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衡水市饶阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)yíhuò(2)zhǎnxīn(3)móquáncāzhǎng(4)yǎoyáqièchǐ(5)xìngzhìbóbó(6)mínglièqiánmáo(7)yìngjiēbùxiá(8)rújīsìkě2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)(1)监生(jiānjiàn)(2)哗笑(huāhuá)(3)船艄(shāoxiāo)(4)停泊(bópō)3.辨字组词。(6分)斯()撕()垫()势()祷()涛()4.按要求完成句子练习。(6分)(1)船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月。(仿写比喻句)(2)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(缩句)(3)他端正了学习态度,克服了学习上的困难。(用关联词“不仅……还……”改写句子)5.根据课文内容填空。(6分)(1)《威尼斯的小艇》一文,通过描写小艇的________、船夫的________以及小艇与人们的________,展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。(2)《牧场之国》中,“________,________,________,________”这句话四次出现,仿佛一呼一吸的节奏,强调了荷兰是动物们自由安宁的家园。二、阅读理解(40分)(一)课内阅读(20分)阅读《威尼斯的小艇》选段,回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。1.第一自然段是围绕哪句话写的?用“____”画出来。(2分)2.选段从哪几个方面表现了船夫驾驶技术特别好?(3分)3.画“”的句子在文段中起什么作用?(2分)4.第二自然段描写了哪些人乘坐小艇?他们去干什么?这说明了什么?(5分)5.结合饶阳本地特色,请你想一想,如果是在我们饶阳县的滹沱河边,人们会乘坐什么交通工具?主要从事哪些活动?(8分)(二)课外阅读(20分)阅读短文,回答问题。饶阳老手艺——金丝杂面我的家乡饶阳,有一种闻名遐迩的传统美食——金丝杂面。每当提起它,我的心中便涌起一股自豪之情。听爷爷说,金丝杂面已有两百多年的历史了。它用料讲究,必须选用上等的绿豆、小麦、芝麻磨成的精粉,再配以香油、蛋清和适量的白糖。和面更是一门绝活,要反复揉搓,直到面团光滑如缎。接下来就是关键环节——擀面。手艺人在巨大的案板上,用近两米长的擀面杖,把面团擀成薄如蝉翼的面片。那面片大得能铺满整个案板,却薄得能透出人影。最后,将面片叠起,用特制的快刀切制成细丝。切好的面条细如发丝,根根分明,在阳光下闪着金黄的光泽,怪不得叫“金丝”杂面呢!金丝杂面的吃法也很有讲究。通常是用清水煮面,再浇上精心调制的汤卤。汤卤多是鸡汤或羊肉汤,佐以香菜、辣椒油。面条入口爽滑筋道,汤汁鲜美醇厚,吃过的人都赞不绝口。它不仅是日常美味,更是我们饶阳人逢年过节、招待贵宾的佳品。如今,金丝杂面制作技艺已被列入非物质文化遗产。它像一位沉默的老人,诉说着饶阳悠久的历史和一代代手艺人的匠心。我爱家乡的金丝杂面,更爱那份传承至今的朴素与真诚。1.联系上下文,解释词语。(4分)(1)闻名遐迩:________________________________________________(2)匠心:____________________________________________________2.短文从哪些方面介绍了金丝杂面?(3分)3.画线句子运用了______和______的说明方法,生动形象地写出了面片的______和______。(4分)4.为什么说金丝杂面“像一位沉默的老人”?(4分)5.你的家乡饶阳还有哪些让你感到自豪的特色物产或技艺?请简要介绍其中一种。(5分)三、习作天地(30分)题目:我身边的______能手提示与要求:在我们身边,有许多“能手”:可能是种田能手爸爸,可能是编织能手奶奶,可能是做题能手同桌,也可能是校园里修剪花木的能手爷爷……请选择你熟悉的一个人,通过一两件具体事例,写出他(她)在某个方面的“能干”。注意把事例写清楚,运用学过的描写方法,写出真情实感。字数不少于400字。文中不得出现真实的人名、校名。参考答案一、基础知识1.(1)疑惑(2)崭新(3)摩拳擦掌(4)咬牙切齿(5)兴致勃勃(6)名列前茅(7)应接不暇(8)如饥似渴2.(1)jiàn(2)huá(3)shāo(4)bó3.示例:斯文/撕开;垫子/姿势;祷告/波涛(答案不唯一,正确即可)4.(1)示例:燕子的尾巴像一把黑色的剪刀。(2)桥梁横在水上,船停泊在码头上。(3)他不仅端正了学习态度,还克服了学习上的困难。5.(1)样子、驾驶技术、日常生活关系(2)这就是真正的荷兰二、阅读理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.行船速度极快时操纵自如;在拥挤时能巧妙穿行;在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。3.承上启下的过渡作用。4.描写了商人(去做生意)、青年妇女(谈笑)、孩子(去郊外呼吸空气)、老人(上教堂做祷告)。说明了小艇与威尼斯人的日常生活息息相关,是威尼斯重要的交通工具。5.(开放题,结合饶阳实际)示例:在饶阳滹沱河边,人们可能会乘坐小型渔船或机动木船。主要从事的活动有:捕鱼、运输农产品(如蔬菜、瓜果)、进行短途客运、或者在河岸游玩时作为观光工具。这体现了饶阳作为农业县和水系区域的特点。(二)课外阅读1.(1)形容名声很大,远近都知道。(2)指能工巧匠的心思,常指文学艺术方面创造性的构思。2.历史悠久、用料讲究、制作工艺(和面、擀面、切面)、吃法、文化价值。3.打比方、列数字;薄、大。4.因为金丝杂面历史悠久,承载着饶阳的传统技艺和文化记忆,它静静地存在着,就像一位饱经沧桑、见证历史的老人,向人们诉说着过去的故事。5.(开放题)示例:饶阳的民族乐器制作技艺也让我自豪。尤其是饶阳的饶乐琴行等地制作的二胡、琵琶等民族乐器,工艺精湛,音色优美,远销国内外,体现了家乡人民的智慧和对传统文化的坚守。三、习作天地(略)按如下标准分档评分:一类文(2

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