联想到自己变成了荷花，这属于（）。（3分）A.比喻B.拟人C.想象（二）课外阅读（18分）草原上的“白色珍珠”在我的家乡昭苏，草原是牧民的生命。而在这片无边的绿色中，最灵动、最迷人的风景，要数那散落在草原上的“白色珍珠”——羊群。清晨，当第一缕阳光洒向大地，沉睡的草原苏醒了。羊圈的门一打开，羊儿们便像潮水般涌出来，“咩咩”的叫声此起彼伏，奏响了草原晨曲。它们有的低头急匆匆地寻找最鲜嫩的牧草，有的则调皮地互相追逐顶撞，还有的母羊不时停下来，温柔地呼唤着自己的小羊羔。牧羊人骑在马背上，手中握着长长的牧羊鞭，嘴里发出各种指令。他熟悉每一只羊的习性，就像熟悉自己的手指一样。他赶着羊群向水草丰美的地方移动。羊群移动时，远远望去，真像一片片白云在绿色的地毯上缓缓飘动，时而聚拢，时而散开，变幻着各种形状。中午，烈日当空，吃饱了的羊儿会安静地卧在草地上反刍（chú），或是挤在一处阴凉下打盹。这时，牧羊人也会找个地方休息，喝一口随身携带的奶茶。傍晚，是羊群归家的时候。牧羊人的口哨声和呼喊声，是它们回家的信号。羊群似乎听得懂这声音，自觉地调转方向，朝着家的方向涌去。夕阳给每一只羊都镀上了一层金边，它们的身影被拉得长长的，与毡房升起的袅袅炊烟，构成了一幅宁静而温馨的图画。这些“白色珍珠”，是哈萨克牧民家庭的财富，也是草原生态链中不可或缺的一环。它们吃草，为草原施肥，它们的毛、皮、肉，滋养了一代又一代的草原人。我爱这如珍珠般的羊群，更爱它们所依存的这片博大而慷慨的草原。1.联系上下文，解释词语。（4分）(1)此起彼伏：________________________________________________(2)不可或缺：________________________________________________2.文中把羊群比作“白色珍珠”和“____________”，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）3.短文是按照________顺序来写的，依次描写了清晨、________、________、傍晚时分的羊群和牧羊人。（3分）4.短文第3自然段主要写了什么内容？请简要概括。（3分）5.为什么说羊群是“草原生态链中不可或缺的一环”？结合短文内容说说你的理解。（4分）三、习作表达(30分)题目：家乡的______节提示：我们的家乡昭苏，生活着汉族、哈萨克族、蒙古族等多个民族，每个民族都有自己的传统节日，如春节、古尔邦节、那达慕大会等。这些节日承载着独特的文化和风俗。请选择一个你熟悉或参与过的节日，把题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中最有特色、最热闹的场景写清楚。2.可以写写人们的活动、你的感受等。3.语句通顺，内容具体，表达真情实感。不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)葱绿连绵(2)转场生活(3)遵守宝贵(4)神秘探索2.(1)juànsā(2)jiànɡ(3)pōxiānɡ3.示例：牧羊收获；阻挡小组；搭桥宝塔；吹拂仿佛；亚洲自治州；资源姿态4.①奇艳②精采③舟剑④粼粼⑤有味⑥株兔⑦光色⑧高爽A.②⑤B.①④⑦⑧C.③⑥5.(1)成群的骏马飞快地奔驰在辽阔的草原上。(2)①昭苏的油菜花海非常美丽。（或：昭苏的油菜花海和天马文化节非常有名。）②这次实践活动，使我更加了解了家乡的风俗。（或：通过这次实践活动，我更加了解了家乡的风俗。）(3)示例：像卫士一样笔直地站立着。6.(1)春风花草香(2)清明时节雨纷纷(3)过而能改(4)笔墨纸砚(5)不劳而获、心存侥幸长处二、阅读理解与感悟（一）课内阅读1.荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。比喻2.3刚展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬还是花骨朵儿3.B4.C（二）课外阅读1.(1)这里起来，那里落下，形容接连不断。(2)不能有一点点缺失，形容非常重