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百色市田东县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:130分考试时间:90分钟)一、积累与运用(共60分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)田东的夏季,mángguǒ()飘香,街道两旁果实累累。(2)壮族阿妈在江边xǐyī(),清澈的右江水映出她勤劳的身影。(3)我们做事要有shǐzhōng()如一的决心,不能半途而废。(4)老师教导我们要chéngshí()守信,做言行一致的人。2.辨字组词。(6分)仅()锦()犹()汉()棉()优()3.将下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(8分)()()不释手()()若狂()心()胆()()有序造句:________________________________________________________4.根据课文内容及百色地区特色填空。(10分)(1)《海的女儿》中,小人鱼为了追求不灭的灵魂,表现出了________的精神。(2)右江革命老区的英雄故事告诉我们,今天的幸福生活是革命先烈________换来的。(3)看到田东十里莲塘的碧叶连天,我不禁想起杨万里“接天莲叶无穷碧,________________”的诗句。(4)壮族“三月三”歌圩上,人们用山歌________美好生活,传承民族文化。5.句子练习。(12分)(1)用“不仅……还……”写一句话,介绍田东的一种特产(如芒果、香米)。(2)将句子写具体:右江水很清。(至少扩充两处)(3)修改病句:通过参观百色起义纪念馆,使我受到了深刻的教育。(4)仿写:母爱像春雨,滋润着孩子的心田;母爱像灯塔,________________。6.根据情境,运用恰当的格言或诗句填空。(6分)(1)同桌在学习上遇到困难想放弃,你可以用“________,只要肯登攀”来鼓励他。(2)我们要牢记“________,驷马难追”,做一个说话算数的人。(3)清明节去扫墓,看到革命烈士纪念碑,我想起“________,死而后已”的奉献精神。7.综合性学习:走进家乡文化。(10分)田东县有许多独特的民俗活动,如“牛魂节”“瑶族盘王节”等。请选择你了解的一种,从活动时间、主要内容和意义等方面,用几句话向大家介绍。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)《宝葫芦的秘密(节选)》我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。不过这些也只是幻想罢了。可是我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”1.选文中“我”由“8”字想到宝葫芦,是因为()。(3分)A.“8”字形状像葫芦B.“我”做算术题时遇到了困难C.“我”最喜欢数字“8”2.选文中两次写到“我”想起宝葫芦,分别是在什么情况下?(4分)第一次:________________________________________________________第二次:________________________________________________________3.从“我”的这些幻想中,可以看出“我”是一个怎样的孩子?(4分)4.联系生活实际,说说你认为怎样才能实现自己的愿望,而不是依靠幻想。(4分)(二)课外阅读(15分)右江边的木棉树在百色右江岸边,有一棵高大的木棉树。爷爷说,它已经站在这里一百多年了。春天,木棉树开出火红的花朵,像英雄的鲜血,又像燃烧的火炬。花朵落下时“啪”的一声,干脆利落。这时,爷爷总会讲起往事:许多年前,红军战士曾在树下歇脚,喝江水,讲革命道理。后来,有一位战士牺牲了,乡亲们把他埋在树下。夏天,木棉树长出茂密的叶子,为江边洗衣的妇女、玩耍的孩子撑开绿伞。它的树干上有一些凹凸不平的地方,爷爷说那是岁月留下的痕迹,也是历史的见证。每年清明,总有人来树下献花。木棉树静静地站着,守望着右江,也守望着这片土地上的人们。1.短文主要描写了右江边木棉树在________和________两个季节的景象。(4分)2.用“____”画出文中一个比喻句,这句话把________比作________。(4分)3.为什么每年清明都有人来木棉树下献花?(3分)4.这棵木棉树“守望着”什么?表达了作者怎样的感情?(4分)三、习作表达(40分)题目:家乡的______节提示:田东县有丰富多彩的节日,如壮族“三月三”、端午龙舟赛、春节舞狮等。选择一个你熟悉并喜欢的家乡节日,把节日中的热闹场面、人们的活动以及你的感受写清楚。要求:1.把题目补充完整;2.内容具体,语句通顺,表达真情实感;3.书写工整,不少于350字。参考答案一、积累与运用1.(1)芒果(2)洗衣(3)始终(4)诚实2.示例:仅有壮锦犹如汉族棉花优秀3.爱不释手欣喜若狂提心吊胆井然有序造句示例:妈妈给我买了一套《百色民间故事集》,我读得爱不释手。4.(1)善良、执着(或为爱牺牲)(2)用鲜血和生命(3)映日荷花别样红(4)赞美(或歌颂)5.(1)示例:田东芒果不仅个头大,香味浓郁,还特别香甜多汁。(2)示例:清澈的右江水清得可以看见江底的沙石和游动的小鱼。(3)参观百色起义纪念馆,使我受到了深刻的教育。(或:通过参观百色起义纪念馆,我受到了深刻的教育。)(4)示例:指引着孩子前进的方向。6.(1)世上无难事(2)一言既出(3)鞠躬尽瘁7.示例:我了解“牛魂节”。每年农历四月初八,田东的壮族人家会给牛放假,为牛刷洗身体,喂五色糯米饭。这个节日表达了人们对牛的感激,体现了壮族人民尊重劳动、感恩自然的文化传统。二、阅读理解(一)课内阅读1.B2.第一次:做算术题遇到困难,不知道怎样列式子时。第二次:和科学小组的同学闹翻时。3.示例:可以看出“我”是一个遇到困难时容易产生依赖心理、爱幻想的孩子。4.示例:实现愿望需要付出实际行动和努力。比如学习上遇到难题,应该自己认真思考、查阅资料或请教老师同学,通过刻苦钻研来解决,而不是幻想有什么神奇的东西帮助自己。(二)课外阅读1.春天夏天2.示例:春天,木棉树开出火红的花朵,像英雄的鲜血,又像燃烧的火炬。木棉花英雄的鲜血和燃烧的火炬3.因为许多年前,有一位红军战士牺牲后埋在树下,人们清明献花是为了纪念这位革命烈士。4.守望着右江和这片土地
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