抚顺市露天区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

抚顺市露天区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）露天区的西露天矿展现了fēngshuò（）的劳动成果，值得我们jìngyǎng（）。（2）浑河岸边的chuíliǔ（）在春风中轻轻yáoyè（），风景如画。（3）我们要bǎochí（）乐观心态，不可sīzì（）放弃理想。（4）雷锋纪念馆里陈列着许多zhǎnxīn（）的图片，讲述了感人至深的故事。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.锻练熟练眷恋B.耕耘榆树耻笑C.颤抖崭新锻铸D.慈详池塘拔河（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.参观西露天矿时，我们不由得肃然起敬。B.劳动公园里，老人们正在亭子里谈笑风生。C.他做事总是小心翼翼，生怕出错。D.听到这个好消息，他激动得手忙脚乱。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我更加了解家乡的历史。B.露天区的变化对于抚顺人是非常清楚的。C.我们要学习雷锋同志助人为乐的精神。D.他经常回忆过去的往事。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。抚顺是雷锋精神的发祥地，被誉名为“雷锋城”。（2）仿照例句，运用对比手法写句子。例：这里的矿产曾经沉睡地下，如今却为祖国建设贡献着力量。仿写：____________________________________________________________（3）将下面的句子改为转述句。妈妈对我说：“周末我带你去劳动公园看芍药花。”（4）用关联词合并句子。露天矿见证了抚顺的工业辉煌。露天矿承载了几代人的记忆。4.根据课文内容和积累填空。（10分）（1）《杨氏之子》中，杨氏子巧妙回答孔君平的话是：“_________________________。”（2）《手指》告诉我们：___________________________________________________。（3）古人谈读书，朱熹认为“三到”之中，________________最急。（4）看到浑河上悠然划船的老人，我不禁想起《乡村四月》中的诗句：“_____________________，_____________________。”（5）抚顺是满族故里，清朝的发祥地。提到清代小说家，我们会想到曹雪芹和他的《__________》。5.综合性学习。（8分）抚顺正在创建全国文明城市，作为露天区的一名小学生，请你参与以下活动。（1）【写倡议】围绕“爱护家乡环境”这一主题，写一句简洁有力的宣传语。（不超过20字）________________________________________________________________（2）【学榜样】你准备在班级“学雷锋”主题班会上，讲述一个身边的好人好事。请用几句话概括你要讲述的事例。（要求：写清人物、事情）________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《童年的发现》节选又过了三四年，我上了六年级。老师开始给我们上生物课。有一次，年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源，讲人的发育和进化。这时候，我清清楚楚听见老师说，按照进化论的观点，母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。当时教室里安静得出奇，大家都默不作声。我忽然想起了自己的发现，情不自禁地笑出了声音。老师狠狠地瞪了我一眼，我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。……我明白了——世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。1.结合上下文，解释词语。（2分）一本正经：________________________________________________________2.“我”的脸为什么“涨得通红”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.画线句子中“驱逐和迫害”在文中具体指什么？作者为什么这样说？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.从“我”的这次经历中，你得到了什么启示？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）煤都记忆（节选）我的家乡抚顺，素有“煤都”之称。而露天区，更是这顶皇冠上最闪亮的明珠。小时候，常听爷爷讲起西露天矿的故事。