百色市田东县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

百色市田东县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分100分，考试时间90分钟)一、识字与写字(15分)1.看拼音，写词语。要求书写工整、规范。(5分)(1)田东是著名的“芒果之乡”。夏天，máoróngróng（）的果实挂满枝头，散发出yòurén（）的甜香，果农们看着这fánmáo（）的景象，脸上洋溢着cíxiáng（）的笑容。(2)革命前辈在右江地区留下了bùkěmómiè（）的红色印记，他们的精神永远zūnyán（）。2.选择题。请将正确答案的序号填入括号内。(6分)(1)下列词语中，加点字读音有误的一项是（）。A.提供(gōng)B.哗笑(huá)C.威吓(xià)D.踉跄(liàng)(2)下列词语书写完全正确的一项是（）。A.祷告板凳由衷B.拟定奔赴锻练C.俊马飞驰窗帘D.难堪恢复由中(3)下列词语中，与田东地方特色“香芒”构词方式相同的一项是（）。A.公鸡B.桃树C.黑板D.微笑3.请用正楷字默写宋代诗人范成大的《四时田园杂兴》(其三十一)的后两句，注意行款整齐，力求美观。(4分)二、积累与运用(25分)1.把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。(8分)（）（）起敬（）头（）颈手（）脚（）（）（）不得心（）胆（）出（）划（）(1)听了红军战士在右江革命根据地英勇斗争的故事，我们都（）。(2)第一次在芒果节上当小主持人，我紧张得（）。2.按要求写句子。(8分)(1)田东的芒果味道甜美。田东的芒果闻名全国。(用关联词合并成一句话)(2)这么香甜的芒果，难道不令人垂涎欲滴吗？(改为陈述句)(3)仿照例句，运用动态描写把画面写具体。例：夕阳西下，乌鸦归巢。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。广场上，人们在跳舞。(4)运用本学期学过的一种人物描写方法（如神态、动作），写一句话表现“他获奖后很高兴”。3.根据课文内容和知识积累填空。(9分)(1)童年在每个人心中都是独特的。在《祖父的园子》里，它是自由的：“倭瓜愿意爬上架就（），愿意爬上房就（）。”在古诗里，它是纯真的：“童孙未解供耕织，（）。”(2)爱国情怀深植于心。从王昌龄“黄沙百战穿金甲，（）”的豪情，到陆游“（），南望王师又一年”的悲叹，再到梁启超“故今日之责任，不在他人，（）”的呼唤，都令人动容。(3)本学期，我们认识了（）的诸葛亮，（）的武松，也体会了《手指》一课中蕴含的（）的道理。三、阅读与鉴赏(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这个段落的中心句是：__________________________________。(2分)2.作者是通过哪些具体场景来表现船夫“驾驶技术特别好”的？请简要概括两点。(4分)(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________3.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是：_______________________________________________________________________________________。(4分)4.如果请你用类似的方法，写一写田东右江上渔民驾船捕鱼的技术，你会从哪些方面来写？(2分)_______________________________________________________________(二)课外阅读(18分)芒果情思我的家乡在美丽的右江河畔——田东。这里山水秀美，物产丰饶，最让我魂牵梦绕的，便是那满山遍野的芒果树。春天，芒果树开花了。一簇簇米黄色的小花挤满枝头，像天上的繁星落到了人间。整个果园都浸在淡淡的花香里，引得蜜蜂嗡嗡地闹着。这个时候，爷爷总会站在树下，眯着眼，深深地吸一口气，说：“嗯，又是一个好年头。”花谢之后，枝头便结出了黄豆大小的青果。它们贪婪地吮吸着阳光雨露，一天天地鼓胀起来。到了盛夏，芒果便成熟了。你看吧，那椭圆形的果子，有的穿着青绿色的衣裳，有的换上了金黄色的外袍，沉甸甸地压弯了枝条，在阳光下闪着诱人的光泽。摘下一个，轻轻剥开薄薄的皮，金黄色的果肉便露了出来，咬上一口，香甜的汁水瞬间溢满口腔，那滋味，从舌尖一直甜到心里。