大连市甘井子区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

大连市甘井子区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.请根据拼音，在括号内写出正确的词语。（8分）dùjì（）zànshí（）línglóng（）tuīcí（）qīngtíng（）nàhǎn（）zhǎnxīn（）máodùn（）2.形近字组词。（6分）【撩】（）【燎】（）【嘹】（）【碟】（）【蝶】（）【谍】（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类（填写序号）。（8分）①手（）眼快②一声不（）③精神（）擞④半（）半疑⑤情不自（）⑥（）耳欲聋描写人物神态：________描写人物动作：________4.按要求写句子。（8分）（1）古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（仿写拟人句）（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）（3）没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。（改为反问句）（4）他学习认真。他乐于助人。（用恰当的关联词合并成一句话）5.根据课文内容填空。（5分）（1）《从军行》中，表达将士们坚定决心的诗句是：“黄沙百战穿金甲，_____________。”（2）《乡村四月》描绘了江南初夏的繁忙景象：“绿遍山原白满川，_____________。”（3）《自相矛盾》中，那个卖矛和盾的人最终“_____________”，这个成语比喻_____________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《刷子李》节选刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍。居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。……刷子李忽然朝他说话：“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”说着，刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！1.文中画线的句子是对曹小三的什么描写？表现了他怎样的心理变化？（3分）2.“神圣不可侵犯的威严”指的是什么？为什么会有这样的感觉？（4分）3.联系全文，你认为刷子李是一个怎样的人？请结合文中具体内容说明。（4分）4.结合大连本地特色，你能想到身边哪些像“刷子李”一样拥有精湛技艺的普通人？（例如：造船厂的焊接师傅、海鲜市场的“一刀准”等）请简要描述一位。（4分）（二）课外阅读（20分）海的味道，老街知道在大连，想要真正领略海的味道，不能只去老虎滩或星海广场，还得钻一钻甘井子的老街。清晨，老街在咸湿的海风中醒来。空气中弥漫着海鲜市场特有的、混杂着海腥与活力的气息。卖海蛎子的大妈手脚麻利，用小刀“咔”一声撬开壳，露出里面鲜嫩肥美的肉。“尝尝，刚下船的！”她的吆喝声带着海砺子壳般粗粝而真实的质感。这种直接与质朴，是超市里包装精美的海鲜所没有的。往前走，是家老旧的理发店。老师傅用的推子“嗡嗡”响，动作不快，却极稳。他说，他理了四十年的发，听惯了码头轮船的汽笛声。理完发的人，干干净净，精神得像要马上登船出海。老街的房子不高，墙壁斑驳，有些墙缝里甚至能抠出细小的海沙。老人们坐在门前晒太阳，聊着今年的海带长势，聊着儿女们是否从远航的船上归来。他们脸上的皱纹，像被海风常年吹拂的礁石纹理，记录着与大海相伴的一生。这里的海味，不仅是味觉上的，更是视觉、听觉和弥漫在生活每一个缝隙里的气息。它不张扬，却深深地融进了老街的砖瓦和人们的家常里。它告诉你，大连的海，不只是风景，更是生活本身。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）粗粝：___________________________弥漫：___________________________3.短文从哪些方面写出了老街的“海味”？请简要概括。（至少三个方面）（6分）4.画线句子“他们脸上的皱纹，像被海风常年吹拂的礁石纹理”运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）5.作者为什么说“大连的海，不只是风景，更是生活本身”？请联系短文内容和生活实际谈谈你的理解。（4分）三、习作（30分）题目：我眼中的______（甘井子）提示与要求：甘井子是我们的家乡，它或许有热闹的早市，有宁静的图书馆，有充满欢笑的校园，有机器轰鸣的工厂，有风景如画的西郊森林公园，有承载历史的老街……请你选择一个让你印象最深刻的地点或场景，把题目补充完整，通过具体的事例写出它的特点，并表达你的真情实感。字数不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.妒忌、暂时、玲珑、推辞、蜻蜓、呐喊、崭新、矛盾2.示例：撩动、燎原、嘹亮；碟子、蝴蝶、间谍3.①疾②吭③抖④信⑤禁⑥震描写人物神态：②④⑤描写人物动作：①③4.（1）示例：星星在夜空中调皮地眨着眼睛。（2）周瑜长叹一声，说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（3）没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢？（4）示例：他不仅学习认真，还乐于助人。5.（1）不破楼兰终不还（2）子规声里雨如烟（3）弗能应也言行不一致，前后互相抵触二、阅读理解（一）课内阅读1.心理描写。表现了曹小三从对师傅的无比崇拜到发现“白点”时的怀疑、失望和替师傅难堪的复杂心理变化。2.指的是刷子李高超的技艺所树立起的完美、不容置疑的形象。因为刷子李刷墙时一身黑衣却能做到身上不沾一个白点，这种超凡的技艺让曹小三感到敬畏和震撼。3.刷子李是一个技艺高超、自信、心细的人。他刷墙的规矩和黑衣无白点的传说体现其高超与自信；最后通过“小洞”的误会，巧妙地教育徒弟，体现其心细和智慧。（言之成理即可）4.略。学生需结合大连本地特色，描述一位技艺精湛的普通劳动者，如造船厂的焊工、老饭店的拉面师傅、海产摊位的片鱼师傅等，描述其技艺表现。（二）课外阅读1.示例：海风老街或老街的海味2.粗粝：形容卖海蛎子大妈的吆喝声像海砺子壳一样粗糙、不加修饰，但真实有力。弥漫：（气息、味道）充满、遍布。文中指海的味道充满了老街的每一个角落。3.①嗅觉：空气中咸湿的海腥味。②听觉：卖海蛎子的吆喝声、理发店推子声、老人聊海事的家常话。③视觉：斑驳的墙缝里的海沙、人们与海相关的生活状态。④触觉（生活状态）：人们的生活与大海息息相关。（答出三点即可）4.运用了比喻的修辞手法。将老人脸上的皱纹比作被海风吹拂的礁石纹理，生动形象地写出了老人们常年生活在海边，岁月和海风在他们脸上留下的深刻印记，表现了他们与大海密