他说，那是一个巨大的“坑”，深不见底，却蕴藏着乌金般的宝藏。无数像爷爷一样的矿工，把青春和汗水洒在了那里。清晨，天还没亮，矿区的汽笛声就“呜呜”地响起来，唤醒了整个城市。傍晚，他们拖着疲惫却充实的身躯回家，脸上虽然沾着煤灰，眼睛里却有光。那光，是对生活的希望，也是对建设国家的自豪。爷爷说，下矿不单是力气活，更是技术活。他们要像了解自己的手掌一样了解煤层的走向，确保安全，提高效率。矿工们之间有着深厚的情谊，在黑暗的井下，他们是彼此的眼睛和依靠。有一次冒顶事故，正是凭借工友间默契的配合和舍己为人的精神，才化险为夷。这种情谊，是在共同劳动和面对危险中凝结成的，比煤炭还要珍贵。如今，西露天矿已完成了它的历史使命，转型成为生态公园和工业遗址。但每每走过那里，我仿佛仍能听到历史的回响，听到风镐的轰鸣，听到劳动者铿锵的号子。那沉睡了亿万年的森林，化作煤炭温暖人间；那几代人的奋斗，化作精神滋养后人。这，就是我的家乡，一座从地火中诞生，在奉献中永生的城市。1.给短文加一个合适的标题，写在文前的横线上。（2分）2.联系上下文理解词语。（4分）（1）素有：____________________________________________________（2）化险为夷：________________________________________________3.短文围绕西露天矿写了哪几方面的内容？请简要概括。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.阅读文中画波浪线的句子，回答下列问题。（4分）“脸上虽然沾着煤灰，眼睛里却有光。”这里的“光”指的是什么？________________________________________________________________________________________________________________________________5.短文最后一段中，“沉睡了亿万年的森林，化作煤炭温暖人间”这句话有什么深刻含义？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________6.你的家乡抚顺露天区有哪些值得骄傲的地方？请结合短文和你的了解，简单写一写。（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：______的故事提示与要求：在我们的家乡，有许多值得书写的人、事、物。它可以是你熟悉的街巷（如“榆林路的故事”），可以是一种特色（如“煤精雕刻的故事”），可以是一位令你敬佩的普通人（如“社区王奶奶的故事”），也可以是你亲身经历的一次难忘活动（如“参观雷锋纪念馆的故事”）。请把题目补充完整，围绕中心，把故事写清楚，写出真情实感。注意细节描写，字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）丰硕敬仰（2）垂柳摇曳（3）保持私自（4）崭新2.（1）C（2）D（3）C3.（1）抚顺是雷锋精神的发祥地，被誉为“雷锋城”。（将“誉名”改为“誉”）（2）示例：昔日的矿山废墟，如今已变成绿意盎然的生态公园。（3）妈妈对我说，周末她带我去劳动公园看芍药花。（4）露天矿不仅见证了抚顺的工业辉煌，还承载了几代人的记忆。4.（1）未闻孔雀是夫子家禽（2）团结就是力量（或：五根手指各有所长，各有所短，但只要团结一致，就能发挥最大效用）（3）心到（4）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田（5）红楼梦5.（1）示例一：爱护浑河水，共建文明城。示例二：垃圾不落地，露天更美丽。（2）示例：我们小区的李爷爷，退休后自愿担任楼长。他每天打扫楼道，帮忙收垃圾，还经常给邻居维修小物件。大家都夸他是“身边的活雷锋”。二、阅读理解（一）课内阅读1.形容态度庄重严肃，郑重其事。2.因为“我”在严肃的课堂上，忽然想起自己幼稚的发现，情不自禁笑出了声，被老师瞪了一眼，感到非常难为情和羞愧。3.具体指“我”因为发笑被老师批评、责备，在同学面前出丑。作者用略带夸张和自嘲的口吻，将这次小小的挫折与科学史上伟人遭受的磨难类比，幽默地表达了对童年天真想法的回味。4.启示：童年时的好奇心和发现是宝贵的；在求知过程中可能会遇到误解或挫折，但要保持思考和探索的精神。（言之成理即可）（二）课外阅读1.示例：煤都记忆或闪光的乌金2.（1）一向有，长期以来就有。（2）使危险的情况或处境变为平安。3.①西露天矿的历史地位与矿工的辛勤劳动；②矿工工作的技术与危险，以及工友间的深厚情谊；③西露天矿的现状与它所承载的精神价值。4.这里的“光”指的是矿工们对美好生活的憧憬、希望，以及为国家奉献、创造价值的自豪感和坚定的精神力量。5.这句话揭示了煤炭的形成本源（远古森林），歌颂了其奉献价值（温暖人间），更深层地象征着抚顺这座城市如同煤炭一样，将其悠久的历史和人民的奋斗，转化为对国家和人民的巨大贡献与温暖力量。6.示例：抚顺露天区有举世闻名的西露天矿工业遗址，有美丽的劳动公园和浑河景观带，更有代代相传的“煤矿精神”和雷锋