芒果丰收的季节，也是家乡最热闹的时候。远近的客商都来了，村子里弥漫着忙碌而喜悦的气氛。大人们将芒果精心挑选、装箱，一车车地运往全国各地。爷爷常说，这小小的芒果，是我们田东人的“金果果”，它带着右江的泥土芬芳，也带着我们壮乡人的勤劳与热情，走向五湖四海。如今，我离开家乡到城里读书，但每当芒果飘香的季节，我的思绪总会飞回那片熟悉的果园。我知道，那香甜的芒果里，包裹着的是浓浓的乡情，是爷爷深情的守望，更是家乡这片红土地蓬勃发展的希望。1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)(1)魂牵梦绕：_________________________________________________(2)贪婪：_____________________________________________________2.短文是按照________顺序来描写芒果的，依次写了芒果________、________、________的过程。(4分)3.阅读文中画波浪线的句子，回答下列问题。(6分)(1)这句话主要从________和________两个方面描写了成熟的芒果。(2)请仿照这种句式，选择一种你熟悉的家乡水果（如甘蔗、香蕉等）写一句话。4.为什么爷爷把芒果称为“金果果”？请结合短文内容，至少写出两点原因。(4分)(1)_________________________________________________________(2)_________________________________________________________四、习作与表达(30分)题目：家乡的______节提示：我们的家乡百色（田东）有许多富有特色的节日或庆典，如壮族“三月三”、田东芒果文化活动月、右江端午龙舟赛、丰收节等等。请选择你熟悉或参加过的一个节日，将题目补充完整，写一篇作文。要求：1.把节日中的场景、活动或发生的事情写清楚，写出家乡的特色和节日的氛围。2.重点部分写具体，表达出自己的真情实感。3.语句通顺，内容具体，书写工整，不少于400字。参考答案一、识字与写字(15分)1.(每字0.5分，共5分)(1)毛茸茸诱人繁茂慈祥(2)不可磨灭尊严2.(每题2分，共6分)(1)C(2)A(3)B3.(默写4分，错漏一字扣0.5分，扣完为止，书写酌情给分)童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。二、积累与运用(25分)1.(每词1分，填空每空1分，共8分)肃然起敬探头探颈手忙脚乱哭笑不得心惊胆战出谋划策(1)肃然起敬(2)心惊胆战2.(每题2分，共8分)(1)因为田东的芒果味道甜美，所以闻名全国。/田东的芒果不仅味道甜美，而且闻名全国。(关联词使用正确即可)(2)这么香甜的芒果，令人垂涎欲滴。(3)示例：傍晚的广场上，动听的音乐响起，人们随着节奏翩翩起舞，身影灵动，脸上洋溢着欢乐的笑容。（运用动态描写，句子通顺即可）(4)示例：他捧着奖状，嘴角都快咧到耳朵根了，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。（运用一种人物描写方法，表现高兴即可）3.(每空1分，共9分)(1)爬上架爬上房也傍桑阴学种瓜(2)不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里而全在我少年(3)神机妙算（足智多谋）英勇无畏（武艺高强）团结就是力量（各有作用，要团结等，意思对即可）三、阅读与鉴赏(30分)(一)课内阅读(12分)1.(2分)船夫的驾驶技术特别好。2.(4分，每点2分)(1)在行船速度快、船只多的情况下操纵自如。(2)在拥挤时能左拐右拐挤过去。(3)在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（任答两点即可）3.(4分)夸张(2分)生动形象地写出了船行速度之快，从侧面烘托了船夫驾驶技术的高超。(2分，意思对即可)4.(2分)示例：我会从渔民如何观察水流选择下网点，如何沉稳地控制小船在江中穿梭，如何熟练地收网等动作来写。（答出合理的一两方面即可）(二)课外阅读(18分)1.(4分，每词2分)(1)形容思念情深，时刻牵挂。文中指“我”对家乡的芒果非常思念。(2)不知满足。文中形容小芒果生长时渴望吸收更多养分的样子。2.(4分，每空1分)时间开花结果（成长）成熟3