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绥化市兰西县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:60分钟)一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)húlishèjìnuòruòjīngyàn()()()()qiānxūōuzhōuchuàngjǔmìfēng()()()()2.用“√”给加点字选择正确的读音。(6分)挨打(āiái)伶俐(línlíng)投掷(zhèngzhì)唠叨(lāoláo)档案(dǎngdàng)一溜烟(liūliù)3.辨字组词。(8分)拂()组()偶()验()佛()阻()遇()检()4.给下列多音字注音并组词。(8分)鲜:()_________()_________笼:()_________()_________二、积累与运用(25分)1.把下面的词语补充完整,并选择一个造句。(9分)滥()充数没精()()()奇()艳刻()求剑耿耿()()()耳()铃造句:______________________________________________________2.根据课文内容填空。(10分)(1)迟日江山丽,_________________。(2)_________________,春江水暖鸭先知。(3)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样_________________的小燕子。(4)《清明》一诗中,写出行人雨中凄迷心境的诗句是:_________________,_________________。(5)人谁无过?_________________,善莫大焉。3.句子练习。(6分)(1)兰西的“采摘园”吸引了众多游客。(改为“被”字句)(2)走在呼兰河畔,我能看到摇曳的芦苇,我能听见清脆的鸟鸣,我能闻到泥土的芬芳。(照样子,用加点的词语写句子)来到校园,我能_________________,我能_________________,我能_________________。(3)爸爸语重心长地对我说:“你要像小树一样,正直、向上。”(改为转述句)三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。1.这段话是围绕哪句话来写的?请用“____”画出来。(2分)2.赵州桥的设计有哪两个好处?请在文中用“”画出来。(2分)3.联系上下文,我知道“创举”在文中的意思是________________________。(2分)4.为什么说赵州桥的设计“在建桥史上是一个创举”?(4分)(二)课外阅读(10分)家乡的“乡村记忆”博物馆在我们兰西,有一个特别的“乡村记忆”博物馆。馆里没有金光闪闪的珍宝,却收藏着最能触动我们心弦的“宝贝”。一进门,你会看到一排排老旧的农具:木犁、镰刀、锄头、簸箕……爷爷说,这些都是他年轻时种地的好帮手。现在田里都用大机器了,但这些农具上深深浅浅的印痕,仿佛还在诉说着当年“汗滴禾下土”的故事。往里走,是生活用具的天地。一个搪瓷盆,上面印着鲜艳的红鲤鱼图案;一盏锈迹斑斑的煤油灯;一台需要上发条的旧座钟……妈妈指着那台老式缝纫机告诉我,我小时候穿的好多花衣裳,都是姥姥用它“嗒嗒嗒”地踩出来的。最让我感兴趣的,是角落里的玩具箱。里头有爷爷用木头削的小手枪,有爸爸玩过的铁环和玻璃弹珠,还有我认不出的、用布缝的沙包。它们安静地躺在那里,却好像能传来不同时代的欢笑声。走出博物馆,我看着远处现代化的楼房和田野里飞驰的收割机,又回头望了望这座朴素的平房。博物馆里的每一样东西,都像一颗小小的星星,照亮了我们从昨天走到今天的路。它们告诉我们从哪里来,也提醒我们要珍惜现在,创造更美的明天。1.兰西的这座博物馆为什么叫“乡村记忆”博物馆?(2分)2.短文中介绍了博物馆里的哪几类收藏品?请简要概括。(3分)3.读文中画线的句子,“深深浅浅的印痕”在诉说什么故事?(2分)4.文章最后说,博物馆里的东西“告诉我们从哪里来,也提醒我们要珍惜现在”。结合我们的生活,谈谈你对这句话的理解。(3分)四、习作(25分)我们的家乡兰西,有四季分明的田野,有默默流淌的呼兰河,有热闹的集市,有亲切的乡音,还有许许多多独特的风物和故事。请以“家乡的________”为题,写一篇作文。要求:1.把题目补充完整,可以填“小河”“集市”“黏豆包”“秧歌舞”等等。2.围绕题目,把你认为最有特色或最有感情的内容写清楚。3.语句通顺,表达真情实感,不少于250字。参考答案一、基础知识(30分)1.(每字0.5分)狐狸设计懦弱经验谦虚欧洲创举蜜蜂2.(每空1分)áilíngzhìláodàngliù3.(每词1分)示例:吹拂仿佛;组合阻挡;偶尔遇到;实验检查4.(每空1分)示例:xiān鲜艳xiǎn鲜为人知;lóng鸟笼lǒng笼罩二、积累与运用(25分)1.(每词1分,造句2分)滥(竽)充数没精(打)(采)(争)奇(斗)艳刻(舟)求剑耿耿(于)(怀)(掩)耳(盗)铃造句略(合理即可)。2.(每空2分)(1)春风花草香(2)竹外桃花三两枝(3)可爱的活泼的(4)清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂(5)过而能改3.(每句2分)(1)众多游客被兰西的“采摘园”吸引了。(2)示例:听到朗朗的读书声,看到飘扬的红旗,感受到同学的友爱。(3)爸爸语重心长地对我说,我要像小树一样,正直、向上。三、阅读理解(20分)(一)课内阅读(10分)1.(2分)赵州桥非常雄伟。2.(2分)既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。3.(2分)指赵州桥这种前所未有的、巧妙的设计(意思对即可)。4.(4分)因为这种“没有桥墩,只有一个拱形大桥洞,洞顶两边各有两个小桥洞”的设计,在赵州桥建造的那个年代是第一次出现,它科学地解决了桥梁承重、泄洪等问题,影响深远。(意思对即可)(二)课外阅读(10分)1.(2分)因为它收藏的都是过去乡村生活中使用过的农具、生活用具、玩具等,保存了人们对过去乡村生活的记忆。2.(3分)①老旧的农具;②过去的生活用具;③旧时的玩具。3.(2分)诉说着当年农民们用这些工具辛勤劳作、付
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